‚Inhaltliche Klarheit‘ * Indikatoren für ‚Inhaltliche Klarheit‘ * * nach Hilbert Meyer
Inhaltliche Klarheit Inhaltliche Klarheit ist zu erkennen und wird gefördert …
Inhaltliche Klarheit durch informierende Unterrichtseinstiege Beispiele
Inhaltliche Klarheit durch Monitoring Die Fähigkeit, das eigene Lernen zu beobachten und die Beobachtungen zu verbalisieren.
Inhaltliche Klarheit durch Konzentration auf die Themenstellung – kein Abschweifen und Verzetteln
Inhaltliche Klarheit durch Aufgreifen, Kontrastieren und Weiterentwickeln der Vorerfahrungen und Alltagsvorstellungen der Schüler
Inhaltliche Klarheit liebevollen Umgang mit der Wandtafel
Inhaltliche Klarheit saubere Mitschriften und Protokollierungen der Arbeitsergebnisse in den Heften und Laptops
Inhaltliche Klarheit durch den Einsatz passender Medien
Inhaltliche Klarheit → veranschaulichen! die Arbeit mit Modellen, Metaphern und Veranschaulichungen → veranschaulichen!
Inhaltliche Klarheit durch intelligenten Umgang mit Fehlern
Inhaltliche Klarheit durch das Festhalten von Zwischenergebnissen
Inhaltliche Klarheit durch regelmässige Wiederholung und Zusammenfassung (möglichst durch die Schülerinnen und Schüler)