Die Ziele Persönlichkeit, Selbstbewusstsein, Kreativität, soziale Kompetenzen und Wahrnehmungsfähigkeiten werden gebildet, gefördert und geschult Zertifizierung der Jugendlichen durch den Kompetenznachweis Kultur Möglichkeit der Qualifizierung über Praktika in verschiedenen Arbeitsfeldern mit anschließender Auszeichnung in Form eines Abschlusszertifikates

Der Modellcharakter Jugendliche aus der Kinder- und Jugendarbeit (freie- und städtische Trägerschaft) JZ Feuerwache, JZ Posthornstraße, JZ Bunker, JT Vinnhorst Stadtteilzentrum Krokus, JT Salem, CJVM Bemerode, JT Insel verschiedenen Schulformen Förderschule Paul Dohrmann IGS Linden IGS Kronsberg haben die Chance, ihre Form des musikalischen Ausdrucks mit einer ihnen weniger geläufigen Form der Kultur zusammenzubringen.

Die Umsetzung 70 junge Menschen aus Hannover 13 Fachkräfte und das Niedersächsisches Staatsorchester 11 Monate Workshops und Proben 8 Probeorte [EV Linden, JZ Posthornstraße, Musikzentrum, IGS Linden, Staatsoper Hannover, TKH, Tonstudio SPAX, Tonstudio Littmann] 25 Kompetenznachweise für Kultur wurden erworben 70 Teilnahmezertifikate wurden überreicht 3 Aufführungen in der Staatsoper Hannover

Die Befragung Es wurden die 70 Teilnehmerinnen und Teilnehmer befragt: ca. 72% besitzen die deutsche Staatsangehörigkeit ca. 65% haben einen Migrationshintergrund ca. 61 % der teilnehmenden Jugendlichen waren Mädchen ca. 95 % wünschen sich mehr solcher Projekte ca. 92% bewerteten das Teamerverhalten als sehr gut ca. 72 % fanden die Stimmung innerhalb des Projektes gut ca. 63 % bekamen eine bessere Einsicht in ihr Leistungsvermögen ca. 53% sehen ihr Selbstbewusstsein gestärkt ca. 45% sehen bei sich neue Interessen geweckt

Die Befragung Es wurden die 70 Teilnehmerinnen und Teilnehmer befragt: 53, 3 % der nicht in Deutschland geborenen Jugendlichen wurden über städtische Jugendeinrichtungen in das Projekt vermittelt. Die Integrationsleistung städtischer Einrichtungen wird hiermit belegt. Kinder mit Migrationshintergrund profitieren überdurchschnittlich stark durch die Teilnahme an dem Projekt. Auch dies ist ein Hinweis auf die Integrationsleistung des Projekts.

Die Finanzierung Gesamtkosten , 00 Finanzierung: Eigenmittel (Oper & Musikzentrum) , 00 Städtische Mittel , 00 Spenden/ Sponsoring , 00 Summe , 00 Bei der Gesamtzahl von Betreuungsstunden im Rahmen des Projektes ergibt sich ein Kostensatz in Höhe von 9, 88 pro Betreuungsstunde

Bewertung der Projektpartner das Projekt wird als positiv bewertet positive Resonanz durch die Schulen, Schülerschaft und Lehrkörper es fanden insgesamt 3 ausverkaufte Vorstellungen statt weitere Kooperationsprojekte sind geplant