The winner takes it all Informationen zum Kreditpunkte-System im Rahmen des 2. Nürnberger AbsolventInnen-tages der Sozialwissenschaften 7. Juli 2001 Dr. Reinhard Wittenberg

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Ausgangslage Studium dauert zu lange im Verhältnis zur Lebensarbeitszeit; AbsolventInnen zu alt Relativ hoher Anteil an Studienabbrechern Geringe Strukturierung der Studiengänge Wunsch nach nationaler und internationaler Mobilität, verbunden mit Anerkennung von Studienleistungen (ECTS) | Übersicht | Ausgangslage | Zielsetzungen | Grundsätzliches | Kredits im Grundstudium | Kredits im Hauptstudium | | Kredits | Maluspunkte | Bisherige Erfahrungen |

Zielsetzungen Verkürzung der Studiendauer Flexiblere Plan- und Gestaltbarkeit des Studiums durch erhöhte Transparenz Kontinuierliche Leistungskontrollen (Orientierung) Modularisierung der Studiengänge Nationale und internationale Anerkennung von Studienabschnitten / Modulen Schnellere Reaktionsmöglichkeiten auf Veränderungen der Berufsfelder Lebenslanges Lernen | Übersicht | Ausgangslage | Zielsetzungen | Grundsätzliches | Kredits im Grundstudium | Kredits im Hauptstudium | | Kredits | Maluspunkte | Bisherige Erfahrungen |

Grundsätzliches Die pflichtmäßig zu besuchenden Lehrver-anstaltungen müssen durch Leistungsnach-weise während des Studiums abgedeckt werden Für jede Leistung wird ein Kredit vergeben Die Kredits sind von der Note für diese Leistung zu unterscheiden | Übersicht | Ausgangslage | Zielsetzungen | Grundsätzliches | Kredits im Grundstudium | Kredits im Hauptstudium | | Kredits | Maluspunkte | Bisherige Erfahrungen |

Kredits im Grundstudium Sozialpsychologie/Kleingruppenforschung 2 Techniken wissenschaftlichen Arbeitens 2 Grundzüge der Soziologie 12 Sozialwissenschaftliche Methoden15 Statistik12 BWL18 oder VWL 15 Gesamtsumme:61 mit BWL, 58 mit VWL | Übersicht | Ausgangslage | Zielsetzungen | Grundsätzliches | Kredits im Grundstudium | Kredits im Hauptstudium | | Kredits | Maluspunkte | Bisherige Erfahrungen |

Hauptstudium: 172 SWS/Kredits Diplomarbeit:128 SWS/Kredits 100 SWS/Kredits Betreutes Praktikum: Tätigkeit im Umfang von einem Semester Jedes Fach umfaßt einen Kernbereich von 12 bzw. 14 SWS/Kredits und einen Erweiterungsbereich von jeweils 4 SWS Zur Erfüllung des Kernbereichs sind 62 SWS durch Leistungen abzudecken. 10 SWS sind auf die Erweiterungsbereiche aufzuteilen Kredits im Hauptstudium | Übersicht | Ausgangslage | Zielsetzungen | Grundsätzliches | Kredits im Grundstudium | Kredits im Hauptstudium | | Kredits | Maluspunkte | Bisherige Erfahrungen |

Beispiel 1: - Allgemeine Soziologie18 SWS - VWL16 SWS - Psychologie14 SWS - Kommunikationswissenschaft12 SWS - Statistik12 SWS 72 SWS Beispiel 2: - Allgemeine Soziologie14 SWS - BWL12 SWS - Sozialpolitik14 SWS - Rechtswissenschaft16 SWS - Auslandswissenschaften16 SWS 72 SWS Diplomarbeit28 SWS -> 100 Kredits während des Hauptstudiums | Übersicht | Ausgangslage | Zielsetzungen | Grundsätzliches | Kredits im Grundstudium | Kredits im Hauptstudium | | Kredits | Maluspunkte | Bisherige Erfahrungen |

Kredits Im Hauptstudium maximal 36 Teilprüfungen bzw. studienbegleitende Leistungsnachweise Zahl der SWS =Kreditpunkte für studien- begleitende Leistungsnachweise Note des Faches = Noten der Teilleistungen gewichtet mit der Zahl der Kreditpunkte Praktikumsbericht über das Pflichtpraktikum: - Inlandspraktikum bis zu 2 Kreditpunkte - Auslandspraktikum bis zu 4 Kreditpunkte im Erweiterungsbereich | Übersicht | Ausgangslage | Zielsetzungen | Grundsätzliches | Kredits im Grundstudium | Kredits im Hauptstudium | | Kredits | Maluspunkte | Bisherige Erfahrungen |

Maluspunkte Jede Teilprüfung kann einmal wiederholt werden Beim zweiten Fehlversuch werden Maluspunkte im Umfang der zugeordneten Kreditpunkte berechnet Kreditpunkte und Maluspunkte sind nicht miteinander verrechenbar Beim Erreichen von 36 Maluspunkten im Hauptstudium erfolgt die Zwangsexmatrikulation ohne Studienabschluss | Übersicht | Ausgangslage | Zielsetzungen | Grundsätzliches | Kredits im Grundstudium | Kredits im Hauptstudium | | Kredits | Maluspunkte | Bisherige Erfahrungen |

Bisherige Erfahrungen Verschulung des Studiums: Studierende konzentrieren sich auf das Notwendige, Lehrende unter Überlast zwangsweise ebenso Spezielle Soziologien weniger nachgefragt Niveauabsenkung: Studierende haben zu viele Leistungsnachweise zu erbringen Zunahme der Beurlaubungen für Praktika (Verwaltungs-) Aufwand erheblich gestiegen Keine automatische ECTS-Anerkennung Erreichung sonstiger Ziele (noch) unklar | Übersicht | Ausgangslage | Zielsetzungen | Grundsätzliches | Kredits im Grundstudium | Kredits im Hauptstudium | | Kredits | Maluspunkte | Bisherige Erfahrungen |

Stellungnahme der Studierenden Überhastete Einführung Unklare Übergangsregelungen Zu viel Kreditpunkte pro Semester Maluspunkte vs. Mehrfachwiederholung Prüfungstermine Diplomarbeit Verschulung des Studiums | Übersicht | Ausgangslage | Zielsetzungen | Grundsätzliches | Kredits im Grundstudium | Kredits im Hauptstudium | | Kredits | Maluspunkte | Bisherige Erfahrungen |