Life is Strange Projekt: Alltagshelden Referentinnen: Isabel Frisch und Patrizia Hansen Modul 9.3 - WP Ethik und Games. Digitale Spiele und moralisches Handeln im Kontext Sozialer Arbeit 17.06.2016
Gliederung Spielbeschreibung: Life is Strange Projekt: Alltagshelden Vorbereitung Umsetzung Resümee und Feedback Modul 9.3 - WP Ethik und Games. Digitale Spiele und moralisches Handeln im Kontext Sozialer Arbeit 17.06.2016
Life is Strange Andventure Protagonistin: Maxine Caulfield Fähigkeit: Zeit zurück zu drehen Begleitung durch Max‘ Leben Typisch Jugendliche Thematiken Freiheit (wichtige, teilweise moralisch schwierige) Entscheidungen zu treffen Modul 9.3 - WP Ethik und Games. Digitale Spiele und moralisches Handeln im Kontext Sozialer Arbeit 17.06.2016
Projekt: Alltagshelden Projektgrundlage: Max als unübliche Heldin Projektziel: Jeder kann ein (Alltags-)Held sein Modul 9.3 - WP Ethik und Games. Digitale Spiele und moralisches Handeln im Kontext Sozialer Arbeit 17.06.2016
Vorbereitung Bilder typischer Helden ausdrucken und aufhängen Eigenes Heldenplakat über Max Caulfield erstellen Herstellung von Buttons „Alltagsheld“ Modul 9.3 - WP Ethik und Games. Digitale Spiele und moralisches Handeln im Kontext Sozialer Arbeit 17.06.2016
Umsetzung 1 Einführung ins Thema Bildung von zwei Kleingruppen, Aufgabe: Plakat mit idealem Helden erstellen Modul 9.3 - WP Ethik und Games. Digitale Spiele und moralisches Handeln im Kontext Sozialer Arbeit 17.06.2016
Umsetzung 2 Besprechung und Reflexion der Plakate Vorstellung des eigenen Plakates, Fragestellung: Warum ist Max ein Held? Vorstellung des Spiels „Life is strange“ Anschauen und Besprechen von Spielszenen -> wichtige Entscheidungen -> Let‘s Play -> Fragestellung: heldenhaftes Handeln? Eigenes Handeln? Abschluss: Austeilen der Buttons an Teilnehmer Modul 9.3 - WP Ethik und Games. Digitale Spiele und moralisches Handeln im Kontext Sozialer Arbeit 17.06.2016
Resümee und Feedback Teilnehmer waren interessiert und kooperativ Erstellung von Plakaten sehr unterschiedlich Teilnehmer haben Botschaft erarbeitet und verstanden -> Projektziel erreicht Im Ganzen positives Feedback und Begeisterung Projekt umsetzbar und geeignet Modul 9.3 - WP Ethik und Games. Digitale Spiele und moralisches Handeln im Kontext Sozialer Arbeit 17.06.2016