Übergang in die Schule der Sekundarstufe I

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Informationsveranstaltung
Advertisements

Anzahl der ausgefüllten und eingesandten Fragebögen: 211
Aufnahmeverfahren für die weiterführenden Schulen
Fremdsprachenpflicht
3.2 Subtraktion, Multiplikation, ALU
Multiplizierer Gesucht: Schaltkreis zur Multiplikation zweier Binärzahlen , Beispiel: RW-Systemarchitektur Kap. 3.
Folienserie des Fonds der Chemischen Industrie
CPCP Institute of Clinical Pharmacology AGAH Annual Meeting, 29. Februar 2004, Berlin, Praktischer Umgang mit den Genehmigungsanträgen gemäß 12. AMG Novelle.
Informationsveranstaltung Sophie-Scholl-Oberschule
Trimino zum Kopf- oder halbschriftlichen Rechnen
Modelle und Methoden der Linearen und Nichtlinearen Optimierung (Ausgewählte Methoden und Fallstudien) U N I V E R S I T Ä T H A M B U R G November 2011.
-17 Konjunkturerwartung Europa September 2013 Indikator > +20 Indikator 0 a +20 Indikator 0 a -20 Indikator < -20 Europäische Union gesamt: +6 Indikator.
Scratch Der Einstieg in das Programmieren. Scatch: Entwicklungsumgebung Prof. Dr. Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg,
Klicke Dich mit der linken Maustaste durch das Übungsprogramm! Vereinfachung von Termen Ein Übungsprogramm der IGS - Hamm/Sieg © IGS-Hamm/Sieg 2006 Dietmar.
EF: Standards + H2O red = H2O.
Die Befragten 7. bis 10. Klassen N % Mädchen ,8 Jungen ,2
Grundkurs Theoretische Informatik, Folie 2.1 © 2006 G. Vossen,K.-U. Witt Grundkurs Theoretische Informatik Kapitel 2 Gottfried Vossen Kurt-Ulrich Witt.
Differentieller Stromverstärker
Bild 1.1 Copyright © Alfred Mertins | Signaltheorie, 2. Auflage Vieweg+Teubner PLUS Zusatzmaterialien Vieweg+Teubner Verlag | Wiesbaden.
Übergang auf eine weiterführende Schule
20:00.
Herzlich willkommen in der RHS
Übergang in die Oberschule
„weiterführende Schulen“
In der Schule.
SK / , , in Hochkössen und der Wildschönau flow Ski- und Snowboardschule Intersport Menzel.
Informationsveranstaltung über den Bilingualen Bildungsgang (G9) Landrat-Lucas-Gymnasium Leverkusen-Opladen Deutsch - Englisch.
Diskrete Mathematik II
NEU! 1 2. Wo kommt diese Art von Rezeptor im Körper vor?
P e r m Willkommen in Perm ! Заварзина Галина Васильевна,
„ZUM ÜBERGANG AN DIE WEITERFÜHRENDEN SCHULEN“
PROCAM Score Alter (Jahre)
„weiterführende Schulen“
NIN-Arbeitsblätter Paul-Emile Müller
Symmetrische Blockchiffren DES – der Data Encryption Standard
Hauptschule/Werkrealschule - Realschule - Gymnasium ?
SK / – in Hochkössen, St. Johann i.Tirol und Hochfügen flow Ski- und Snowboardschule Intersport Menzel.
Das Übergangsverfahren für die auf die Grundschule aufbauenden Schularten 2010.
GS Langensteinbach, 6. November 2013 Informationsveranstaltung der Grundschule für Eltern der 4. Klassen: „Übergang von der Grundschule auf die weiterführenden.
PARTENARIAT ÉDUCATIF GRUNDTVIG PARTENARIAT ÉDUCATIF GRUNDTVIG REPERES KULTURELLER ZUSAMMENHALT UND AUSDEHNUNG DER IDEEN AUF EUROPÄISCHEM.
Terminübersicht für Klasse – Fachinterne Überprüfung in Frz./MuM/Te – Eurokom Englisch – FKP-
Übergang Sekundarstufe I
Das Übergangsverfahren für die auf die Grundschule aufbauenden Schularten.
1 (C)2006, Hermann Knoll, HTW Chur, FHO Quadratische Reste Definitionen: Quadratischer Rest Quadratwurzel Anwendungen.
Herzlich willkommen! besser gemeinsam lernen.
+21 Konjunkturerwartung Europa Dezember 2013 Indikator > +20 Indikator 0 bis +20 Indikator 0 bis -20 Indikator < -20 Europäische Union gesamt: +14 Indikator.
Pigmentierte Läsionen der Haut
Gruppe: 31 Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens Algorithmen und Datenstrukturen Iris Studeny.
Die Sternenuhr Wir entdecken die Wissenschaften LTAM Steffen M. 2003/04 Kneip R.
Avery Zweckform C Eine Alternative: normaler weißer Karton 160g/m²
Schutzvermerk nach DIN 34 beachten 20/05/14 Seite 1 Grundlagen XSoft Lösung :Logische Grundschaltung IEC-Grundlagen und logische Verknüpfungen.
Schulpolitischer Konsens für NRW Die neue Sekundarschule
Zusammengestellt von OE3DSB
Übergangsverfahren nach Klasse 4
Vortrag von Rechtsanwältin Verena Nedden, Fachanwältin für Steuerrecht zur Veranstaltung Wege zum bedingungslosen Grundeinkommen der Piratenpartei Rhein-Hessen.
„weiterführende Schulen“
Hauptschule - Realschule - Gymnasium ?
Foto: Stephan Marti - FinanzblogFinanzblog Fernwärme.
Ertragsteuern, 5. Auflage Christiana Djanani, Gernot Brähler, Christian Lösel, Andreas Krenzin © UVK Verlagsgesellschaft mbH, Konstanz und München 2012.
Informationsabend zum Übergang in die Sekundarstufe I
Übergang in weiterführende Schulen
Übergang in die (Schulen der) Sekundarstufe I
Herzlich willkommen! besser gemeinsam lernen.
Kompetenztraining Jura Martin Zwickel / Eva Julia Lohse / Matthias Schmid ISBN: © 2014 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston Abbildungsübersicht.
Schwimmen : Die Anzahl 2: Die Bestzeit.
Guten Abend! Giebichenstein-Gymnasium „Thomas Müntzer“ Halle
1 Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest KIM-Studie 2014 Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LFK) Landeszentrale für Medien und Kommunikation.
Monatsbericht Ausgleichsenergiemarkt Gas – Oktober
Monatsbericht Ausgleichsenergiemarkt Gas – November
Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Elternhaus und Schule
 Präsentation transkript:

Übergang in die Schule der Sekundarstufe I Eine Information für Eltern Corinna Berndt II D 1.3

Aufnahmeverfahren für die weiterführenden Schulen bis 01.02.2013 01.02.2013 12. bis 22.02.2013 23.02. bis 20.03.2013 21.03. bis 26.04.2013 27.04. bis 03.06.2013 Corinna Berndt II D 1.3

Grundschule bis 01.02.2013 bis 01.02.2013 Corinna Berndt II D 1.3

Förderprognose Seite 1 Corinna Berndt II D 1.3

Förderprognose Seite 2 Corinna Berndt II D 1.3

Elemente der Förderprognose: Corinna Berndt II D 1.3

Elemente der Förderprognose: Berechnung der Durchschnittsnote Corinna Berndt II D 1.3

Elemente der Förderprognose: Berechnung der Durchschnittsnote Beispiel: Die Förderprognose beinhaltet eine Durchschnittsnote, die aus den Zeugnisnoten des 2. Halbjahres der 5. Klasse und des 1. Halbjahres der 6. Klasse gebildet wird. Hierbei zählen die Noten für Deutsch, Mathematik, Fremdsprache und Naturwissenschaften doppelt. Im nebenstehenden Beispiel ist die Durchschnittsnote 68 / (13+13) = 2,6 Corinna Berndt II D 1.3

 Elemente der Förderprognose: Durchschnittsnote und Empfehlung Empfohlene Schulart laut Förderprognose Gymnasium oder Integrierte Sekundarschule Integrierte Sekundarschule bis 2,2  2,3 bis 2,7 oder In diesem Bereich werden als Entscheidung für die Förderprognose weitere Merkmale individueller Kompetenzen des Kindes (z.B. Belastbarkeit, Reflexion des Lernprozesses) herangezogen. ab 2,8 Corinna Berndt II D 1.3

Elemente der Förderprognose: Corinna Berndt II D 1.3

Elemente der Förderprognose: Corinna Berndt II D 1.3

Elemente der Förderprognose: Corinna Berndt II D 1.3

Anmeldebogen Corinna Berndt II D 1.3

Integrierte Sekundarschule und Gymnasium im Vergleich Corinna Berndt II D 1.3

Anmeldung in der weiterführenden Schule 12. bis 22.02.2013 23.02. bis 20.03.2013 Corinna Berndt II D 1.3

Ablehnung der Aufnahme in die Wunschschule (Erstwunsch) 21.03. bis 26.04.2013 Corinna Berndt II D 1.3

Ablehnung der Aufnahme in die Zweit- und Drittwunschschule 27.04. bis 03.06.2013 Corinna Berndt II D 1.3

Viel Erfolg für Ihr Kind in der weiterführenden Schule Corinna Berndt II D 1.3