Zentrale Lernstandserhebungen 2011 (Vergleichsarbeiten) in der Jahrgangsstufe 8 Informationen für Eltern Lernstandserhebung Klasse 8 2011.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Zentrale Lernstandserhebungen 2009 (Vergleichsarbeiten) in der Jahrgangsstufe 8 Informationen für Eltern Lernstandserhebung Klasse
Advertisements

Verordnung über die Bildungsgänge der Mittelstufe
zur Elterninformation
Schullaufbahnempfehlung
Diözesankonferenz 2011 In Hörste 21. Mai TOP 6 :: Verbandsprojekt.
Schulversuch Abitur an Gymnasien nach 12 oder 13 Jahren – Schulen machen sich auf den Weg Städtisches Gymnasium Beverungen –
Das Landesprojekt „Komm Mit“: Ansatz und Zwischenergebnisse --- Das Projekt „Lernbüro“ am Gymnasium Kerpen.
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern!
HSU Herkunftssprachlicher Unterricht
Zentrale Lernstandserhebungen 2009 (Vergleichsarbeiten - VERA) in der Jahrgangsstufe 3 Informationen für Eltern Lernstandserhebung Klasse
Zentrale Lernstandserhebungen 2008 (Vergleichsarbeiten) in der Jahrgangsstufe 8 Informationen für Eltern Lernstandserhebung 2008.
Zentrale Lernstandserhebungen 2008 (Vergleichsarbeiten - VERA) in der Jahrgangsstufe 3 Informationen für Eltern Lernstandserhebung 2008.
Informationen zum Projekt VERA
2. Neuköllner Präventionstag
Zentrale Leistungsüberprüfung 10 Gymnasium. 2 Zielsetzung Anforderungsniveau sichern Leistungen vergleichbar machen Rückmeldung über Unterrichtserfolg.
VERA 8 Deutsch.
Vergleichsarbeiten in der Klassenstufe 8
Die neue Grundschulordnung (GSO)
„Abitur mit Autismus“ Fördern. Ausgleichen. Bewerten
Bildungsstandards Pilotphase II Wimmer Bildungsstandards Wozu brauchen wir Bildungsstandards? Was ist Aufgabe der Pilotphase II?
Lernstandserhebungen in der Jahrgangsstufe 8 Schuljahr 2012/2013
Informationsveranstaltung zum Übergang in die Sekundarstufe I
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
Schulinterne Stoffverteilungspläne. Die neuen Kernlehrpläne Einführung im Schuljahr 2005/06 für die Jgst. 5, 7, 9 Einführung im Schuljahr 2006/07 für.
Schülerwettbewerb Deutsch-Olympiade
Schullaufbahnempfehlung - Rechtliche Vorgaben
Informationen über die Zentrale Prüfung in der Klasse 10 im Schuljahr 2006/07 an der Theodor-Heuss-Realschule!
BIST in Österreich. Lissabon Image von Schule und Lehrer/innen.
Vergleichsarbeiten (VERA)
Lernstandsergebnisse 2012 im Landesvergleich. Lernstands- ergebnisse 2012 Jedes Jahr werden in allen Klassen 8 aller Schulen in NRW zentrale Lernstandserhebungen.
Gesamtschule Eine Schule für alle.
Ein Online-Angebot der Fachberater Mathematik für die
Lernstandserhebungen 2004
Zentrale Lernstandserhebungen 2009 (Vergleichsarbeiten) in der Jahrgangsstufe 8 Informationen für Eltern Lernstandserhebung Klasse
Im Frühjahr machen Schülerinnen und Schüler des 8. Schuljahres eine webbasierte, individuelle Standortbestimmung.
Informationen über die Zentrale Prüfung in der Klasse 10
Zentrale Lernstandserhebungen 2010 (Vergleichsarbeiten) in der Jahrgangsstufe 8 Informationen für Eltern Lernstandserhebung 2010.
Vergleichsarbeiten in der Grundschule
Herzlich Willkommen!.
Beratung der Eltern zur Sekundarstufen - I – Verordnung und zur Prüfungsordnung Die Beratung erfolgt auf der Grundlage der 1. Verordnung über die Bildungsgänge.
Veränderungen im Realschulzweig ab Schuljahr 2009/10
Realschulabschlussprüfung
Herzlich Willkommen bei der Gertrud-Bäumer-Schule
Informationen über die Profiloberstufe für Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Klasse Stand: Februar 2008 Karin Hansen Heinrich-Heine-Gymnasium.
Leistungsbeurteilung, Zeugnisse und Schullaufbahnempfehlung
Zielsetzung des Schulversuchs
Herzlich willkommen in der..... Kehlert RS Stockach
Checks und Aufgabensammlung im Bildungsraum Nordwestschweiz
Individualisiertes Lernen
Elternabend Klasse 3 Willkommen!.
Zentrale Leistungsüberprüfung 10 (Clara Schumann Gymnasium 2009)
Herzlich willkommen! besser gemeinsam lernen.
Realschulabschlussprüfung Schriftliche Prüfung Hausarbeit mit Präsentation Die Termine werden in den Klassen kommuniziert und im Terminplan bekanntgegeben.
Die RAA in Ihrer Region Eingliederung von Flüchtlingskindern und -jugendlichen in Schulen in Brandenburg Alfred Roos.
Vergleichsarbeiten (VERA)
Informationen zu den schriftlichen und mündlichen Überprüfungen Klasse 10.
Mittlere Reife an der GSS
Infoveranstaltung für die Eltern der 5
Beratung anlässlich des Übergangs von Klasse 4 nach 5
Unterrichtsreihe für das Fach Deutsch für den 9. Jahrgang:
Ein Projekt des Ganztagsgymnasiums Johannes Rau Informationsabend am 03. Dezember 2015 „Mitkommen“
Unsere Schule… ist eine gebundene Ganztagesschule von Klasse Primarstufenklassen und 8 Sekundarstufenklassen mit 450 Schülerinnen und Schüler.
Abschlussprüfung an der Realschule. Die Schülerinnen und Schüler sollen durch grundlegende Kompetenzen Orientierung in der gegenwärtigen und zukünftigen.
LERNZEIT STATT HAUSAUFGABEN ab dem Schuljahr 2013/14.
Zentrale und landesweite Abschlussprüfungen am Ende des Sekundarbereichs I 2015/2016 RS Bad Zwischenahn : Zentrale Abschlussprüfungen  Stand: Juli 2015.
1 Informationsveranstaltung Bertha-von-Suttner-Gymnasium Oberhausen
Zentrale Lernstandserhebungen in Hessen
Zentrale Lernstandserhebungen (Vergleichsarbeiten)
Zentrale Lernstandserhebungen in Hessen 2019
Zentrale Lernstandserhebungen 2011 (Vergleichsarbeiten) in der Jahrgangsstufe 8 Informationen für Eltern Lernstandserhebung Klasse
 Präsentation transkript:

Zentrale Lernstandserhebungen 2011 (Vergleichsarbeiten) in der Jahrgangsstufe 8 Informationen für Eltern Lernstandserhebung Klasse 8 2011

Warum werden Lernstandserhebungen durchgeführt? Es wird untersucht, inwieweit die Schülerinnen und Schüler die Anforderungen der nationalen Bildungsstandards sowie der Kernlehrpläne erreichen. Die Ergebnisse bieten den Lehrkräften der Schulen Hinweise auf den Förderbedarf der Klassen - auch im Hinblick auf die Anforderungen der zentralen Prüfungen in Klasse 10. Die Ergebnisse bieten den Schülerinnen und Schülern sowie den Eltern eine Orientierung über den erreichten Leistungsstand. Die Ergebnisse bieten den Schulen eine Standortbestimmung im Hinblick auf die curricularen Vorgaben sowie einen Vergleich zu Schulen mit ähnlichen Standortvoraussetzungen („fairer Vergleich“). Lernstandserhebung Klasse 8 2011

Wer nimmt an den Lernstandserhebungen teil? Die Teilnahme ist für alle Schülerinnen und Schüler des achten Jahrgangs verpflichtend. Ausnahmen gibt es nur für Schülerinnen und Schüler, die erst vor kurzem aus dem Ausland zugezogen sind, und für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Lernstandserhebung Klasse 8 2011

Wann finden die Lernstandserhebungen statt? Fach Deutsch am Donnerstag, 24. Februar 2011 Fach Englisch oder Französisch am Dienstag, 1. März 2011 Fach Mathematik am Mittwoch, 2. März 2011 Dauer: i. d. R. jeweils zwei Schulstunden Lernstandserhebung Klasse 8 2011

Wie werden die Aufgaben die Lernstandserhebungen entwickelt? Die Lernstandserhebungen werden in einem gemeinsamen Projekt der Kultusministerkonferenz vorbereitet und durchgeführt. Die Aufgaben werden zentral für alle Länder in Berlin vom Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) entwickelt. Dafür wurden Kommissionen mit erfahrenen Fachlehrkräften eingesetzt. Diese werden von Fachdidaktikern wissenschaftlich begleitet. Alle Aufgaben werden vor dem Einsatz bei den Lernstandserhebungen unter Praxisbedingungen in ausgewählten Klassen aller Schulformen erprobt. Für die unterschiedlichen Schulformen bzw. Bildungsgänge werden drei unterschiedliche Testhefte eingesetzt. Lernstandserhebung Klasse 8 2011

Was wird bei den Lernstandserhebungen überprüft? Bei den Lernstandserhebungen werden wichtige Teilleistungsbereiche der Fächer, die in den Lehrplänen und Bildungsstandards ausgewiesen sind, untersucht. Diese Bereiche sind in Deutsch und den Fremdsprachen Lesen, Schreiben, Zuhören/Hörverständnis, Reflexion über Sprache. Da in zwei Schulstunden nicht alle Bereiche getestet werden können, erfolgt eine jährlich wechselnde Schwerpunktsetzung. Die Testbereiche für das Schuljahr 2010/11 wurden noch nicht abschließend festgelegt. Im Fach Mathematik werden jährlich die Bereiche Zahl, Messen, Raum und Form, Funktionaler Zusammenhang, Daten und Zufall getestet. Aufgabenbeispiele unter: http://www.iqb.hu-berlin.de/bista/aufbsp/vera8_2009 Lernstandserhebung Klasse 8 2011

Was unterscheidet Lernstandserhebungen von Klassenarbeiten? Die Aufgaben werden für alle Klassen zentral gestellt. Die Aufgabenentwicklung erfolgt nach den Maßgaben von Schulleistungstests. Deshalb können sich die Aufgabenformate von den gewohnten Aufgabentypen der Klassenarbeiten unterscheiden. Die Auswertung erfolgt nach schulübergreifenden Vorgaben. Es werden langfristig erworbene Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler überprüft, nicht wie bei Klassenarbeiten nur der unmittelbar vorher im Unterricht behandelte Stoff. Es gibt Vergleichswerte zur schulübergreifenden Einordnung der Ergebnisse. Lernstandserhebung Klasse 8 2011

Wie kann sich mein Kind vorbereiten? Die Schülerinnen und Schüler werden von den Lehrkräften über den Ablauf und die Anforderungen der Lernstandserhebungen informiert. Eine besondere Vorbereitung, beispielsweise durch kurzfristiges Üben von Aufgaben, ist nicht erforderlich. Lernstandserhebung Klasse 8 2011

Werden die Lernstandserhebungen benotet? Die Ergebnisse der Lernstandserhebungen werden ergänzend zu den schriftlichen Arbeiten und dem Bereich "Sonstige Leistungen im Unterricht" bei der Leistungsbewertung berücksichtigt. Über Einzelheiten informiert der Erlass zu den Lernstandserhebungen (BASS 12 – 32 Nr. 4). Lernstandserhebungen werden nicht als Klassenarbeit gewertet und nicht benotet, sondern bei der Leistungsbewertung dann ergänzend herangezogen, wenn eine Schülerin oder ein Schüler aufgrund der bisherigen Leistungen zwischen zwei Noten steht. Lernstandserhebung Klasse 8 2011

Wie erfolgt die Auswertung der Lernstandserhebungen? Die Aufgabenhefte der einzelnen Schülerinnen und Schüler werden von den Lehrkräften der Schule ausgewertet. Es stehen dazu Korrekturhinweise zur Verfügung, die für alle Klassen einheitliche Bewertungskriterien enthalten. Die Klassen- und Schulergebnisse werden dann in einem speziellen Internetarbeitsbereich aufbereitetet und ausgewertet. Das Ergebnis des einzelnen Kindes erfahren nur die Eltern bzw. Erziehungsberechtigten sowie die Lehrerinnen und Lehrer der Schule. Die Vorgaben des Datenschutzes werden selbstverständlich eingehalten. Lernstandserhebung Klasse 8 2011

Wie werden die Eltern über die Ergebnisse ihrer Kinder informiert? Als Rückmeldung über das individuelle Abschneiden bei den Lernstands-erhebungen erhalten die einzelnen Schülerinnen und Schüler sowie ihre Eltern Hinweise, welche Kompetenzen sie in den untersuchten Bereichen erreicht haben. Diese Informationen helfen, Stärken zu erkennen, und machen Bereiche sichtbar, in denen Förderung und Unterstützung angebracht sein könnten. Die Ergebnisse bieten damit eine ergänzende Grundlage für Gespräche der Eltern mit den Lehrkräften über den Lernstand der Schülerinnen und Schüler. Lernstandserhebung Klasse 8 2011

Welche Informationen erhalten die Eltern über die Ergebnisse der Schule? Nach Auswertung der Lernstandserhebungen durch die Schule erhalten die Eltern die Ergebnisse ihres Kindes sowie der jeweiligen Klasse und der Schule auf einem Formblatt. Nach Vorliegen der schulübergreifenden Vergleichswerte wird die Schulleitung in der Schulkonferenz die Ergebnisse der Schule insgesamt erläutern und der Schulaufsicht Bericht erstatten. Über landesweite Ergebnisse wird darüber hinaus im Internet berichtet (http://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/lernstand8/). Lernstandserhebung Klasse 8 2011

Weitere Informationen Ausführliche Informationen zu den Lernstandserhebungen und zu den Ergebnissen der bereits abgeschlossenen Durchgänge finden Sie im Internet unter der Adresse: http://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/lernstand8/ Lernstandserhebung Klasse 8 2011