… und Methodenkompetenz Ricarda-Huch-Schule RICARDA-HUCH-SCHULE … und Methodenkompetenz

Methodentraining Jahrgangsstufe 11 Ricarda-Huch-Schule Methodentraining Jahrgangsstufe 11

Konzept des Methodentrainings Ricarda-Huch-Schule Konzept des Methodentrainings Kommunikation und Kooperation im Team Präsentation von Arbeitsergebnissen Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens

Auf dem Weg zur Facharbeit Ricarda-Huch-Schule Auf dem Weg zur Facharbeit Fit für die Oberstufe Die RHS schickt auch ihre Oberstufe ins Methodentraining, zu außerschulischen Lernorten nach Hohensolms, Grünberg und Wetzlar. Über selbstverantwortetes Lernen zum korrekten wissenschaftlichen Arbeiten. Mit einem speziellen Schulungsprogramm fit für die Oberstufe und die veränderten Anforderungen in Studium und Beruf.

Zusammen klappt es besser! Ricarda-Huch-Schule 1. Kooperationsübungen Zusammen klappt es besser!

2. Kriterien einer guten Teamarbeit Ricarda-Huch-Schule 2. Kriterien einer guten Teamarbeit Schnelle Einsichten durch Erfahrung!

2. Kriterien einer guten Teamarbeit Ricarda-Huch-Schule 2. Kriterien einer guten Teamarbeit Detailausschnitt

3. Umgang mit Texten Die „Fünf-Schritt-Lese-Methode“ Ricarda-Huch-Schule 3. Umgang mit Texten Die „Fünf-Schritt-Lese-Methode“ Schwere Texte knacken – Strukturen schaffen …

3. Umgang mit Texten Ricarda-Huch-Schule Das „Kugellager“, eine Methode des effizienten Wissens- transfers

3. Umgang mit Texten Ricarda-Huch-Schule Planungseifer – Vorbereitung der finalen Vorträge

Ackern, schnipseln, kleben, schreiben … Ricarda-Huch-Schule 3. Umgang mit Texten Ackern, schnipseln, kleben, schreiben …

4. Planung der Facharbeit Ricarda-Huch-Schule 4. Planung der Facharbeit Brainstorming zu den Anforderungen des wissenschaftlichen Arbeitens

4. Planung der Facharbeit Ricarda-Huch-Schule 4. Planung der Facharbeit Konzeption einer Mindmap zum Thema Facharbeit

4. Planung der Facharbeit Ricarda-Huch-Schule 4. Planung der Facharbeit Beispiel eines Arbeitsergebnisses

4. Planung der Facharbeit Ricarda-Huch-Schule 4. Planung der Facharbeit Ein weiteres Beispiel – hoch komplex so eine Arbeit!

4. Planung der Facharbeit Ricarda-Huch-Schule 4. Planung der Facharbeit Präsentation der Mindmaps

5. Wissenschaftliches Arbeiten Ricarda-Huch-Schule 5. Wissenschaftliches Arbeiten Recherchieren und Zitieren – Zunächst die Quellenlage sichten …

5. Wissenschaftliches Arbeiten Ricarda-Huch-Schule 5. Wissenschaftliches Arbeiten Texte verfassen und Belege schaffen …

5. Wissenschaftliches Arbeiten Ricarda-Huch-Schule 5. Wissenschaftliches Arbeiten Mit guten Tipps zum Erfolg

5. Wissenschaftliches Arbeiten Ricarda-Huch-Schule 5. Wissenschaftliches Arbeiten Konzeptionieren Recherchieren Gliedern Verfassen Belegen und Zitieren Und wer weiß, vielleicht bringt es sogar etwas Freude

6. Positive Synergien Ricarda-Huch-Schule Methoden lernen macht Spaß und man wächst zusammen in der Klasse!!

Ricarda-Huch-Schule 7. Angenehmes Ambiente

Ricarda-Huch-Schule 8. Und dann wieder zurück

Ach nein – da war noch etwas … Ricarda-Huch-Schule Ach nein – da war noch etwas … Auch mal Abspannen zwischendurch – mit Bowling z.B.!

Und nach etwa zwei Monaten Ricarda-Huch-Schule Und nach etwa zwei Monaten

Das Ergebnis … die Facharbeit! Ricarda-Huch-Schule Das Ergebnis … die Facharbeit!