Mittelböhmischer Kreis die Tschechische Republik Bildungssystem Mittelfachschulwesen

Verwaltungsgliederung Das Staatsgebiet ist in Verwaltungseinheiten gegliedert In ihnen wurden Gebietsorgane festgesetzt, die soziale und ökonomische Entwicklung des Regions führen Es werden einige Niveaus benutzt 2

14 Regionen in der Tschechischen Republik

Mittelböhmischer Kreis Die Tschechische Republik = 14 Kreise (13 + Prag)

Administrationsgliederung 12 Bezirke 26 Gemeinden mit erweiterter Wirksamkeit 1147 Gemeinden

Mittelböhmischer Kreis Der gröβte Kreis (20x gröβte als Prag; 11000 km2) Einwohnerzahl: 1,25 Mio (ähnlich wie Prag)

Verwaltungsgliederung Nach dem Jahre 1989 – Reformen der öffentlichen Verwaltung – es kam zu gröβerer Stärkung der Gebietsselbstverwaltung verstärkt Die entscheidende Aufgabe übernahmen die Gemeinden. Im Rahmen der Reformen wurde (2002) die Tätigkeit der Bezirksämter beendet – die Wirkungen auf die Territorialverwaltungsgesamtheiten übertragen – Gemeinden mit verbreiteter Wirksamkeit und höhere Territorialverwaltungsgesamtheiten – Kreise (14). Das Ziel der Reform wurde auch die Annäherung der öffentlichen Verwaltung den Bürgern : der Gemeindeämter mit verbreiteter Wirksamkeit ist in der Republik 3x mehr (205) als Bezirksämter früher (73). Seit dem 1.Januar 2003 sind auf dem Gebiet des Mittelböhmischen Kreises 26 Gemeinden mit verbreiteter Wirksamkeit .

KREISAMT MITTELBÖHMISCHER KREIS

Kreisamt des mittelböhmischen Kreises 18 Sektionen , cca 600 Angestellten ( Schulwesen, Gesundheitswesen, Verkehr, Legislative, Kultur, Eigentum, Finanzen, Umwelt…) Sektion für Schulwesen und Sport – Kompetenzen über dem Regionalschulwesen

Öffentliche Verwaltung Kreisamt führt (ähnlich wie die Magistrate der statutarischen Städten, Stadtbehörde und Gemeindebehörde) durch : a) die staatliche Verwaltung (Tätigkeit des States) – führen die Angestellten des Amtes auf der Spitze mit dem Direktor des Kreisamtes b) die Selbstverwaltung (führt „Regionalregierung“) – gewählte Vertreter auf der Spitze mit dem Hauptmann Verschiedene Tätigkeiten, verschiedenen Kompetenzen

BILDUNGSSYSTEM

Tschechisches Bildungssystem

REGIONALSCHULWESEN

Regionalnetz der Schulen und Schuleinrichtungen - Schuljahr 2010 / 2011 1 234 Institutionen (eine selbstständige oder integrierte) 667 Kindergärten (auch als Bestandteil der Grudschulen; Alter 3-5) 467 Grundschulen (Alter 6-14) und 55 Spezialgrundschulen 143 Mittelschulen (Gymnasien, Fachschulen, Berufsschulen, Alter 15+) 21 höhere Fachschulen (Alter 18+) 53 grundlegende künstlerische Schulen (freiwillige) 23 Kinderheime (spezielles Schulwesen) 69 Schuleinrichtungen - Kinder- und Jugendheime, Schulküchen; pädagogisch-psychologische Beratungsstelle, VISK-Einrichtungen für Weiterbildung von pädagogischen Arbeitern 14

Mittlere Schulen errichtete vom Mittelböhmischen Kreis 108 Schulen im Jahre 2011 (im Jahre 2001: 120 Schulen) 29 Gymnasien (8-, 6- und 4-jährige Erziehungsprogramme: Vorbereitung für die Hochschulen) 40 mittlere Fachschulen (vierjährige Erziehungsprogramme ) 35 andere Mittelschulen (Fachschulen und Berufsschulen, integrierte Mittelschulen: 4-, 3- und 2-jährige Erziehungsprogramme ) 4 mittlere Lehranstalten (3- und 2-jährige Erziehungsprogramme : kleinere Ansprüchigkeit - Hilfsarbeiten)

Demographische Entwicklung der Personen im Alter 16 Jahre

Unterstützung durch Stipendienform Struktur der mittleren Erziehung

Unterstützung der Facherziehung ( Stipendienprogramm für gewählte Erziehungsfächer) Ziele der Unterstützung der Facherziehung Mittelböhmischer Kreis bemüht sich um die Systemunterstützung der Facherziehung im Kreis die Unterstützung ist auf Handfächer orientiert,die der Arbeitsmarkt fordert, die Existenzperspektive und Perspektive der Weiterentwicklung haben Ziel ist die Interesse der Schüler um die Bau-, Maschinen-, Elektrotechnische-, Nahrungsmittel- und Landwirtschaftsfächer erhöhen

Strategie der Facherziehung Stipendienprogramme für Schüler der ausgewählten Fächer Positive Propagation der Handwerke mit Präsentation der interessierenden Mittelschulen Beteiligung Mittelböhmischen Kreis an Projekten, die an die Unterstützung und Entwicklung der Facherziehung gerichtet sind

Stipendienprogramme für Schüler der ausgewählten Fächer für das Schuljahr 2010/11 die Finanzunterstützung für die Schüler der geförderten Erziehungsfächer ist aus dem Monatsstipendium und Halbjahrslohn (bei der Erreichung ausgezeichneter Ergebnisse) zusammengestellt: 1. Schuljahr: 300 CZK(~12 €) monatlich, für die Auszeichnung einmalig 1 000 CZK (~40 €) 2. Schuljahr: 400 CZK (~16 €) monatlich, für die Auszeichnung einmalig 2 000 CZK (~80 €) 3. a 4. Schuljahr: 500 CZK (~20 €) monatlich, für die Auszeichnung einmalig 3 000 CZK (~120 €) Bedingung der Auszahlung des Betrages ist keine unentschuldigte Absenz in einem bestimmten Monat und Bewertung des Verhaltens mit der Stufe sehr gut voraussetzte Gesamtkosten für das Schuljahr 2010/11 betragen cca. 3,7 Mio. CZK(cca 150 000 €) 21

Stipendijní program - 2010/2011 Propagation der Handwerke Stipendijní program - 2010/2011 31 oborů vzdělání 36 škol (nevztahuje se na soukromé školy) 1021 žáků (letos pouze 1. ročníky)

Vielen Dank für die Aufmerksamkeit. Mgr. Ingrid Vavřínková  Oddělení správní a organizační Odbor školství a sportu   Zborovská 11, 150 21 Praha 5 tel.: 257 280 222 fax: 257 280 588 e-mail: vavrinkova@kr-s.cz www.kr-stredocesky.cz