Petra Lichtung, Leitung VAB

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 Präsentation transkript:

Petra Lichtung, Leitung VAB Esther-Weber-Schule SBBZ mit Internat mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung Petra Lichtung, Leitung VAB

VAB Zielsetzungen Ziele des VAB sind: die Erlangung berufsbezogener Kompetenzen (BbK) lebensweltbezogener Kompetenzen (LwK) Handlungskompetenzen Erlangung eines Schulabschlusses: 1. VAB-Abschluss 2. ein dem HS-Abschluss gleichwertigen Bildungsabschluss

Abschlüsse im VAB Das VAB dient der Vorbereitung auf VAB-Abschluss (Prüfung in einem berufsbezogenen Projekt = BbK) oder Einen dem HS-Abschluss gleichwertigen Bildungsabschluss (VAB-Abschluss + Zusatzprüfungen in D/M/ggf. E) die Klassenkonferenz legt fest, welcher Abschluss angestrebt werden soll die Empfehlung wird im Perspektivengespräch (Zielvereinbarung) ausgesprochen

VAB Rahmenbedingungen Wie gestaltet sich das zweijährige VAB, bzw. wie wird der angestrebte Abschluss vorbereitet? Unterricht in drei Klassen mit bis zu 8 SchülerInnen jahrgangsgemischte Klassen pro Klasse zwei Klassenlehrer VAB-Kernteam derzeit 9 KollegInnen 2 Fachlehrer K für alle drei Klassen Fachlehrer für die berufsbezogenen Fächer BFD pflegerische Tätigkeiten und Unterstützung im Unterricht

Lebenswelt-bezogene Projekte (LwK) Berufsbezogene Projekte (BbK) VAB Stundenplan Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 1. Lebenswelt-bezogene Projekte (LwK) Wohnen Arbeit - Praktika Freizeit Recht Perspektiven entwickeln (BWK) (im Klassenverband) Mathematik Deutsch Vorbereitung HS-Abschluss Erweiterung der Rechen- und Sprach-kompetenzen Berufsbezogene Projekte (BbK) Küche Technik Druckerei PC-Anwendung (individuell wählbar) Englisch Niveau 1+2 oder Indiv. Förderung 2. 3. Religion / Gemeinschafts-kunde 4. 5. - 6. Sport / Schwimmen 7.

Noten – Zeugnisse- Abschlüsse Über das Schuljahr werden bewertet: Kompetenzzuwachs in den berufsbezogenen und lebensweltbezogenen Projekten: z.B. Praktika vorbereiten (Praktikumsmappe führen – Lebensordner anlegen) = Projekte bewerten (Planung/Durchführung/Präsentation) M/D/E: Klassenarbeiten, mündl. Leistungen  1. Jahr: a. Noteninformation zum HJ, b. Zeugnis (Ende 1. VAB-Jahr)  2. Jahr: a. Noteninformation zum HJ, b. Abschlusszeugnis /Abgang

VAB pro Schuljahr Kompetenzanalyse September/Oktober Perspektivengespräche November / bei Bedarf Praktika mind. 2 pro Jahr JobErkundungsTag (JET-Projekt) Januar Berufswegekonferenz (BWK) März Klassenfahrt im Laufe eines Schuljahres VAB-Plenum ca. alle 8 Wochen Prüfungen (VAB / Zusatzprüfung HSA) Juni/Juli

Integrationsfach-dienst (IFD) VAB Kooperationen Wohnheime WfbM BVB BBW Eltern Betriebe Schule/ Internat Außerschulische Partner Integrationsfach-dienst (IFD) Schüler Agentur für Arbeit (AfA) Landrats-amt

Für Ihre Aufmerksamkeit vielen Dank.