Magnetismus.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Dauermagnete Bei magnetischen Materialien unterscheidet man Eisenkerne bzw. Weicheisenstücke und Dauermagnete bzw. Hart-magnetische Materialien. Dauermagnete.
Advertisements

Leitungsschutzschalter
Wie wirken unsichtbare Kräfte?
Eine Spule mit Weicheisenkern nennt man Elektromagnet.
Unbelasteter Zustand:
1. Begegnungen mit Physik im Alltag
Wenn Rauch in das Zimmer dringt…
Eigenschaften von Magneten
… mit dem Lehrgang Strom
Schriftliche Hausarbeit von Ralf Hirnich
Elektromagnet und elektromagnetische Induktion
Chemische Reaktionen oder physikalische Vorgänge ?
Welche Gegenstände zieht ein Magnet an?
Vom elektrischen Strom
Aufbau des Leiterschaukel- Versuchs
Mechanik deformierbarer Medien
DER MAGNET ! ° Allgemeines zum Magneten ° Das Wechselwirkungsgesetz
Eigenschaften von Magneten
Magnetismus.
Von jedem Magneten gehen magnetische Kräfte aus.
zusammengestellt mit Fragen und Antworten der II DK
Magnetismus eine kurze Einführung Hugo Keller
Physik-Quiz 4. Klasse.
Elektrizität im Alltag
Grundlagen des Magnetismus
Elektrizitätslehre II
Darstellung von Magnetfeldern durch Feldlinien
Kapitel 10 Elektrizität 2 Kap.10 Elektrizität 2.
2. Aufbau der Stoffe 2.1 Wärmeempfindung und Wärmezustand Ergebnis:
Glühlampe und Batterie
(C) R.SIE Der Elektromotor S N
Elektrizitätslehre II
Der einfache Stromkreis
Magnetismus – fachlicher Hintergrund und Unterrichtsvorschläge
Aufgaben zur Lesekiste „Die Kurvenfahrt (9)“
Die elektro-magnetische Induktion
Karte Kompass Pützer K.P.1. Ermitteln der Himmelsrichtung Pützer K.P.2.
Name: ___________________ Das Bechertelefon (5) Nehmt euch jeder einen Lesestreifen und einen Bleistift aus der Kiste, schreibt euren Namen auf die Versuchsanweisung.
Der Papierflieger (6) Nehmt euch einen Lesestreifen und einen Bleistift aus der Kiste, schreibt euren Namen auf die Versuchsanweisung und lest den folgenden.
Faktoren für Magnetfeldstärke einer Spule
Physikalische Hinweise zur „Kurvenfahrt (9)“
Miriram Sorgenfrei, Fabio Schlindwein, Janik Prottung
Check-In: Anziehende Magnete
Atomphysik für den Schulunterricht
Ein Elektromagnet als Schalter – das Relais
Unser Region.
Experiment Nr. 4 Elektrochemie
Komma verschieben.
fest, flüssig, gasförmig
Das Bechertelefon (5) Name: ___________________
Der Papierflieger (6) 1 1 Name: ……………………………………….……..
Zuatzversuche Magnetismus – Sprach- und Sachkiste: Die Kurvenfahrt (9)
Karte 1: Stabmagnete Karte 1: Stabmagnete Karte 1: Stabmagnete
Philipp-Melanchthon-Gymnasium Bautzen
Einführung 1. Schritt Wir möchten zusammen folgende
Leitungsschutzschalter
www. zauberhafte-physik. net - Stand: 9. 12
Von Martin Shmooel Youssef
Zusatzversuche Magnetismus mit Teamkarten –
Name: ……………………………..……  Merkt euch:
Physikalische Hinweise zur „Kurvenfahrt (9)“
Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote – Die Wichtel entdecken die großen Kartons.
Physik-Hinweise zur „Kurvenfahrt (9)“
Zusatzversuche Magnetismus mit 10 Teamkarten („e“= einfach)
Zusatzversuche statischer Magnetismus mit 9 Teamkarten
Zusatzversuche statischer Magnetismus mit 9 Teamkarten
Physik-Hinweise zur „Kurvenfahrt (9)“
Zusatzversuche statischer Magnetismus mit 8 Teamkarten
- Arbeitsblatt Niveau Die Kurvenfahrt (9) Schreibe die richtigen Bezeichnungen auf die grauen Linien. Die Rennstrecke,
 Präsentation transkript:

Magnetismus

Welche dieser Gegenstände ist magnetisch? A B C D Holz Wolle Eisen Karton

Welches dieser Magnete ist ein Hufeisenmagnet? A B C

Wie heißen die beiden Pole eines Magneten? A Norden und Süden B Nordpol und Südpol

A B …ziehen sich an …stoßen sich ab Nordpol und Südpol….. A B …ziehen sich an …stoßen sich ab S N S N

Wo ist die Magnetkraft am stärksten? B C

Nur Gegenstände aus __________ bleiben am Magneten hängen. Stein Holz E C D Gummi Eisen Stoff

Was ist NICHT magnetisch? A B C die Stecknadeln die Steine die Büroklammern

Magnete wirken durch _____________ hindurch. A B C Stoff Holz Alufolie

Für einen Elektromagneten brauchen wir... A B C D eine Batterie einen Draht einen Nagel Stecknadeln

Ist der Stromkreis geschlossen, … A … zieht der Nagel die Stecknadeln an B … stößt der Nagel die Stecknadeln ab

Welche Möglichkeit gibt es, die Magnetkraft sichtbar zu machen? A Die Magnetkraft ist unsichtbar B Den Magnet nass machen C Versuch mit Eisenpulver

Super! Du bist schon sehr gut!