Evaluation der Projekttage 2013 zum Thema „Sucht“

Kriterien der Evaluation „Sucht“ als Thema für die Projekttage Lernzuwachs Bewertung der Expertinnen und Experten Arbeit in der Projektgruppe Online-Anmeldung Zufriedenheit

Legende

Thema „Sucht“ sinnvoll gewählt Schülerinnen und Schüler Lehrerinnen und Lehrer

Thema „Sucht“ - weitere Veranstaltungen? Schülerinnen und Schüler Lehrerinnen und Lehrer

Ich habe viel gelernt. Schülerinnen und Schüler Lehrerinnen und Lehrer

Bewertung der Expertinnen/Experten gute Vortrag/Durch- Weiter- Vorbereitung führung gut empfehlung Schülerinnen und Schüler

Bewertung der Expertinnen/Experten gute Vortrag/Durch- Weiter- Vorbereitung führung gut empfehlung Lehrerinnen und Lehrer

Projekttage mit Expertinnen und Experten Gute Zusammenarbeit… haben mir zw. Experten u. Lehrerschaft gefallen Lehrerinnen und Lehrer

Arbeiten in der Projektgruppe gutes gute gute Alters- Klima Kommunikation zusammensetzung Schülerinnen und Schüler

Arbeiten in der Projektgruppe gutes gute gute Alters- Klima Kommunikation zusammensetzung Lehrerinnen und Lehrer

Online-Anmeldung Schülerinnen und Schüler

Mitwirkung bei den Projekttagen Meine Aufgaben bei Ich wünsche mehr den Projekttagen Mitwirkung in Zukunft Lehrerinnen und Lehrer

Die Projekttage haben mir gut gefallen. Schülerinnen und Schüler Lehrerinnen und Lehrer

Kommentare von Schülerinnen und Schülern „Wir hatten schon zu viele Aufklärungen (karuna), ich habe nichts gelernt …. Das einzige, was ich durch die Projekttage bekommen habe, war schulfrei. Und das sollte nicht das Ziel sein.“ „Bitte das nächste Mal ein anderes Thema, das vielleicht durch Abstimmung von den Schülern bestimmt wird.“ „Ich bin der Meinung, dass sich durch die Projekttage der Umgang mit Drogen an unserer Schule NICHT geändert hat !!!“

Kommentare von Schülerinnen und Schülern „Die ersten Projekttage, die für mich wirklich sinnvoll waren.“ „Ich fände es schön, wenn anstatt sehr ernster Themen wie Sucht auch mal ein Thema der Projekttage mehr Spaß machen kann.“ „Wenn ein Lehrer oder Experte mit einem über Drogen redet, nimmt man sie nicht ernst. In meiner Gruppe aber haben wir mit betroffenen Personen gesprochen, was sehr berührend war.“

Kommentare von Lehrerinnen und Lehrern „Erst am 1. Tag erfahren, dass der Experte am nächsten Tag nicht da sein würde. Experten sollten an beiden Tagen da sein. Schüler gaben an, eigentlich nichts Neues gelernt zu haben  Gesamtnote 4-.“ „ Expertin hat nicht altersgemäß gearbeitet, entsprechend erlahmte das Interesse älterer Schüler recht schnell. Die Aufgaben waren zu wenig anspruchsvoll für Sek II-Schüler. “

Kommentare von Lehrerinnen und Lehrern „Frau Wilkening: super vorbereitet, sehr interessant vorgetragen, sehr gute Zusammenarbeit, Weiterempfehlung! Frau Wilkening mal in die Gesamtkonferenz einladen?“ „Experteneinbezug ist gut, die Abstimmung zwischen Lehrkraft und Experten sollte besser koordiniert werden.“ „Ich fand es eine deutliche Steigerung zu den letzten beiden Projekttagen. Vielen Dank an alle Mitorganisierende.“