1 Abitur 2017 Die 5. Prüfungskomponente im Abitur Informationsveranstaltung für Q1

2 Übersicht Die Qual der Wahl Besondere Lernleistung (Hauptteil) Termine Präsentationsprüfung (nur kurz)

3 Die Qual der Wahl “Was bin ich für eine(r)?” Schreiben – find ich gut … so ganz in Ruhe! Reden – ich mag es, vor Publikum zu sprechen!

4 Die 5. Prüfungskomponente Zwei mögliche Formen Mündliche Vermittlung im Vordergrund: Präsentationsprüfung Schriftliche Erarbeitung im Vordergrund: BLL (Besondere Lernleistung) - Wettbewerbsarbeit - Kursbezogene Arbeit Jeweils als Einzel-, Partner- oder Gruppen- prüfung möglich ??

5 Entscheidung für eine Besondere Lernleistung (BLL)

6 Entscheidung für eine Variante der Besonderen Lernleistung (BLL) Variante 1: Wettbewerbsarbeit Variante 2: Kursbezogene Arbeit Variante 3: Arbeit aus Seminarkurs ?

7 1: BLL als Wettbewerbsarbeit Zugelassene Wettbewerbe sind z.B.: –Bundeswettbewerb Fremdsprachen –Bundeswettbewerb Mathematik –Jugend forscht (Landeswettbewerb) –Jugend musiziert (Landeswettbewerb) Weitere Wettbewerbe auf Antrag (bei Schulleitung) möglich  Rechtzeitig abklären! Und … Plan B !

8 1: BLL als Wettbewerbsarbeit Ablauf: Teilnahme an einem zugelassenen Wettbewerb Einreichen des Wettbewerbsbeitrages Ergänzende Dokumentation des Arbeitsweges und der schulfachlichen Bezüge ………………………………………………….. Kolloquium (Prüfungsgespräch)

9 2: BLL als kursbezogene Arbeit Zuordnung zu einem Fach (Referenzfach): Jedes als Prüfungsfach zugelassene Fach (auch LK) Bedingung: Fach ist 4 Semester belegt - nicht Psychologie und DS (DS nur als Ausnahme) - Sport nur, wenn Theoriekurse belegt Fachübergreifender Aspekt (Bezugsfach): Zuordnung zu einem Fach, das mindestens 2 Semester belegt ist (Ausnahmen möglich)

10 2: BLL als kursbezogene Arbeit Ablauf: Thema und betreuende Lehrkraft suchen BLL anmelden Thema selbständig erarbeiten – Beratungsangebot wahrnehmen! Darstellung auf ca. 20 Seiten ………………………………………………….. Kolloquium (Prüfungsgespräch)

11 2: BLL als kursbezogene Arbeit Beispielthema: „Die Architektur als Ausdruck der Zeitgeschichte am Beispiel des Deutschen Reichstagsgebäudes in Berlin“ Referenzfach: Kunst Bezugsfach:Geschichte Hinweis: Die Arbeit muss wissenschaftspropädeutisch bearbeitet werden.

12 2: BLL als kursbezogene Arbeit Der wissenschaftspropädeutische Anspruch: Wissenschaftspropädeutisch = auf das wissenschaftliche Arbeiten vorbereitend Wer eine wissenschaftliche Arbeit liest, kann stets erkennen, auf Grundlage welcher Fakten und Beweise der Autor zu seinen Schlussfolgerungen gelangt ist, auf welche Forschungsergebnisse anderer Wissenschaftler er sich beruft (Zitation) und welche (neuen) Aspekte von ihm sind.

13 2: BLL als kursbezogene Arbeit Weiteres Beispielthema: „Die physikalischen Hintergründe von tropischen Wirbelstürmen – Ist das Szenario von immer verheerender werdenden Hurrikans an der nordamerikanischen Küste realistisch? “ Referenzfach: Physik Bezugsfach:Geographie Darstellung sich teilweise widersprechender Positionen und Formulieren einer begründeten eigenen Position

14 BLL: Kolloquium Zwei Teile: Kurzpräsentation (10 Min.) - mediengestützt Inhalt ist nicht das Thema, sondern die BLL selbst Motivation, Bearbeitung, Ergebnisse der schriftlichen Arbeit, Begründnung von Entscheidungen Gespräch (10 Min.) fachliche Aspekte der Arbeit (inhaltlich und methodisch) Art der Dokumentation Wissenschaftspropädeutische Einordnung Dauer insgesamt: 20 Min. (+ 5 Min. je weiterem Kandidaten)

15 BLL: Bewertung Schriftliche Arbeit 75% Colloquium 25% NOTENOTE Geht vierfach ins Abitur ein!

16 BLL: Zeitplan Anmeldung des Themas beim Fachlehrer: bis Genehmigung durch die Schulleiterin Erarbeitung des Themas: Im 2. und 3. Kurshalbjahr Abgabe der Arbeit: am Kolloquium: Im 4. Kurshalbjahr Nun aber schnell!

17 Entscheidung für eine Präsentationsprüfung

18 Was tun? Gar nichts – einfach den verstreichen lassen! Und “zack” – schon legen Sie automatisch eine Präsentationsprüfung ab! Präsentationsprüfung Das schaff ich!

19 Referenzfach Wie bei BLL - jedes als Prüfungsfach zugelassene Fach nicht Psychologie / Sport mit Theoriekursen / DS okay Bedingung: Fach ist 4 Semester belegt ABER: NICHT bereits Prüfungsfach Präsentationsprüfung

20 Präsentationsprüfung Referenzfach (“Hauptfach”) Bezugsfach (“Nebenfach”) sichert den fächerübergreifender Aspekt 2 Semester belegt oder außerschulisch erworbene Kenntnisse nachgewiesen

21 Prüfungsablauf und Bewertung Prüfung schriftlicher Teil 5 Seiten mündlicher Teil (Präsentation & Prüfungsgespräch) und Präsentationsprüfung

22 Prüfung Präsentationsprüfung  Gesamtlänge: Einzelprüfung: 30 Minuten Gruppenprüfung: 30 Min Min. je weiterem Prüfling Präsentation 20 Minuten Prüfungsgespräch 10 Minuten und

23 Prüfung Präsentationsprüfung Schriftliche Ausarbeitung 25% Präsentation 50% Gespräch 25% NOTENOTE Geht Vierfach Ins Abitur ein!

24 Entscheiden Sie sich! BLL oder Präsentation Und jetzt?

25 BLL? + Fachwahl (z.B. LK) + Vorbereitung auf UNI + Intensive Ausein- andersetzung + Kolloquium kürzer und „Heimspiel“ - Viel Arbeit - Benotung?

26 Präsenta -tion? + Weniger Arbeit + Präsentieren üben + Medieneinsatz + kurzer schriftl. Teil + Benotung? - Fachwahl - kein Training für Uni

27 Reden Präsentation Die Qual der Wahl … Schreiben BLL

28 Na dann: Gutes Gelingen! Und tschüss! Gibt es noch Fragen?