CSG Methodenkompetenz: Beispielpräsentation Intelligenz CSG Methodenkompetenz: Beispiel-Präsentation Intelligenz
Intelligenz – definieren und testen Was können besonders Intelligente besser? Muster erkennen Schlussfolgerndes Denken Zusammenhänge erkennen Begriffe zuordnen CSG Methodenkompetenz: Beispielpräsentation Intelligenz
Was können besonders intelligente Menschen besser? CSG Methodenkompetenz: Beispielpräsentation Intelligenz Wissen schneller abrufen Info im Arbeitsgedächtnis speichern irrelevante Informationen hemmen Ziele wechseln, wenn nötig Handlungsalternativen schneller abwägen
Test: Muster erkennen In einer Kiste sind vier Förmchen. Eines fehlt noch, das liegt im Sandkasten. CSG Methodenkompetenz: Beispielpräsentation Intelligenz Welches Förmchen passt auch in die Kiste? Im Sandkasten liegen aber auch andere Förmchen, die nicht in die Kiste gehören.
Test: Schlussfolgerndes Denken Wie heißt die nächste Zahl in der Reihe? ? ? ? CSG Methodenkompetenz: Beispielpräsentation Intelligenz
Sara packt ihre Tasche, weil sie mit ihrer Freundin zum Sport verabredet ist. T-Shirt, Sporthose, Sportschuhe mit weißer Sohle und Knieschützer sind schon in der Tasche. Was packt Sara noch ein? a) Schlittschuhe b) Reitgerte c) Taucherbrille d) Wasserflasche e) Wasserfarben CSG Methodenkompetenz: Beispielpräsentation Test: Zusammenhänge erkennen
Test: Begriffe zuordnen Welche beiden Wörter gehören zusammen? Baum, Katze, Wolke, Rosen, Gummistiefel. CSG Methodenkompetenz: Beispielpräsentation Intelligenz
Intelligenz ist messbar 1.Intelligenz hat wenig zu tun mit Schulnoten. 2.Messung: Wie gut im Vergleich zu andern? 3.Wer sich selbst kennt, versteht sich besser. CSG Methodenkompetenz: Beispielpräsentation Intelligenz Intelligenz im Alltag: Mehr denken, mehr fühlen, mehr wahrnehmen.