Sabrina Schwitzer Mir gönd uf d’Schuelreis Maturaarbeitspräsentation Jugendwettbewerb Think Tank Thurgau, 14. März 2014

Inhalt 1.Meine Maturaarbeit im Überblick 2.Von der Idee bis zum Reiseführer 3.Aspekte der Schulreise 4.Allgemeine Leitideen der Schule und Wichtigkeit von Schulreisen 5.Zukunftsbedeutung von Schulreisen im Kanton Thurgau 6.Ausblick 7.Schluss

Meine Maturaarbeit im Überblick

Anfangsüberlegungen o Interesse o Praktisch orientierte Arbeit o Freund an der Arbeit mit Kindern o Persönlicher Bezug o Eigener Nutzen o Sinnvoller Zweck  Dossier für Thurgauer Lehrkräfte und Interessierte

Ziel o Kreieren und rekognoszieren von Schulreisen im TG  5 Schulreisen für die Unterstufe  5 Schulreisen für die Mittelstufe o Dossier:  Leitfaden  10 Schulreisen o Gestalterischer Fokus: ansprechendes Layout

Aufbau des Dossiers Leitfaden Schulreisen… o Planen o Durchführen o Reflektieren Reiseführer o 10 Schulreiseideen o Zusätzliche Informationen Anhang o Karten o Checkliste o Weitere Informationen o Spielsammlung

Von der Idee bis zum Reiseführer

Die 10 Schulreisen 1.Bauernhof Feierlenhof 2.Der Thur entlang 3.Schlangenzoo Eschlikon 4.Sunnehüsli Güttingen 5.Waldschule Weinfelden Unterstufe 6.Kartause Ittingen 7.Mosterei Möhl 8.Schloss Frauenfeld 9.Schulmuseum 10.Seemuseum Mittelstufe

Schulreise 10 Seemuseum

Impressionen

Zusätzliche Informationen o Ausstellungen  Bodenseefischerei, Segelboote, Bodenseeschifffahrt  Sonderausstellungen o Museumspädagogische Angebote  Foto-OL  Postenlauf  Seeschulzimmer o Führungen o Preise und Dauer o Varianten o Links für weitere Informationen

Endprodukt

Aspekte einer Schulreise

Schulreise oder Exkursion SchulreiseExkursion SozialkompetenzSachkompetenz Förderung des GemeinschaftslebenBildungszweck Emotionales ErlebenBegegnung des Lerngegenstandes vor Ort Sammeln von SinneseindrückenUnterricht ausserhalb vom Klassenzimmer Abwechslung zum SchulalltagErgebnisse klar sichtbar Wikipedia: «Im Vordergrund einer Schulfahrt steht das gemeinsame soziale Erleben der Klasse – zu unterscheiden davon ist der Unterrichtsgang (Exkursion), der dazu dient, Lernziele durch direkte Anschauung zu erreichen.»

Schulreise lachen leistenlernen Schulreise

Allgemeine Leitideen der Schule und Wichtigkeit von Schulreisen

Person der Schülerin und des Schülers Lebensgestaltung «Die Auseinandersetzung mit den Lernbereichen der Schule vermittelt sowohl Erfahrungen, Kenntnisse und Fertigkeiten als auch Haltungen. Beides hilft ihnen bei der selbständigen Lebensgestaltung und Lebensbewältigung in Gegenwart und Zukunft.» ErfahrungenKenntnisseFertigkeitenHaltungen GemeinschaftslebenHeimat entdeckenSoziales VerhaltenToleranz Welt ausserhalb des Schulzimmers KulturlandAnstandAkzeptanz FreizeitmöglichkeitenFeuer entzünden

Sozialer Bereich Gemeinschaft «Die Volksschule wird mit wenigen Ausnahmen von allen Kindern besucht. Deshalb ist sie besonders geeignet, den Sinn für die Gemeinschaft zu pflegen, das Empfinden für Gerechtigkeit zu schärfen und Toleranz zu üben.» Gemeinschaftsbildung Bewältigung von Herausforderungen Gemeinsames Reisen und Erleben Entdecken von neuen Eigenschaften

Sozialer Bereich Lehrerinnen/Lehrer und Schülerinnen/Schüler «Lehrerinnen und Lehrer erziehen auch durch die Art, wie sie im Lebensraum Schule ihren Schülerinnen und Schülern begegnen. Sie sorgen sich um das Wohl ihrer Schülerinnen und Schüler. Erkennen sie körperliches Unwohlsein, Bedrückung, Angst oder seelische Not, so treffen sie taktvoll geeignete Massnahmen. Lehrende und Lernende sollen sich in offener Art begegnen und damit zu einer entspannten Schulatmosphäre beitragen.» Lehrer – Schüler – Beziehung Schüler – Schüler – Beziehung Lehrer – Schüler – Beziehung Schüler – Schüler – Beziehung Innerhalb des Schulzimmers Ausserhalb des Schulzimmers

Umfeld Kunst und Kultur «Die Schülerinnen und Schüler sollen zunehmend erkennen, wie ihre Umwelt durch den Menschen gestaltet worden ist und welche Veränderungen weiterhin stattfinden. Sie sollen das kulturelle Leben ihrer Umgebung kennenlernen und die Begegnung mit Kunst und Kunstschaffenden suchen.» WaldBauernhof Museum Botanische Gärten Gewässer Historische Bauten Betriebe Zoologischer Gärten Lehrpfade

Umfeld Freizeit und Konsum «Die Volksschule unterstützt die Schülerinnen und Schüler in einem überlegten Konsumverhalten, sinnvoller Freizeitgestaltung und kritischer Auseinandersetzung mit den Massenmedien. Sie fördert dabei insbesondere die Eigenaktivität.» Situation heute o Fernseher und Computer o Bewegungsmangel Sinnvolle Freizeitgestaltung o Spielen und Umgang mit anderen Kindern o Spielen und Entdecken in der Natur Schulreise

Zukunftsbedeutung von Schulreisen im Kanton Thurgau

Soziales Zusammenleben SchulreiseGemeinsames Erleben Heterogenität Friedliches Zusammenleben Multikulturell Berufswelt Alltag Akzeptanz und Toleranz

Kenntnis des eigenen Wohnkantons Schulreise Umgebung Kenntnisse über nähere Umgebung kulturellgeografisch

Verantwortungsbewusstsein Schulreise Natur Verantwortungsbewusstsein TierweltPflanzenwelt

Freizeitgestaltung Schulreise Emotionen Erinnerung Freizeitgestaltung FamilienFirmen Bewegung Gemeinsames Erleben

Ausblick

Was ich für meine Tätigkeit als Primarlehrerin mitnehme o Schulreise planen, durchführen, reflektieren o Schönheit, Vielseitigkeit unseres Kantons vermitteln o Relevanz von Schulreisen  Wichtigkeit von Förderung der Sozialkompetenz o Freude am Gestalterischen

Publikation Mangel auf dem Markt Grosse Nachfrage Publikation von «Mir gönd uf d’Schuelreis»

«Warum in die Ferne schweifen? – Sieh, das Gute liegt so nah!» Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!