Auslandspräsentation: MAILAND
Einrichtung ● Träger: Schulvorstand der DSM ● Leiterin: C. Knüpper ● Vernetzung mit: Grundschule, Schule, Beratungsstellen ● Lage: zentral, in Parknähe ● Öffnungszeiten: 7.45 Uhr – Uhr ● Soziokultureller Hintergrund: gehobenen Mittelschicht, interkulturelles Zusammenleben
● Mitarbeiter: 14 ausgebildete Erzieherinnen, Springerkräfte, Köchin, Reinigungspersonal ● Gesamtkinderanzahl: 180 ● Anzahl der Gruppen: 7 mit je ca. 25 Kindern & 2 Erzieherinnen ● Davon 2 Kleinkindergruppen ● Je Gruppe ein Nebenraum, Badezimmer, Fächer für Elternpost, Terrasse ● Atrium als Bewegungsraum ● Gemeinsame Mensa ● Mitbenutzung der Schulturnhalle, Bibliothek, Schulpsychologin, sowie des Schulhofes
Konzeption ● Kinder sind Akteure ihrer Entwicklung (Jean Piaget) ● Erzieher als Entwicklungsbegleiter ● → Möglichkeit Individuelle Persönlichkeitsentfaltung zu bieten ● Unterstützung der Selbstständigkeit ● Beachtung des ausgeprägten, kindlichen Bewegungsdrangs ● Intensive Zusammenarbeit zwischen Kita und Elternhaus
● Auseinandersetzung mit Umwelt, Musikerziehung, Kreativität, Mathematik und Naturkunde ● Feste Rituale: Stuhlkreis ● Besonderer Schwerpunkt: Sprachförderung durch Medien und spielerischen Ansatz ● Wiederholung im Alltag (Festigung) ● → Ziel: Italienisch und Deutsch nach 3 Jahren auf selben Sprachniveau zu beherrschen
Erfahrungen: ● Singen als alltägliches Ritual um Aufmerksamkeit der Kinder zu gewinnen ● Respekt vor Erziehern ● (z.B. Hand geben, persönliche Begrüßung) ● Innige Beziehung ● Vielfältiges und großes Essensangebot ● (3 Gänge Menü) ● → Blick auf ausgewogenes Essen ● Austausch mit anderen Erziehern über Auslandserfahrungen
Unser Fazit: ● Bereichernde Erfahrung ● Einmalige Gelegenheit, durch Schule ermöglicht ● herzlich aufgenommen ● Kennenlernen anderer Kulturen ● Sprachbarriere gut überwindbar ● Bewältigung des Alltags ● Neue Kontakte geknüpft ● Vorjahrespraktikanten als Bezugsperson ● → Würden wir JEDEM weiterempfehlen!!!!
Bedeutung für berufliche Zukunft ● Karrieremöglichkeiten ● Größere Selbstständigkeit ● Kennenlernen anderer Stärken/Interessen ● Einlassen auf Herausforderungen ● Abbau von Vorurteilen ● Kennenlernen der Arbeitsvorteile im Ausland ● Austausch unter Erzieherinnen (Erweiterung des eigenen Wissens und der eigenen Erfahrungen)