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Natur und Technik – Themenkreis Boden und Gesteine/Mineralien

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Präsentation zum Thema: "Natur und Technik – Themenkreis Boden und Gesteine/Mineralien"—  Präsentation transkript:

1 Natur und Technik – Themenkreis Boden und Gesteine/Mineralien
Natur u. Technik Bodenerosion und Bodenfruchtbarkeit Beispiel für die Möglichkeit fächerübergreifenden Unterrichtes ©  ZUM Internet e.V. (www.zum.de) und

2 Erosionsversuche Bodenerosion Erdkunde Arbeitstechniken
Natur und Technik – Themenkreis Boden Bodenerosion Arbeitstechniken Bau eines Erosionsexperimentierkastens Untersuchung und Dokumentation der Erosion in Abhängigkeit von * Neigung * Korngröße * Bodenbedeckung * Beregnungsart Erdkunde ©  ZUM Internet e.V. (www.zum.de) und

3 Erosionsversuche Der Versuchsaufbau „Oberflächenmodell“ jeweils mit
Natur und Technik – Themenkreis Boden Der Versuchsaufbau Versuchsdurchführung Vereinfachter Versuchsaufbau „Oberflächenmodell“ jeweils mit Sand Kies trockenem Humus feuchtem Humus unverdichtetem Lehm, verdichtetem Lehm Rasenfläche über Lehm füllen und bei unterschiedlich starker Beregnung (Brausen mit unterschiedlicher Düse) und bei unterschiedlicher „Hangneigung“ beobachten u. Ergebnisse beschreiben:

4 Kenntnisse/ Arbeitstechniken
Erosionsversuche Natur und Technik – Themenkreis Boden Arbeitstechniken Wiegen des Erosionsabtrages Dokumentieren (Photographieren, Protokollbuch, Beobachten, Beschreibung) Messen von Hangneigungen mit einem einfachen Neigungsmesser Kenntnisse Bau eines Erosionsexperimentierkastens Untersuchung und Dokumentation der Erosion in Abhängigkeit von * Neigung * Korngröße * Bodenbedeckung * Beregnungsart, -menge

5 Bodenfruchtbarkeit Bodenfruchtbarkeit Erdkunde/Biologie
Natur und Technik – Themenkreis Boden Bodenfruchtbarkeit Arbeitstechniken Untersuchung der Bodenfruchtbarkeit durch Wachstumsversuche in Abhängigkeit von der Bodenart Nährstoffgehalt Bodenverdichtung Dokumentation durch Photos, Text pH-Wert (Blaukrautsaft als Indikator) Humusgehalt bestimmen Erdkunde/Biologie ©  ZUM Internet e.V. (www.zum.de) und


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