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Fernseher Anregungen für einen Projektkurs Bausteine für einen kontextorientierten Physikunterricht V 1.2 Copyright 2010/11 by G. Heinrichs und U. Ihlefeldt.

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Präsentation zum Thema: "Fernseher Anregungen für einen Projektkurs Bausteine für einen kontextorientierten Physikunterricht V 1.2 Copyright 2010/11 by G. Heinrichs und U. Ihlefeldt."—  Präsentation transkript:

1 Fernseher Anregungen für einen Projektkurs Bausteine für einen kontextorientierten Physikunterricht V 1.2 Copyright 2010/11 by G. Heinrichs und U. Ihlefeldt

2 Gliederung Ziele Themenbaukasten Ausgewählte Themen Experimente

3 Ziele Wichtige Fähigkeiten und Fertigkeiten an praktischen Beispielen trainieren, z. B. o Experimentieren o Recherchieren o Dokumentieren o Präsentieren o Programmieren Konzepte und Begriffe aus dem Physikunterricht konstruktiv mit Alltags-Anwendungen verknüpfen Auch neuere Techniken wie ICs, LCDs und Mikrocontroller einsetzen

4 Themenbaukasten

5 Ausgewählte Themen der Reihe Nipkowscheibe mit dem Timer555 Timer555-Workshop BAS-Signale und RC5-Fernbedienung

6 Bildübertragung

7 Nipkowscheibe Quelle der Animation:

8 Nipkow 2.0 Braunsche Röhre als Bildschirm Bildsignal an Z-Eingang Sägezahnsignal für x-und y-Ablenkung) Synchronisation der Zeilen Synchronisation des Bildes

9 Schema

10 Nipkow-Kamera

11 Elektronik:Schema

12 Elektronik I Bildsignal verstärken und an Z-Eingang anschließen

13 Elektronik:Schema

14 Timer Timer-Grundschaltung mit Handsteuerung Quelle anschließen und S 1 schließen U C kontrollieren und warten bis z. B. 4 V erreicht S 1 öffnen C mit S 2 für den nächsten Durchgang entladen

15 Elektronik II WENNDANN wird Set betätigt wirdS 1 geschlossen S 2 offen Reset betätigt wird S 1 offen S 2 geschlossen U K > 2/3 U Bat S 1 offen S 2 geschlossen Timer-Grundschaltung mit elektronischer Steuerung Schaltermodell

16 Im Innern des Timers Nur ein kurzer Blick – just for fun

17 Experimente I Experimente zur Timer555-Grundschaltung

18 Elektronik:Schema

19 Elektronik III Getriggerten Sägezahn mit Timer555 erzeugen Reset stärker als Trigger!

20 Pause

21 Elektronik:Schema

22 Elektronik IV Ablenkungselektronik - tutto completto

23 Experimente II Bildsignal an Oszi (Y) – Triggerung durch Zeilensynchronisation Sägezahn durch Timer 555 Bewegte Bilder an Oszi

24 Detailansichten

25 Experimentieren

26 Rückblick Nipkows Grundidee Synchronisation Auf- und Entladevorgang Lichtschranke Verstärker Oszilloskop, Elektronenablenkröhre Wehneltzylinder, Potenzialberge Elektronische Bauteile Kondensator und Widerstand Timer 555 Transistor, Photodiode Die Physik dahinter...

27 Hinweise Kann ich das Nipkow-Experiment auch selbst bauen? Scheibe/Mechanik CD auf altem Notebook-CD-Laufwerk gelagert Bohrung mit Schablone (Vorlage erhältlich) optische Bank Elektronik Schülerexperimentiersets zur Elektronik, z. B. Leybold geätzte Platine? 2 Timer555 passen in eine 2*8-Pin-Fassung Oszilloskop mit Z-Eingang

28 Nipkow-Kamera

29 Elektronik:Schema

30 Elektronik I Bildsignal verstärken und an Z-Eingang anschließen

31 Bildsignal 1

32 Bildsignal 2

33 Elektronik II Getriggerten Sägezahn mit Timer555 erzeugen Schaltermodell

34 Trigger 1

35 Trigger 2

36 Trigger 3 Ende

37 Wie geht es weiter? Workshop zu Timer555 und Oszilloskop (Schülerpraktikum) Grundschaltung aufbauen, testen, variieren, analysieren Tongenerator aufbauen, verstehen, variieren Signale am Fernseher (Einsatz von μCs) BAS-Signale Fernbedienungssignale (RC5) Termine (Dauer, Uhrzeit?)


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