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Die Bestimmung Leseförderungsprojekt an der LBS Theresienfeld.

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Präsentation zum Thema: "Die Bestimmung Leseförderungsprojekt an der LBS Theresienfeld."—  Präsentation transkript:

1 Die Bestimmung Leseförderungsprojekt an der LBS Theresienfeld

2 Es war einmal eine Statistik… Q: Erwachsenenbildungserhebung 2011/12 (AES), erstellt am Leseverhalten der letzten 12 Monate Ausbildung: Lehre

3 Die Idee Wie bringe ich die Schülerinnen und Schüler dazu, dass sie lesen?

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6 Das Buch „Die Bestimmung“ von Veronica Roth Handlung: Chicago in der Zukunft nach einem verheerenden Krieg. Fünf Fraktionen, alle haben eine bestimmte Aufgabe in der Gesellschaft. Themen: Diktatur, Grund- und Freiheitsrechte, Unterdrückung, Zusammenhalt

7 Das Projekt Projektdauer: 9 Wochen WhatsApp-Gruppe Gruppenname: „Die Unbestimmten“ Austausch und Unterstützung auch nach Unterrichtsende 2 Gruppen – demokratische Aufgabenaufteilung Gemeinsame Inhaltsangabe und Rezension für Schulhomepage

8 Die Unbestimmten

9 Kompetenzen Projekt- und Zeitmanagement Soziales Lernen Demokratie in der Gruppe Freiwilliges Arbeiten in der Gruppe Gruppenregeln Gegenseitige Unterstützung

10 Kompetenzen Verletzungen der menschlichen Würde erkennen und diskutieren. Eigene Freiheiten und die damit verbundene Verantwortung für die Gesellschaft erkennen. Maßnahmen zu öffentlicher Kritik und Verurteilung finden.

11 Ich fand das Projekt einfach toll, man hat viel dazugelernt und man hatte auch gleichzeitig viel Spaß ! Sonja Fuxa, 2. Klasse Allgemeiner Einzelhandel, Lehrling bei Tchibo

12 Es war ein tolles Projekt, wo man sich selbst und im Team entfalten kann!!!! Denise Gatterbauer, 2. Klasse Allgemeiner Einzelhandel, Lehrling bei NanuNana

13 Ich finde, dieses Projekt hat uns alle zusammengebracht, denn zuerst waren wir einfach nur normale Klassenkameraden. Einige hatten kaum was miteinander gesprochen! Michele Justine Charamsa, 2. Klasse Allgemeiner Einzelhandel, Lehrling in der Trafik & Bawag PSK, Warth Im Bild mit Sabrina Karolyi und Laura Aichhorn

14 Durch dieses Projekt mussten wir lernen, zusammenzuhalten, sonst hätten wir das alles nicht so hinbekommen, wie es letztendlich war. Frau Tscherne war auch ein großer Teil von diesem Projekt, denn sie hat uns das alles hier ermöglicht. Dankeschön! Michele Justine Charamsa, 2. Klasse Allgemeiner Einzelhandel, Lehrling in der Trafik & Bawag PSK, Warth Im Bild mit Sabrina Karolyi und Laura Aichhorn

15 Das Projekt war spannend, lehrreich und es machte Spaß. Außerdem war das Buch für unsere Altersgruppe geeignet, daher wurde das ganze Projekt für uns interessanter und einfacher zu verwirklichen. Das Buch „Die Bestimmung“ war eine sehr gute Wahl!!! Sabrina Karolyi, 2. Klasse Allgemeiner Einzelhandel, Lehrling im Raiffeisen-Lagerhaus

16 Zum Projektabschluss: Ins Kino für die Fortsetzung zum Buch


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