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Faschingseinzug im Kindergarten Wochenrückblick 26.1.2015 – 30.1.2015 Bald beginnt die Faschingszeit und die Vorfreude hat auch im Kindergarten Einzug.

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Präsentation zum Thema: "Faschingseinzug im Kindergarten Wochenrückblick 26.1.2015 – 30.1.2015 Bald beginnt die Faschingszeit und die Vorfreude hat auch im Kindergarten Einzug."—  Präsentation transkript:

1 Faschingseinzug im Kindergarten Wochenrückblick – Bald beginnt die Faschingszeit und die Vorfreude hat auch im Kindergarten Einzug erhalten. Vermehrt sind Gespräche und Diskussionen zwischen den Kindern über Verkleidungen und Masken. Diesen Beobachtungen besprachen wir im Projektkreis und machten das Thema Fasching zu unserem neuen Projektthema. Die Elfen hatten viele Ideen zu diesem Thema, einige davon waren „Eine Verkleidung basteln“ „Masken basteln“ „Ein Faschingslied lernen“ „Etwas backen/kochen“ „Ein Buch anschauen“ „Faschingsmusik hören“ „Ein Bild malen“ Partizipation, also die Mitwirkung der Kinder in der Einrichtung, bietet den Kindern die Möglich eigene Sichtweisen, Gefühle, Bedürfnisse, Interessen, Wünsche und Meinungen zu erkennen, äußern, begründen und zu vertreten.

2 Bereits am nächsten Tag machten sich die Elfen auf die Suche nach Papptellern für ihre Faschingsmasken. Die Suche endete leider vergeblich, so dass die Elfen Teller von zu Hause mitbrachten. Die Elfen übernahmen die Verantwortung für die Aktivität und kümmerten sich um das Material. Ohne ihr Mitwirken und das Erinnern an die Pappteller von zu Hause hätten die Kinder keine Masken machen können. Das Übernehmen von Verantwortung wirkt sich positiv auf das Selbstkonzept aus.

3 Nachdem die Teller den Weg in die Einrichtung gefunden hatten, ging es auch gleich ans Basteln. Jedes Kind hatte eine eigene Idee für seine Maske, welche eine Individuelle Herausforderung und Herangehensweise erforderte. Das Gestalten einer Maske lässt die Kinder eigene Gestaltungs- und Ausdruckswege entdecken. Außerdem erfahren die Kinder eine Vielfalt kreativer Materialien, Werkezeuge, Techniken und Prinzipien.


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