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WSG-W Wirtschaftswissenschaft- liches Gymnasium Profilfächer: Wirtschaft und Recht, Wirtschaftsinformatik Elly-Heuss-Gymnasium Weiden WSG-W : Wirtschaft.

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1 WSG-W Wirtschaftswissenschaft- liches Gymnasium Profilfächer: Wirtschaft und Recht, Wirtschaftsinformatik Elly-Heuss-Gymnasium Weiden WSG-W : Wirtschaft und Recht, Wirtschaftsinformatik

2 2 Stundentafeln Elly-Heuss-Gymnasium Weiden WSG-W : Wirtschaft und Recht, Wirtschaftsinformatik Zweig Jgst. 8 Wochenstd. Jgst. 9 Wochenstd. Jgst. 10 Wochenstd. Sozialwissen- schaftliches Gymnasium - 2 Wirtschaft/ Recht 2 Wirtschaft/ Recht Wirtschafts- wissenschaft- liches Gymnasium 2 Wirtschaft/ Recht 2 Wirtschafts- informatik 2 Wirtschaft/ Recht 2 Wirtschafts- informatik 2 Wirtschaft/ Recht 2 Wirtschafts- informatik

3 3 Ziele Wirtschaft/Recht Erfolgreiches Handeln im Alltag (Berufswahl, Verbraucherverhalten) Erfolgreiches Handeln im Alltag (Berufswahl, Verbraucherverhalten) Abstrahierendes Systemverständnis (Wirtschaftsordnung, Rechtsordnung) Abstrahierendes Systemverständnis (Wirtschaftsordnung, Rechtsordnung) Arbeiten mit Modellen (Marktmodell, Kreislaufmodell) Arbeiten mit Modellen (Marktmodell, Kreislaufmodell) Methodenkompetenz (Fachtexte lesen und auswerten, im Team arbeiten) Methodenkompetenz (Fachtexte lesen und auswerten, im Team arbeiten) Fachbegriffe, Basiswissen (Produktionsfaktoren, Abstraktionsprinzip) Fachbegriffe, Basiswissen (Produktionsfaktoren, Abstraktionsprinzip) Elly-Heuss-Gymnasium Weiden WSG-W : Wirtschaft und Recht, Wirtschaftsinformatik

4 4 Lerninhalte im Vergleich (Wirtschaftsinformatik nur im WSG-W) Elly-Heuss-Gymnasium Weiden WSG-W : Wirtschaft und Recht, Wirtschaftsinformatik WSG-WSG/WSG-S 8. Klasse Wirtschaftliches und rechtliches Handeln im Haushalt und im Unternehmen (Konsum, Geld, Kaufvertragsrecht, Minderjährigenrecht, Unternehmens- gründung) Klasse Ausbildung und Beruf Wirtschafts- und Rechtsordnung in Deutschland (Soziale Marktwirtschaft, Strafrecht) Weltwirtschaftliche Verflechtung und europäische Einigung (Internationale Arbeitsteilung, Europ. Wirtschafts- und Währungsunion, Globalisierung) Wirtschaftliches und rechtliches Handeln im Haushalt und im Unternehmen Berufswahl 10. Klasse Standort Deutschland aus Sicht von Haushalt und Unternehmen (u.a. soziale Sicherung, Steuern) Nachhaltige Entwicklung Planspiel (in den Profilstunden) Gesamtwirtschaftliche Zusammenhänge Wirtschafts- und Rechtsordnung in Deutschland Europäische Einigung

5 5 Schwerpunkte Wirtschaftsinformatik Elly-Heuss-Gymnasium Weiden WSG-W : Wirtschaft und Recht, Wirtschaftsinformatik Grundlagen der Wirtschaftsinformatik Grundlagen der Wirtschaftsinformatik Informationsfluss innerhalb eines Unternehmens Informationsfluss innerhalb eines Unternehmens Anwendung beim Jahresabschluss Anwendung beim Jahresabschluss Informationsbereitung in der Kosten- und Leistungsrechnung Informationsbereitung in der Kosten- und Leistungsrechnung Datenbanken Datenbanken Aspekte der Sicherheit und rechtlichen Grenzen in der Wirtschaftsinformatik Aspekte der Sicherheit und rechtlichen Grenzen in der Wirtschaftsinformatik

6 6 Betriebspraktikum am WSG-W Elly-Heuss-Gymnasium Weiden WSG-W : Wirtschaft und Recht, Wirtschaftsinformatik in der 10. Jahrgangsstufe in der 10. Jahrgangsstufe ganztägig, entsprechend dem Praktikum im WSG-S ganztägig, entsprechend dem Praktikum im WSG-S Praktikum in einem Unternehmen Praktikum in einem Unternehmen Bewerbung, Praktikumsbericht Bewerbung, Praktikumsbericht Möglich nur in Weiden und Umgebung Möglich nur in Weiden und Umgebung

7 7 Die folgenden Beispielseiten stammen aus Schulbüchern, die am Elly-Heuss-Gymnasium in den Jahrgangsstufen 8 bis 10 verwendet werden, so Wirtschaft/Recht Wirtschaft & Recht Band Wirtschaftsinformatik Wirtschaftsinformatik Band (alle Verlag Buchner, Bamberg)

8 WR Jgst. 8

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10 WR Jgst. 10

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13 WInf Jgst. 9

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18 18 Was braucht man für WSG-W? Elly-Heuss-Gymnasium Weiden WSG-W : Wirtschaft und Recht, Wirtschaftsinformatik Interesse an wirtschaftlichen / rechtlichen und politischen Sachverhalten Interesse an wirtschaftlichen / rechtlichen und politischen Sachverhalten Interesse am Auswerten von Informationen (Texte, Tabellen, Grafiken) Interesse am Auswerten von Informationen (Texte, Tabellen, Grafiken) Freude am Präsentieren der Ergebnisse Freude am Präsentieren der Ergebnisse Entscheidungsfähigkeit Entscheidungsfähigkeit Bereitschaft, Probleme mit Hilfe von Standardsoftware zu lösen Bereitschaft, Probleme mit Hilfe von Standardsoftware zu lösen Erkennen von mathematischen Zusammenhängen Erkennen von mathematischen Zusammenhängen


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