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Das Projekt Erlebnispädagogik
„Er-Leben“ im Internat
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Im Fernsehen und an Computern hören und sehen sie Ereignisse,
Das Er-Leben unserer Kinder und Jugendlichen geschieht zunehmend aus zweiter Hand, aus der „Konserve“. Im Fernsehen und an Computern hören und sehen sie Ereignisse, in der Schule erfahren sie meist theoretisch
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erleben aber nicht wirklich.
„begreifen“ – erleben aber nicht wirklich. Wir haben uns zur Aufgabe gemacht unseren Internatsschülern direkte Erlebnisse und Erfahrungen zu ermöglichen
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…etwas geschafft haben…
…eigene Grenzen überwunden haben…
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… etwas wagen und scheitern…
…etwas wagen und gewinnen…
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…Gemeinschaft erleben…
…dazu gehören… …Gemeinschaft erleben…
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…helfen können… … geholfen bekommen…
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…etwas weiter geben können…
…etwas gelernt haben… …etwas können… …etwas weiter geben können…
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…Nähe zulassen… …sich selbst spüren…
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…intensive Gefühle haben…
…über diese Gefühle reden können…
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Turmbau zu Herchen
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Spiel der Völker
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Klettern am Fels
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auch im Alltag zu pflegen.
Wir suchen nach Wegen das „Erleben“ auch im Alltag zu pflegen. Internat des Bodelschwingh-Gymnasium Herchen Caroline Thier Dieter Bergmann
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