Clara – Schumann – Gymnasium Holzwickede

Präsentation zum Thema: "Clara – Schumann – Gymnasium Holzwickede"—  Präsentation transkript:

1 Clara – Schumann – Gymnasium Holzwickede
Das Fach Spanisch stellt sich vor! ¡Bienvenidos al mundo del español!

2 El Español en el mundo – Spanisch als Weltsprache
Spanisch ist eine der sog. Weltsprachen neben Englisch, Chinesisch und Hindi. Es sprechen weltweit z.Zt. ca. 420 Millionen Menschen die spanische Sprache. Spanisch ist nach Englisch die am meisten verwendete Sprache in der internationalen Kommunikation. Spanisch ist außerdem die offizielle Sprache in 21 Ländern in Amerika, Europa und Afrika. Man geht davon aus, dass innerhalb der nächsten 50 Jahre über 50% der US-Bevölkerung Spanisch als Muttersprache haben werden. Spanisch ist eine der UNO – Sprachen und als Amts- und Verkehrssprache in vielen anderen internationalen Organisationen vertreten.

3 ¿El Español para mí? – Spanisch für mich?
Das Beherrschen der Weltsprache Spanisch vergrößert berufliche Chancen in verschiedenen Sparten. Spanien ist eines der bevorzugten Reiseländer der Deutschen. Das Erlernen der spanischen Sprache eröffnet jedem Lernenden Zugang zur gesamten spanischsprachigen Welt, denn die Sprache ist Trägerin und Vermittlerin von Kulturen.

4 El Español en el mundo – Spanischsprachige Kultur weltweit
International bedeutsam sind aktuelle und historische literarische Werke aus Spanien und Lateinamerika. Hier nur eine kleine Auswahl: Miguel de Cervantes: Don Quijote de la Mancha Federico García Lorca: La Casa de Bernarda Alba Gabriel García Marquez: Cien Años de Soledad Carlos Ruiz Zafón: La Sombra del Viento Ildefonso Falcones: La Catedral del Mar u.v.m.

5 El Español en el mundo – Spanischsprachige Kultur weltweit
Spanischsprachige Schauspieler, Schauspielerinnen, Regisseure, Produzenten und Filmemacher/innen arbeiten weltweit sehr erfolgreich. Einige bekannte Namen sind: Pedro Almodóvar Fernando Trueba Penélope Cruz Antonio Banderas Javier Bardem Daniel Brühl Etc.

6 El Español en el mundo – Spanischsprachige Kultur weltweit
Auch die spanischsprachige Musikbranche boomt. International bekannte und erfolgreiche Musiker und Musikerinnen sind spanischsprachig: Shakira Pitbull Jennifer López Enrique Iglesias Juanes Christina Aguilera Ricky Martín etc. Die Arbeit mit Liedern und mit Musik ist deshalb ein wichtiger Bestandteil unseres Spanischunterrichts am CSG.

7 Unterrichtliche Organisation am CSG
Am CSG kann Spanisch ab Klasse 8 im Wahlpflichtbereich II oder als neueinsetzende Fremdsprache ab Klasse 10 (Einführungsphase) gewählt werden. Spanisch ab Klasse 8: Klasse 8 und Klasse 9: 3 Stunden Unterricht Klasse 10: 3 Stunden im Grundkurs Stufe 11/12: 3 Stunden im Grundkurs ODER 5 Stunden im Leistungskurs Spanisch ab Klasse 10: Klasse 10: 4 Stunden im Grundkurs Stufe 11/12: 4 Stunden im Grundkurs

8 Erfolg des Faches Spanisch am CSG
Das Fach Spanisch wird am CSG seit dem Schuljahr 1999/2000 sehr erfolgreich unterrichtet. In den ersten Jahren war es nur möglich Spanisch ab Klasse 11 (G9) zu wählen. Es gab in jedem Jahrgang mehrere Grundkurse und viele Leistungskurse. Seit dem Schuljahr 2010/2011 bieten wir Spanisch als 3. Fremdsprache im WP II – Bereich an. In jedem Jahrgang (mit Ausnahme des Jahrgangs Abitur 2016 aus personellen Gründen) hat es einen Spanisch – Kurs ab Klasse 8 gegeben.

9 Themen und Gegenstände des Faches Spanisch
Spanisch als neueinsetzende Fremdsprache ab Klasse 10: Klasse 10: Lehrwerkarbeit Stufe 11 & 12: Arbeit gemäß den Vorgaben des Zentralabiturs

10 Ziele des Spanischunterrichts
Ziele des Spanischunterrichts sind u.a.: interkulturelle Handlungsfähigkeit Kommunikationsfähigkeit in verschiedenen Gesprächssituationen Fähigkeit des Ausdrucks von Gefühlen Berichte über persönlichen Lebensbereich Umgang mit verschiedenen authentischen Texten und Medien

11 Unterrichtsarbeit im Fach Spanisch
Wie lernen Schülerinnen und Schüler im Fach Spanisch? Kooperative Lernformen nutzen Erlernen verschiedener Methoden des Wortschatzlernens Umgang mit verschiedenen visuellen, audiovisuellen und anderen Textarten Projektarbeit an landeskundlichen Themen Erstellung von Referaten und Präsentationen Hinführung zur Selbstständigkeit beim Erlernen neuer grammatischer Strukturen Aufbau von Vokabular zu Erstellung von Zusammenfassungen, Analysen, Kommentaren Durchführung von grenzüberschreitenden Projekten

12 Klausuren im Fach Spanisch
Spanisch als neueinsetzende Fremdsprache ab Klasse 10: Klasse 10: 2 Klausuren pro Halbjahr Stufe 11 & 12: 2 Klausuren pro Halbjahr Mündliche Kommunikationsprüfung ersetzt jeweils eine Klausur in Stufe 12 Stufe 11: die erste Klausur in 11.2 kann durch eine Facharbeit im Fach Spanisch ersetzt werden

13 Mögliche Schwierigkeiten???
Das Erlernen einer weiteren Fremdsprache erfordert Lernbereitschaft, Einsatzwille, Motivation und Zeit. Wie beim Erlernen jeder Fremdsprache muss auch ein Lerner der spanischen Sprache Wortschatz aufbauen und neue grammatische Strukturen erlernen. Die Progression des Unterrichts ist höher als z.B. beim Erlernen der englischen Sprache, bei Spanisch ab Klasse 8 jedoch deutlich angepasster als ab Klasse 10.

14 (Grenzüberschreitende) Projekte der Fachschaft Spanisch am CSG
Die Fachschaft Spanisch ist bemüht den Unterricht durch grenzüberschreitende internationale Projekte zu bereichern und für alle Schülerinnen und Schüler authentisch zu gestalten: -Partnerschaft mit einer kubanischen Schule (individueller) Austausch mit Schulen in Guatemala Unterstützung bei individuellen Auslandsaufenthalten Unterstützung der Fachschaft durch Fremdsprachenassistentinnen aus Spanien oder Lateinamerika Teilnahme an DELE – Prüfungen des „Instituto Cervantes“ Teilnahme an Wettbewerben

15 ¡Nos vemos en la clase de español!