Wirtschaftliche und finanzwirtschaftliche Ausbildung bei den Bankkaufleuten und in der Fachoberschule am Oberstufenzentrum 2 Wirtschaft und vErwaltung.

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1 Wirtschaftliche und finanzwirtschaftliche Ausbildung bei den Bankkaufleuten und in der Fachoberschule am Oberstufenzentrum 2 Wirtschaft und vErwaltung Potsdam - eUROPASCHULE Veranstaltung für Bildungs- und Wirtschaftsexperten aus Zentralasien am Veranstaltung Sparkassenstiftung für Internationale Kooperation

2 Oberstufenzentren (OSZ) in der Stadt Potsdam
Oberstufenzentren im Land Brandenburg: 25 Oberstufenzentren in der Stadt Potsdam: OSZ I Technik: Gewerbliche und technische Berufe OSZ 2 Wirtschaft und Verwaltung: Kaufmännische, Rechts- und Verwaltungsberufe OSZ III Johanna Just: Hotel und Gastronomie, Ernährung, Hauswirtschaft und Soziale Berufe Veranstaltung Sparkassenstiftung für Internationale Kooperation

3 Unsere Schule Unser Schulgebäude am Jagenstein 26, Potsdam wurde 2009 nach einer Komplettsanierung wieder neu eingeweiht. Es ist eine moderne helle Schule und komplett barrierefrei. Unser wichtigstes Arbeitsmittel sind Beamer bzw. Smartboards, sowie PC‘ s, die in allen Klassenräumen mindestens beim Lehrer, in vielen Fachräumen auch für die Schüler/innen vorhanden sind (400 Schüler-PC). Es stehen 2 Turnhallen und ein Sportplatz zur Verfügung. Veranstaltung Sparkassenstiftung für Internationale Kooperation

4 Unsere Schule 60 Lehrkräfte 3 Referendare (Lehrkräfte in Ausbildung)
5 technische Kräfte (Sekretärinnen, Hausmeister) ca Schülerinnen und Schüler, die meisten davon Auszubildende (Azubis) Für jeden Ausbildungsberuf bzw. Bildungsgang: Bildungsgangkonferenz Für jedes allgemeinbildende Fach (Deutsch, Englisch, Politische Bildung, Sport): 1 Fachkonferenz Veranstaltung Sparkassenstiftung für Internationale Kooperation

5 Bildungsgänge am Oberstufenzentrum 2 POtsdam
Berufsschule/duale Berufsausbildung kaufmännische, verwaltende und Rechtsberufe Voraussetzung: Berufsbildungsreife/erweiterte Berufsbildungsreife (Abschluss der 10. Klasse) und Ausbildungsvertrag mit Unternehmen Azubis absolvieren den theoretischen Teil der Ausbildung am Oberstufenzentrum, den praktischen Teil im Unternehmen Abschlussprüfung vor der Kammer (z. B. IHK) Veranstaltung Sparkassenstiftung für Internationale Kooperation

6 Bildungsgänge am Oberstufenzentrum 2 POtsdam
Berufsfachschule/staatlicher Berufsabschluss am OSZ 2 Potsdam: Staatlich geprüfte/r Sportassistent/in Voraussetzung: Fachoberschulreife(Realschulabschluss, mittlerer Schulabschluss) Die gesamte Ausbildung findet am OSZ statt, in die Ausbildung integriert ist ein mindestens 4-wöchiges Praktikum Schulische Abschlussprüfung Veranstaltung Sparkassenstiftung für Internationale Kooperation

7 Bildungsgänge am Oberstufenzentrum 2 POtsdam
Fachoberschule Wirtschaft und Verwaltung – Bildungsgang zum Erwerb der Fachhochschulreife (Studierfähigkeit an Fachhochschulen) Zweijährige Fachoberschule Voraussetzung: Fachoberschulreife(Realschulabschluss, mittlerer Schulabschluss) Klasse 11: 2 Tage/Woche Schule am OSZ, 3 Tage Praktikum in einem selbst zu wählenden Praktikumsbetrieb, Probezeit 6 Monate Klasse 12: 5 Tage/Woche Schule, Schulische Abschlussprüfung Veranstaltung Sparkassenstiftung für Internationale Kooperation

8 Bildungsgänge am Oberstufenzentrum 2 POtsdam
Einjährige Fachoberschule Voraussetzung: Fachoberschulreife(Realschulabschluss, mittlerer Schulabschluss) und ein Berufsabschluss in einem kaufmännischen/verwaltenden Beruf Klasse 12: 5 Tage/Woche Schule, Probezeit 6 Monate, Schulische Abschlussprüfung Veranstaltung Sparkassenstiftung für Internationale Kooperation

9 Theoretische Ausbildung der Bankkaufleute an der Berufsschule
Rechtliche Grundlagen: Ausbildungsverordnung zum Bankkaufmann/-kauffrau (bundesweit) Rahmenlehrplan der Kultusministerkonferenz , kompetenzorientierte Lernfelder (bundesweit) Schulinternes Curriculum und Didaktische Jahresplanung – erstellt durch die Bildungsgangkonferenz Veranstaltung Sparkassenstiftung für Internationale Kooperation

10 Überblick Rahmenlehrplan Bankkaufleute
Veranstaltung Sparkassenstiftung für Internationale Kooperation

11 Beispiel für Didaktische Jahresplanung Bei den BAnkkaufleuten
Didaktische Jahresplanung Bankkauffrau/Bankkaufmann /17 Ebene 2: Sequenzierung und Beschreibung der Lernsituationen Lernfeld 5: Besondere Finanzinstrumente anbieten und über Steuern informieren (2. Ausbildungsjahr) Kurzbeschreibung Kompetenzen Zeit Ausdifferenzierte Inhalte Methodisch- didaktische und organisatorische Vorgehensweise 1. Finanzmärkte Lernkompetenz 1 Gegenüberstellung Geldmarkt/Kapitalmarkt sowie deren Handelsobjekte Lehrervortrag 2. Wertpapiersonderformen Fachkompetenz Sozialkompetenz Methodenkompetenz 6 Genussschein – Bedeutung für die Kreditinstitute Floater Zerobonds Gesetze/KWG Lehrbuch Internet Teamarbeit Lernsituationen 3. Optionsanleihe 12 Rechtsnatur und Rechte der Käufer einer Wandel- und Optionsanleihe im Überblick Berechnungen zur Optionsanleihe Besonderheit des Optionsscheines Fallbeispiele Veranstaltung Sparkassenstiftung für Internationale Kooperation

12 Beispiel für Didaktische Jahresplanung Bei den BAnkkaufleuten
4. Optionen Fachkompetenz Lernkompetenz Methodenkompetenz 12 EUREX – Markt für Börsentermingeschäfte Termingeschäftsfähigkeit Rechtsnatur und Rechte der Käufer eines calls und eines puts Risiken bei Börsentermingeschäften Produktbezogene Berechnungen Arbeit mit Gesetzestexten/WpHG Lernsituationen 5. Grundlagen des Einkommensteuerrechts 8 Überblick über Steuerarten 7 Einkunftsarten Werbungskosten Schema zur Ermittlung des zu versteuernden Einkommens Sonderausgaben, außergewöhnliche Belastungen Freigrenze/Freibetrag Internet 6. Einkünfte aus Kapitalvermögen 18 Besteuerung von Erträgen und Kursgewinnen bei Aktien und Anleihen Veranstaltung Sparkassenstiftung für Internationale Kooperation

13 Wirtschaftliche und Finanzwirtschaftliche Inhalte in der Fachoberschule
Rechtliche Grundlagen: Unterrichtsvorgaben des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport (landesweit) Schulinternes Curriculum und Didaktische Jahresplanung – erstellt durch die Bildungsgangkonferenz Veranstaltung Sparkassenstiftung für Internationale Kooperation

14 Themenkomplexe aus den Unterrichtsvorgaben der Fachoberschule
Grundlagen wirtschaftlichen Denkens und Handelns Betrieblicher Leistungsprozess Beschaffung Leistungserstellung Absatz Finanzierung Grundlagen der Volkswirtschaftslehre Wirtschaftsordnungen/Wirtschaftstheorien Wirtschaftspolitik Kaufkraft und Preisniveau Beschäftigung Außenwirtschaft Wachstum und Konjunktur Nachhaltigkeit Veranstaltung Sparkassenstiftung für Internationale Kooperation

15 Finanzierung in den Unterrichtsvorgaben der FAchoberschule
Thema 2.4 Finanzierung: Finanzierungsanlässe Finanzierungsarten Kreditarten Sonderformen der Finanzierung Veranstaltung Sparkassenstiftung für Internationale Kooperation

16 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
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