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Informationsabend für Eltern und Gäste
Wir begrüßen Sie ganz herzlich und wünschen Ihnen einen informativen Abend am St.-Georg-Gymnasium.
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Die gymnasiale Oberstufe
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Unsere Themen Versetzung in die Einführungsphase
Struktur der gymnasialen Oberstufe Planung einer Schullaufbahn Leistungsbewertung und Abschlüsse Termine im Überblick Erwartungen und Angebote
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Unsere Themen Versetzung in die Einführungsphase
Struktur der gymnasialen Oberstufe Planung einer Schullaufbahn Leistungsbewertung und Abschlüsse Termine im Überblick Erwartungen und Angebote
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Versetzungsordnung Kl. 9 EF
Fächergruppe 1: Deutsch, Mathematik, Fremdsprache(n) Fächergruppe 2: alle übrigen Fächer Ausgleich: eine mindestens befriedigende Leistung Nachprüfung: Wenn in einem einzigen Fach durch die Verbesserung der Note mangelhaft auf die Note ausreichend die Versetzungsbestimmungen erfüllt werden, kann durch eine Nachprüfung die Versetzung nachträglich erreicht werden. Eine Nachprüfung im Wiederholungsjahr ist nicht möglich.
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Versetzungsordnung Klasse 9 EF
Bezug: § 21 APO SI Gymnasium
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Unsere Themen Versetzung in die Einführungsphase
Struktur der gymnasialen Oberstufe Planung einer Schullaufbahn Leistungsbewertung und Abschlüsse Termine im Überblick Erwartungen und Angebote
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Struktur der gymnasialen Oberstufe
Abiturprüfung Zulassung Die Leistungsbewertungen für die Kurse aus Q1/2 gehen in das Abiturzeugnis ein. Qualifikationsphase 2 (Q 2) Qualifikationsphase 1(Q 1) Versetzung Höchstverweildauer: 4 Jahre Einführungsphase (EF)
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Information und Beratung
Es informieren die Schulleiterin Frau Kliem und der Oberstufenkoordinator Herr Gesse aber vor allem die drei Jahrgangsstufenleiter Frau Heckenkamp, Herr Erdmann, und Herr Dr. von Düsterlohe.
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Information und Beratung
Diese Präsentation versucht die Regelungen der Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe in ihrer Anwendung auf das St. Georg-Gymnasium und den Abiturjahrgang 2020 allgemein-verständlich darzustellen. Dabei sind viele Regelungen nicht dargestellt, die nur wenige Fälle betreffen. Daraus, dass in dieser Präsentation die APO-GOSt nur in Teilen dargestellt wird, kann kein Rechtsanspruch gegen die Schule hergeleitet werden. Für die Schullaufbahnberatung sind die Jahrgangsstufen-leiter und der Oberstufenkoordinator verantwortlich. Nur sie sind bei Fragen der Schullaufbahn zu kontaktieren.
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Unterrichtsfächer in der Oberstufe
I. Das sprachlich-literarisch-künstlerische Aufgabenfeld Deutsch Englisch Latein Französisch Niederländisch Musik Kunst Literatur II. Das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld Geschichte Sozialwissenschaften/Wirtschaft Erdkunde Erziehungswissenschaft Philosophie III. Das mathematisch-naturwissensch.-techn. Aufgabenfeld Mathematik Physik Biologie Chemie Informatik Religionslehre Sport
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Struktur der gymnasialen Oberstufe Planung einer Schullaufbahn Leistungsbewertung und Abschlüsse Termine im Überblick Erwartungen und Angebote
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Planung einer Schullaufbahn
Pflichtfächer (9) Schwerpunktfach (1) Weitere Fächer (2) Abiturfächer (4)
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Planung einer Schullaufbahn
Pflichtbereich: 27 WStd. Wahlbereich: 7-9 WStd. Deutsch Weiteres Fach (10.) (verpflichtend, kein VK) Kunst oder Musik Englisch Gesellschafts- wissenschaft Weiteres Fach (11.) (verpflichtend, auch VK) Mathematik Natur- wissenschaft Religion Weiteres Fach (12.) (i. d. R. verpflichtend, auch VK) Sport Schwerpunkt- fach (FS/NW)
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Schullaufbahnbogen
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LuPo Laufbahn- und Planungstool Oberstufe
Verfügbar auf der St.-Georg-Homepage Gibt Planungshilfen und Erläuterungen Weist auf Planungsfehler hin Ersetzt nicht die Beratung durch die Stufenleitung Ersetzt nicht das Ausfüllen des Schullauf- bahnbogens
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LuPo Kurswahlen durch einfaches oder mehrfaches Klicken eingeben
Informationen über Belegungsverpflichtungen Gesamtstundenzahl (Soll=102)
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Struktur der gymnasialen Oberstufe Planung einer Schullaufbahn Leistungsbewertung und Abschlüsse Termine im Überblick Erwartungen und Angebote
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Leistungsbewertung Klausuren und Facharbeit Sonstige Mitarbeit
Projektkurs
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Noten und Punkte Am Ende eines Halbjahres werden die erbrachten Leistungen zu einer Kursnote zusammengefasst. Diese Endnote wird ab der Qualifikationsphase in ein Punktesystem umgesetzt. Dabei gilt: Note 6 Punkte Defizit
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Abschlüsse MSA (nach EF)
(Schulischer Teil der) Fachhochschulreife (nach Q 1/2) Allgemeine Hochschulreife
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Unsere Themen Versetzung in die Einführungsphase
Struktur der gymnasialen Oberstufe Planung einer Schullaufbahn Leistungsbewertung und Abschlüsse Termine im Überblick Erwartungen und Angebote
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Die weiteren Termine Mittwoch, Erstinformation der Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 Mittwoch, Zweitinformation der Stufe 9 Vorstellung neuer Fächer Austeilen der Schullauf- bahnbögen Donnerstag, 14.30 – 18.00h Individuelle Beratung
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Unsere Themen Versetzung in die Einführungsphase
Struktur der gymnasialen Oberstufe Planung einer Schullaufbahn Leistungsbewertung und Abschlüsse Termine im Überblick Erwartungen und Angebote
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Unsere Erwartungen im Fach Deutsch im Fach Mathematik
in den Fremdsprachen
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Unsere Erwartungen an alle Schüler:
Bereitschaft zur Auf- arbeitung von Defiziten Bereitschaft zur Wahr- nehmung von schu- lischen Verpflichtungen Verantwortungsbewusstes Verhalten den Mitschülern und Lehrern gegenüber
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Schulversäumnisse versäumte Unterrichtsstunde
Grund vom Schüler zu vertreten Unentschuldigte Fehlstunde versäumte Unterrichtsstunde Grund nicht vom Schüler zu vertreten Entschuldigungs-verfahren
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Entschuldigungsverfahren
Entschuldigungsblatt ausfüllen und durch Eltern unterschreiben lassen Durch die Kurslehrer abzeichnen lassen Angabe der gesamten und der unentschuldigten Fehlstunden auf den Laufbahnmitteilungen (Zeugnissen)
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Regelung für das Fehlen bei Klausuren
Anruf bis 8.00 Uhr im/an das Sekretariat (mit Hinweis auf die Klausur) Vorlage einer ärztlichen Bescheinigung (Vordruck) unmittelbar nach Wiedererscheinen im Sekretariat mit Antrag für Nachschrift dann: Genehmigtes Nachschreiben am Ende des Quartals, in dem die Klausur versäumt wurde sonst Wertung der Klausur mit der Note ungenügend
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Unsere Erwartungen an Sie, die Eltern unserer Schüler:
Bereitschaft zum Gespräch Bereitschaft zum Miteinander von Schülern, Eltern und Lehrern Bereitschaft zur Wahrnehmung Ihrer elterlichen Verantwortung
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Unsere Angebote für Schüler und Eltern: Laufbahnberatung
Studien- und Berufsberatung Beratung und Hilfe in Problemsituationen
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Unsere Zusammenarbeit
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Unsere Zusammenarbeit
sichert also: eine qualifizierte Förderung aller Schülerinnen und Schüler, eine kompetente Vorbereitung Ihrer Kinder auf die Abiturprüfung alle Chancen Ihrer Töchter und Söhne für Studium, Ausbildung und Beruf
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Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
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