Wilma-Rudolph-Oberschule

Präsentation zum Thema: "Wilma-Rudolph-Oberschule"—  Präsentation transkript:

1 Wilma-Rudolph-Oberschule
Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe Vorstellen  SuS begrüßen  Übergang  Entscheidung nicht allein (Eltern mitgebracht)  Schreiter  FÜR SEK II: R 201 in 15 Min. Herzlich willkommen!

2 Informationen zu folgenden Bereichen
Allgemeine Informationen zu unserer Schule Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe Angebote der Wilma-Rudolph-OS Wahlpflichtangebot Duales Lernen Integration und Inklusion Sozialpädagogischer Bereich AGs, Fahrten, Wettbewerbe, Schulleben... Anmelde- und Aufnahmeverfahren

3 Allgemeine Informationen
ehemalige Berlin American High School Wilma-Rudolph: Ausnahmeathletin (1960 in Rom: dreimal Gold), Bürgerrechtlerin an der Seite von Martin Luther King Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage Grundsteinlegung 1964 (BAH)  1994 Gesamtschule mit GO  WRO Wilma Rudolph (jeder WRO-Schüler weiß, wer das war): USA ( ), Kinderlähmung, „Negro School“

4 Allgemeine Informationen
gute Ausstattung der Räume, gepflegte Fachräume IT-Ausrüstung in jedem Unterrichtsraum  „kreidefreie Schule“ Lage im Grünen  gute Voraussetzung für Sport- unterricht und diverse Aktivitäten gute Zusammenarbeit mit GEV und SV sehr aktiver Förderverein hervorragende Bewertung bei der letzten Schulinspektion frisch zubereitetes Mittagessen in Buffetform 2 grünes Klassenzimmer, Willkommensgrillen; FöV haute anwesend; Schulinsp. neuer Bericht im März; Caterer kocht frisch

5 Sekundarschule mit gymn. Oberstufe
integriert die zwei Schulzweige/Bildungsgänge Sekundarschule Gymnasium Probejahr? N E I N Berufsbildungsreife bzw. erweiterte Berufsbildungsreife Mittlerer Schulabschluss (MSA) MSA mit Berechtigung zum Übergang in die gymn. Oberstufe Fachhochschulreife (schulischer Teil) Abitur (i. d. R. nach 13 Jahren  Ausnahme nach 12 Jahren)

6 Sekundarschule mit gymn. Oberstufe
Klassenorganisation/-management Schultag von 8:00 bis max. 15:45 Uhr eine Klasse  25 Schüler/-innen 2 Klassenleiter/-innen für 4 Jahre Klassenstunden/Klassenrat Trainingsraumkonzept Leistungsdifferenzierung im Klassen- verband: Ma u. E ab 7, D u. Phy ab 9 6 parallele Klassenzüge  6 Profile Lange Mittagspause, Info zu TRK R 202 (PET)

7 Sekundarschule mit gymn. Oberstufe
Profile im Schuljahr 2017/2018 Sportbetont Bilingual Englisch Theater-Team-Deutsch MINT (Mathe-Informatik-Naturwiss.-Technik) Musik MINT: Mädchenförderung; Unterstützungsangebot der FU WAT (Wirtschaft-Arbeit-Technik)

8 Sekundarschule mit gymn. Oberstufe
Gymnasiale Oberstufe ca. 2/3 aus den eigenen Reihen Einführungsphase (11. Kl.) Qualifikationsphase (12./13. Kl.) Leistungskurse: Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Geschichte, Geografie, Kunst, Mathematik, Physik, PW zusätzliche Grundkurse: Französisch, Spanisch, Philosophie, Political Education, Informatik, Psychologie, Sport, Sporttheorie, „Studium u. Beruf“ Abitur-Durchschnitt 2016: 2,5 E-Phase (≠Y) im Klassenverband Abitur ist gleichwertig mit Y, derselbe Lehrplan, dieselben Prüfungsanforderungen, aber mehr ZEIT

9 Angebote der Wilma-Rudolph-OS
Wahlpflichtangebot 2. Fremdsprache Spanisch (ab 7 oder 11) Französisch (ab 7 oder 9) Sport WAT (Wirtschaft-Arbeit-Technik) Naturwissenschaften Kunst Musik Darstellendes Spiel WPU ↔ Profil: Stundenumfang geringer, (7./8. 3 Std., 9./10. 4 Std darf sich nicht mit Profil überschneiden

10 Angebote der Wilma-Rudolph-OS
Duales Lernen 7 Workshadowing/Girls‘- und Boys‘Day (AG) 8 Komm auf Tour, Berufswahlpass 9 Betriebspraktikum, Potenzial-Assessment 10 Schullaufbahn- und Berufsberatung, evtl. Sozialpraktikum OS Studien- und Berufsberatung, evtl. Auslandspraktikum DL verknüpft praxisorientiert schulische Lerninhalte mit der Wirtschafts-, Berufs- und Arbeitswelt, unterstützt SuS bei der Planung ihres Berufs- und Lebensweges. Vielzahl von Angeboten  zunehmend eigenverantwortliche Berufs- und Studienorientierung Sonderform des DL  PL ab Klasse 9 für SuS, für die das rein schul. Lernen nicht das Richtige ist (Schulabschluss mögl.)  weitere Fragen an Frau Ohrt (FBL WAT, R 012) Schülerfirma „Wilma helps“/Fahrradwerkstatt Produktives Lernen (mit Kooperationspartnern)

11 Integration/Inklusion
Angebote der Wilma-Rudolph-OS Integration/Inklusion gemeinsamer Unterricht im Klassenverband Förderplanung im Team: Lehrkräfte, Sonder-pädagogin, sozialpädagogische Fachkräfte LRS-Diagnostik und -Förderung Begabtenförderung Eigentlich 2 SonPäd, tatächlich z.Z. 1 Klassenverband, individuelle Herauslösung stundenweise im Einzelfall möglich (Personal!!) LRS-Experten in der Schule BeGaFö: Ich war bei SenBJW zuständig, bin fachkundig; verstehe Inklusion so: ... Fazit: Wir fördern ein breites Spektrum, von SuS, denen das schulische Lernen schwerfällt oder die eine Berufsausbildung nach 10 anstreben, bis zu solchen, die bei uns in die OS gehen und das Abitur machen wollen – darunter auch (hoch)begabte.

12 Sozialpädagogischer Bereich
Angebote der Wilma-Rudolph-OS Sozialpädagogischer Bereich Beratung und Unterstützung der Schüler/-innen Soziales Lernen und Demokratie lernen Präventionsangebote: Medienkompetenz, Mobbing-, Gewalt- und Suchtprävention (Partner: Schulpsychologie, Jugendamt und Polizei) Schülerpatinnen und -paten Betreuung im Freizeitbereich von 7:30 bis 16:00 Uhr 6 sozpäd. Fachkräfte (öff. D + Mittelhof e.V.)  N08 Wir setzen auf Prävention: Koop. mit Schulpsycholog. Dienst, Präventionsbeauftragten der Polizei etc. Paten: 9.-Klässler begleiten 7.-Klässler (große Schule!)

13 AGs, Wettbewerbe, Fahrten, Schulleben ...
Angebote der Wilma-Rudolph-OS AGs, Wettbewerbe, Fahrten, Schulleben ... ca. 25 Arbeitsgemeinschaften Fahrten: Klassenfahrten in 8 und 10, Studienfahrt in 12; Austausch- und Gedenkstättenfahrten Sport: Mini-Marathon, „Jugend trainiert für Olympia“, erfolgreiche Teilnahme an Wettkämpfen Mathematik: Känguru-Wettbewerb Geografie: Diercke WISSEN Fremdsprachenabend (E, Spa, Frz.) Sommerfest: Präsentation der Ergebnisse der Projektwoche Öffentliche Theater- und Musikaufführungen viele Sport-AGs, Schulsanitätsdienst, Schulradio, Bienen/Imkerei, Boule, Kreatives Gestalten, Amphibienschutz ... Wettbewerbe: aktuell Berliner Meister im Schwimmen (Team 7-13)  Homepage Sommerfest: alle 2 Jahre, mit sehr tatkräftiger Unterstützung des FöV

14 Anmelde- und Aufnahmeverfahren
Tag der offenen Tür am Anmeldezeitraum (obligatorische profilorientierte Sichtung) – Auswahlverfahren (Erläuterung auf nächster Seite) Versand der Aufnahmebescheide am Einschulungsfeier am

15 Anmelde- und Aufnahmeverfahren
Anmeldung an der Wilma-Rudolph-Oberschule Angabe von max. 3 Wunschprofilen Sichtung für Erstwunschprofil Bei Übernachfrage: Max. 10 % Härtefälle 60 % pro Zug nach profilorientierten Kriterien 30 % durch Los

16 Profile  Räume nach Plan Bio, Ch, Ph, Ku, Mu  Fachräume
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Profile  Räume nach Plan Bio, Ch, Ph, Ku, Mu  Fachräume Gymnasiale Oberstufe  R. 201 (10.45 Uhr und Uhr)

17 Terminvergabe für die kriterienorientierte Sichtung im jeweiligen Raum des Profils oder telefonisch unter