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Veröffentlicht von:Nicole Schubert Geändert vor über 7 Jahren
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2. Meilenstein-Präsentation Gruppe: Visuelle Kommunikation 2 Seminarkurs 2015/2016 Nico Bertsche und Alina Stöffler Thema: Drehen eines Projektvideos
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Inhaltsverzeichnis 1.Ziele- Veränderungen 2.Projektstrukturplan 3.Projektablaufplan !überarbeitet! 4.Bilanz, was wir bis jetzt erreicht haben 4.1 Merkheft 4.2 Umfrage 4.3 Gliederung 5. Ausblick
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1. Aktualisierte Ziele Einarbeiten in unser Thema: bis 23.12.2015 (Anfang Whf.) Materialvorbereitung: in den Weihnachtsferien Drehbuch/Inhalt: bis nach den Fastnachtsferien Materialvorbereitung in KW 9 (22.-28.02.16) Erstellung eines Merkhefts: vor/während/nach den WHF. Drehbuch/Inhalt: um 3 Wochen verlängert neues Ziel bzw. nach hinten verschoben erledigt verändert nicht erledigt/ noch offen
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Videodreh bis/in den Osterferien Feinschliff und Präsentation bis zu den Pfingstferien Abschlusspräsentation die Zeit nach den Pfingstferien bis zum Präsentationstermin Keine Änderungen 1. Aktualisierte Ziele erledigt verändert nicht erledigt/ noch offen
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2. Projektstrukturplan Erstellen eines Projektvideos Vorbereitung Einarbeitung in das Thema Material- vorbereitung Drehbuch Videodreh Schnitt Abschluss- präsentation Durchführung nicht erledigt erledigt
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Einarbeiten in das Thema Verwendungs- zweck ZielgruppeDauer Wie dreht man ein Video Materialvorbereitung Equipment Software für Schnitt Lehrer Drehbuch Wie schreibt man ein Drehbuch Drehbuch schreiben nicht erledigt erledigt 2. Projektstrukturplan
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3. Projektablaufplan
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2016
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4. Bilanz ausführliche Recherche: Wie dreht man ein Video Besuch im Kreismedienzentrum Tuttlingen Erstellung eines Merkhefts →alle wichtigen Fakten zum Videodreh Erstellung einer Gliederung Umfrage zur Gliederung + Überarbeitung Festlegung der Gliederung
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4.1 Merkheft 1. Grundlegende Formen 2. Erstellung eines Drehbuchs in Einzelschritte 3. Filmische Gestaltungsmittel beim Drehbuchschreiben 4. Kamera, Licht und Ton 5. Filmschnitt 6. Präsentieren 7. Wichtiges zum Thema Urheberrecht
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4.2 Umfrage Auswertung der Umfrage Übersichtliche Darstellung der Ergebnisse Herrausziehen der wichitgsten Informationen Verarbeitung der Informationen Wichtige Anreize Keine Angaben Beteiligung am Video Für unsere Gliederung verwendete Tipps: viele Animationen Außenstehende befragen Vorstellung der Webseite mit aktuellen Projekten verknüpfen Tipps bei denen wir uns noch nicht sicher sind: vorherigen SK Gruppen interviewen Vorteile für Schüler auf allgemeines Energiesparen beziehen Wie soll sich das Projekt in Zukunft entwickeln ?
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4.3 Gliederung Gruppen den einzelnen Themen zugeteilt Speziell zu den Unterpunkten: Nutzen des Semiarkurses (Vorteile für Schüler) Verschiedene Personen beantworten, was der Seminarkurs für sie bedeutet: -……. -Außenstehende z.b Eltern der Schüler, BUND,…
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5. Ausblick Klärung der Inhalte Weiterarbeit und Fertigstellung des Drehbuchs Beschaffung des nötigen Equipment im KMZ Tuttlingen Ausprobieren einzelner Szenen
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Ende Habt ihr noch Fragen?
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