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2 Übungsart: Seite: Bearbeitet von: Siegbert Rudolph Lesemotivationstraining Titel: Quelle: Nächste Folie 1 Übungsart: Titel: Geschichte: Leseübungen: Lese-Hörbuch – Lesen mit Klick Oma Grete erzählt – 13 Die gute alte Schule Grete Gringmuth Siegbert Rudolph Bedienung: Präsentation starten: F5 Mit einem Klick geht es einen Schritt weiter. Präsentation verlassen: ESC Diese Datei darf für Leselehr- und –lernzwecke mit Hinweis auf die Autorin Grete Gringmuth – g.gringmuth@t-online.de und Siegbert Rudolph –g.gringmuth@t-online.de www.der-lesekoch.dewww.der-lesekoch.de – frei verwendet, aber nicht verkauft werden.

3 Übungsart: Seite: Bearbeitet von: Siegbert Rudolph Lesemotivationstraining 2 13 Die gute alte Schule – bitte klicken! Satz für Satz im Buch lesen und das Gelesene per Klick kontrollieren! Nächste Seite Vorherige Seite Seiten 27 - 28

4 Übungsart: Seite: Bearbeitet von: Siegbert Rudolph Lesemotivationstraining 3 Wortschatz – Was passt zusammen? Bitte erst auf ein Kästchen von 1-5 und dann auf 6-11 klicken! Nächste Seite Vorherige Seite (1)Gretes Klasse stand unter dem strengen Regiment von Frau Frick. (2)Eine Art der Bestrafung in der Schule war die Bloßstellung. (3)Grete hatte an dem Schulranzen sehr zu schleppen. (4)Gemischte Klassen waren in Sigmaringen nicht üblich. (5)Grete entwickelte brauchbare Fähigkeiten im Fach Handarbeit. (10)Die Kinder mussten machen, was die Lehrerin verlangte, es gab keine Diskussionen darüber. (9)Man wurde vor den anderen Kindern gedemütigt und blamiert. (8)Das Ding war nämlich sehr schwer. (7)Jungen und Mädchen wurden gesondert unterrichtet. (6)Das, was sie fertigte, konnte sich sehen lassen. (11)Grete konnte das ihrer Lehrerin nicht vergessen.

5 Übungsart: Seite: Bearbeitet von: Siegbert Rudolph Lesemotivationstraining 4 Welches Wort passt nicht in die Reihe? Bitte genau auf dieses Wort klicken! Nächste Seite Vorherige Seite tragen schleppen transportieren vertragen ziehen Regiment Herrschaft Reglement Führung Leitung streng stark hart unbarmherzig unnachsichtig Hiebe Schläge Prügel Dresche Knall Haue bloßstellen öffentlich_anprangern blamieren ausziehen blöd dumm begriffsstutzig blödelnd unwissend annehmbar zufriedenstellend brauchbar anormal akzeptabel vertragen gut miteinander auskommen Reglement Regelwerk, ein Regiment kann ein Reglement einführen ? ? stark Wer stark ist, könnte auch streng sein, muss aber nicht. Knall Knall ist ein Geräusch. Wenn jemand „etwas verrückt“ ist, und verrückte Sachen macht, hat er umgangssprachlich einen Knall. ? ? ausziehen Man zieht aus einem Haus aus oder man zieht die Kleider aus. Blöße = Nacktsein blödelnd Man blödelt, wenn man albern ist und dumme Scherze macht. ? ? anormal nicht normal ?

6 Übungsart: Seite: Bearbeitet von: Siegbert Rudolph Lesemotivationstraining 5 Welcher Artikel? Bitte auf den richtigen Artikel und Fall klicken! Nächste Seite Vorherige Seite eine einer einer eine Man benutzte in der Schule … Schiefertafel. Akkusativ: Wen oder was benutzte man in der Schule? ? eine ein eines einem einen Grete musste sich auf … Stuhl stellen. Akkusativ: Präposition auf – Wohin musste sich Grete stellen? ? einen eine einer einer eine Grete wechselte in … Mädchenschule. Akkusativ: Präposition in – Wohin wechselte Grete? ? eine ein eines einem einen Grete übernahm den Schulranzen von … Cousin. Dativ: Präposition von – Dativ! ? einem ein eines einem ein Die Lehrerin führte … strenges Regiment. Akkusativ: Wen oder was führte die Lehrerin? ? ein eine einer einer eine Grete kam mit 56 Mädchen in … Klasse. Akkusativ: Präposition in – Wohin kam Grete? ? eine ein eines einem einen Grete hatte … hölzernen Griffelkasten. Akkusativ: Wen oder was hatte Grete? ? einen eine einer einer eine Zum Melden musste man … Hand hochhalten. Akkusativ: Wen oder was musste man hochhalten? ? eine

7 Übungsart: Seite: Bearbeitet von: Siegbert Rudolph Lesemotivationstraining Titel: Quelle: Gleich: Damals mangelte es an allem, auch an Lehrern. 6 Weiter viel Erfolg! Vorherige Seite