Jugendliche in Österreich: Frei wie nie zuvor? Von Regina Polak, in: CpB 117 (2004) 2 – 8.

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1 Jugendliche in Österreich: Frei wie nie zuvor? Von Regina Polak, in: CpB 117 (2004) 2 – 8.

2 Wertesituation von Menschen Empirische Erforschung der Wertesituation von Menschen kann dann hilfreich sein, wenn es darum geht, diffuse oder allzu subjektiv ‑ emotional gestimmte Gesellschaftsdiagnosen ("Die Jugendlichen heute werden immer unsolidarischer!") oder ‑ prognosen ("Ein europäisches Bewusstsein ist im Entstehen") auf solide, empirische Beine zu stellen, um allzu wüste ‑ meistens ebenfalls interessegeleitete ‑ Spekulationen hintanzuhalten. Empirische Erforschung der Wertesituation von Menschen kann dann hilfreich sein, wenn es darum geht, diffuse oder allzu subjektiv ‑ emotional gestimmte Gesellschaftsdiagnosen ("Die Jugendlichen heute werden immer unsolidarischer!") oder ‑ prognosen ("Ein europäisches Bewusstsein ist im Entstehen") auf solide, empirische Beine zu stellen, um allzu wüste ‑ meistens ebenfalls interessegeleitete ‑ Spekulationen hintanzuhalten.

3 Jugendwertestudien Ich möchte solche aus einer mir persönlich zunehmend wichtigeren Perspektive des christlichen Deuterahmens darstellen: Ich lese die Wertewelten österreichischer und europäischer Jugendlicher mit der Leitfrage, insofern diese freiheitsförderlich sind. Denn Freiheit scheint mir aus der Sicht des Glaubens jener Raum zu sein, in dem allein Menschen zum Gott Jesu Christi finden können. Ich möchte solche aus einer mir persönlich zunehmend wichtigeren Perspektive des christlichen Deuterahmens darstellen: Ich lese die Wertewelten österreichischer und europäischer Jugendlicher mit der Leitfrage, insofern diese freiheitsförderlich sind. Denn Freiheit scheint mir aus der Sicht des Glaubens jener Raum zu sein, in dem allein Menschen zum Gott Jesu Christi finden können.

4 Meine These: Jugendliche wachsen heute in einer höchst komplexen und widersprüchlichen Welt auf. Die Mehrheit der Jugendlichen ist in Europa frei wie nie zuvor, weil sie in Wohlstand und weltanschaulicher Freiheit lebt. Zugleich bestimmen ökonomische Interessen, politische Entscheidungen und globale Entwicklungen ihr (und unser) Leben stärker und eindeutiger als je zuvor.

5 Zur These: Während also auf der Ebene des Privaten (scheinbar?) höchste individuelle Freiheit herrscht, können wir auf gesellschaftspolitischer Ebene schwindende Freiheitsgrade beobachten. Während also auf der Ebene des Privaten (scheinbar?) höchste individuelle Freiheit herrscht, können wir auf gesellschaftspolitischer Ebene schwindende Freiheitsgrade beobachten.

6 Freisein bedeutet … ja eben nicht nur, seine inneren Werte wählen zu können, sondern auch, materiell und sozial so sicher zu sein, dass die Wahl der inneren Werte nicht beeinträchtigt wird durch die Angst um das materielle und/ oder soziale Überleben. … ja eben nicht nur, seine inneren Werte wählen zu können, sondern auch, materiell und sozial so sicher zu sein, dass die Wahl der inneren Werte nicht beeinträchtigt wird durch die Angst um das materielle und/ oder soziale Überleben. … konkrete Möglichkeiten haben und sehen, in die hinein man seine Freiheit gestalten und entwickeln kann. … konkrete Möglichkeiten haben und sehen, in die hinein man seine Freiheit gestalten und entwickeln kann. „Nach Christus ist auch die Freiheit Fleisch geworden...“ „Nach Christus ist auch die Freiheit Fleisch geworden...“

7 Wie frei sind diese Jugendlichen, wirklich? z.B. Castingshow "Starmania" "übers Leben" reden. Zugleich sind sie als "Karaokesklaven" (so Lukas Resetarits) in einem Sendungsformat eingespannt, das allem voran den ökonomischen Interessen und der Quotenjagd des ORF dient. z.B. Castingshow "Starmania" "übers Leben" reden. Zugleich sind sie als "Karaokesklaven" (so Lukas Resetarits) in einem Sendungsformat eingespannt, das allem voran den ökonomischen Interessen und der Quotenjagd des ORF dient. Ist ihnen diese Spannung bewusst? Ist ihnen diese Spannung bewusst?

8 Warum die Prämisse „Freiheit“? "Freiheit" ist der zentrale Grundwert aller europäischen Jugendlichen... Die "Freiheit" ist den Jugendlichen heilig "Freiheit" ist der zentrale Grundwert aller europäischen Jugendlichen... Die "Freiheit" ist den Jugendlichen heilig "Freiheit" ist einer der fundamentalen Leitwerte der europäischen Geschichte … und das Ziel aller ökonomischen, aller politischen Bestrebungen bis heute "Freiheit" ist einer der fundamentalen Leitwerte der europäischen Geschichte … und das Ziel aller ökonomischen, aller politischen Bestrebungen bis heute Diese Freiheitsgeschichte findet ihren manifesten Ursprung in der europäischen Aufklärung, hat ihre geistesgeschichtlichen Wurzeln aber maßgeblich in der jüdisch­christlichen Tradition... Freiheit ist die Bedingung der Möglichkeit, zu jenem Gott zu finden, der sich in der konkreten Geschichte den Menschen als ihr Heil offenbart. Dazu braucht es freie Individuen ebenso wie eine Gesellschaft, die Freiheitsräume aufspannt. Diese Freiheitsgeschichte findet ihren manifesten Ursprung in der europäischen Aufklärung, hat ihre geistesgeschichtlichen Wurzeln aber maßgeblich in der jüdisch­christlichen Tradition... Freiheit ist die Bedingung der Möglichkeit, zu jenem Gott zu finden, der sich in der konkreten Geschichte den Menschen als ihr Heil offenbart. Dazu braucht es freie Individuen ebenso wie eine Gesellschaft, die Freiheitsräume aufspannt.

9 Lebensziele der Jugendlichen: Mehr als irdisch Jugendwertestudie 2000: "lch will alles, und das sofort." Jugendwertestudie 2000: "lch will alles, und das sofort." Freiheit konkret: Das "Beste aus dem Leben herauszuholen": privat und beruflich. Jugendliche haben höchste Ansprüche und Erwartungen ans Leben, sie wünschen sich perfekte Beziehungen, sie wollen Jobs, die Sinn und Freude machen, sie sehen im Wohlstand die Bedingung der Möglichkeit, ein gutes Leben führen zu können., "Karriere" ist das Standardwort für berufliche und private Selbstverwirklichungswünsche geworden. Freunde und Familie sind die zentralen Lebensräume. Freiheit konkret: Das "Beste aus dem Leben herauszuholen": privat und beruflich. Jugendliche haben höchste Ansprüche und Erwartungen ans Leben, sie wünschen sich perfekte Beziehungen, sie wollen Jobs, die Sinn und Freude machen, sie sehen im Wohlstand die Bedingung der Möglichkeit, ein gutes Leben führen zu können., "Karriere" ist das Standardwort für berufliche und private Selbstverwirklichungswünsche geworden. Freunde und Familie sind die zentralen Lebensräume.

10 Weniger materialistisch als ihre Elterngeneration "Aufstieg statt Ausstieg„ - erfolgreich sein ↔ sich für übergeordnete gesellschaftliche Ziele zu engagieren, sind Minderheitenthemen "Aufstieg statt Ausstieg„ - erfolgreich sein ↔ sich für übergeordnete gesellschaftliche Ziele zu engagieren, sind Minderheitenthemen Leistung, Sicherheit und Einfluss: in den 80er Jahren erst 62 Prozent → heute bereits 75 Prozent. Leistung, Sicherheit und Einfluss: in den 80er Jahren erst 62 Prozent → heute bereits 75 Prozent. Shell ‑ Studie: "Streben nach Sicherheit an erster Stelle (von 69 Prozent auf 79 Prozent gestiegen), sowie "Macht und Einfluss" (von 27 Prozent auf 36 Prozent). Shell ‑ Studie: "Streben nach Sicherheit an erster Stelle (von 69 Prozent auf 79 Prozent gestiegen), sowie "Macht und Einfluss" (von 27 Prozent auf 36 Prozent). Diese werden mit modernen Werten wie Kreativität, Toleranz und Genuss zu einer neuen Synergie verknüpft. Diese werden mit modernen Werten wie Kreativität, Toleranz und Genuss zu einer neuen Synergie verknüpft. Jugendliche sind "pragmatisch" und "realistisch„: nur frei sein kann, wer auch entsprechend abgesichert ist. Jugendliche sind "pragmatisch" und "realistisch„: nur frei sein kann, wer auch entsprechend abgesichert ist. Freiheit ist je meine Freiheit", sie wird von nicht wenigen mit "je meinen Bedürfnissen", d. h. meinem Willen identifiziert und verwandelt sich bei manchen schrittweise in Willkür. Freiheit ist je meine Freiheit", sie wird von nicht wenigen mit "je meinen Bedürfnissen", d. h. meinem Willen identifiziert und verwandelt sich bei manchen schrittweise in Willkür.

11 Zerbrechlich I Cool und selbstbewusst nach außen ↔ zerbrechlich nach innen. Cool und selbstbewusst nach außen ↔ zerbrechlich nach innen. "Ich bin das Experiment, das gelingen muss“ - Jugendliche wissen, dass sie für ihre Lebensgestaltung selbst verantwortlich sind. "Ich bin das Experiment, das gelingen muss“ - Jugendliche wissen, dass sie für ihre Lebensgestaltung selbst verantwortlich sind. In ihren Werte-"cocktails" kombinieren sie die widersprüchlichsten Wertehaltungen. Wertemixturen können so oberflächlich sein wie genial, zynisch wie human. Not, in extrem beschleunigten Zeiten auf sich selbst gestellt leben und seine Werte erfinden zu müssen. In ihren Werte-"cocktails" kombinieren sie die widersprüchlichsten Wertehaltungen. Wertemixturen können so oberflächlich sein wie genial, zynisch wie human. Not, in extrem beschleunigten Zeiten auf sich selbst gestellt leben und seine Werte erfinden zu müssen.

12 Zerbrechlich II Statt Entweder ‑ oder ‑ Schemen, in Wertefragen vom Gemeinsamen auszugehen und gezielt das Sowohl ‑ als ‑ auch anzustreben: Neuen Balance verschiedener Werte. Statt Entweder ‑ oder ‑ Schemen, in Wertefragen vom Gemeinsamen auszugehen und gezielt das Sowohl ‑ als ‑ auch anzustreben: Neuen Balance verschiedener Werte. Zerbrechlicher sind auch die konkreten Leben der jungen Menschen geworden: "Drop ‑ outs", ModernisierungsverliererIinnen Zerbrechlicher sind auch die konkreten Leben der jungen Menschen geworden: "Drop ‑ outs", ModernisierungsverliererIinnen Jugendliche ohne soziales Netz Jugendliche ohne soziales Netz Wenig gebildete Jugendliche: Wenig gebildete Jugendliche:

13 Nicht nicht ‑ politisch Das allgemeine Interesse an Politik ist weiter rückläufig. Das allgemeine Interesse an Politik ist weiter rückläufig. So nicht! Aber wie ‑ das wissen wir auch nicht. So nicht! Aber wie ‑ das wissen wir auch nicht. "Freiheit" wird hier in ihrer politischen Dimension sichtbar und zwar als bedrohte. "Freiheit" wird hier in ihrer politischen Dimension sichtbar und zwar als bedrohte. Gesellschaftliche Zugehörigkeit wird heute vor allem über die Ökonomie ermöglicht und erfordert massive Anpassungsleistungen. Gesellschaftliche Zugehörigkeit wird heute vor allem über die Ökonomie ermöglicht und erfordert massive Anpassungsleistungen.

14 Freier Sinn? Religion "boomt" ‑ bei den Erwachsenen. ↔ Dennoch: Jugendliche suchen "Spiritualität". Religion "boomt" ‑ bei den Erwachsenen. ↔ Dennoch: Jugendliche suchen "Spiritualität". Gottesdienstbesuch: in letzten 10 Jahren mehr als halbiert: von 19% auf 9%. Gottesdienstbesuch: in letzten 10 Jahren mehr als halbiert: von 19% auf 9%. Gibt es neue Götter am Himmel der Jugendlichen? Gibt es neue Götter am Himmel der Jugendlichen? Wie können wir miteinander leben? Diese Frage ist eine urreligiöse Frage (wird aber nicht immer als solche wahrgenommen). Wie können wir miteinander leben? Diese Frage ist eine urreligiöse Frage (wird aber nicht immer als solche wahrgenommen). Götzen heute: moderne Ideologien: Teilinteressen, die als allgemeine, universale Interessen ausgegeben werden. Götzen heute: moderne Ideologien: Teilinteressen, die als allgemeine, universale Interessen ausgegeben werden.

15 Hoffnungsvoll Vitales Interesse an ihrer Zukunft. Vitales Interesse an ihrer Zukunft. Sie bringen für die Zukunft Ressourcen mit: - Jugendliche heute denken globaler (über traditionelle Grenzen zwischen den Geschlechtern, Nationen, Rassen, Weltanschauungen hinweg) - bereit, die Trennung der Menschen zu überwinden - hohe Bereitschaft, sich für "etwas Gutes" einzusetzen. - sie denken von der Zukunft her - tolerant und beziehungsorientiert - sensibles Problembewusstsein - oft höchstes ethisches Bewusstsein - lieben die Freiheit Sie bringen für die Zukunft Ressourcen mit: - Jugendliche heute denken globaler (über traditionelle Grenzen zwischen den Geschlechtern, Nationen, Rassen, Weltanschauungen hinweg) - bereit, die Trennung der Menschen zu überwinden - hohe Bereitschaft, sich für "etwas Gutes" einzusetzen. - sie denken von der Zukunft her - tolerant und beziehungsorientiert - sensibles Problembewusstsein - oft höchstes ethisches Bewusstsein - lieben die Freiheit Das sind Ressourcen, denen Erwachsene Zeit und Raum zu geben haben. Sie haben auch die Pflicht, das Freiheitswissen von Jahrhunderten mit den Jugendlichen gemeinsam zu aktualisieren. Das sind Ressourcen, denen Erwachsene Zeit und Raum zu geben haben. Sie haben auch die Pflicht, das Freiheitswissen von Jahrhunderten mit den Jugendlichen gemeinsam zu aktualisieren.