Herzlich Willkommen.

Präsentation zum Thema: "Herzlich Willkommen."—  Präsentation transkript:

1 Herzlich Willkommen

2 Teachers Training on Electronic Manual Development Jürgen Walter
TREM Teachers Training on Electronic Manual Development Jürgen Walter

3 Erwartungen Erwartungen Software for Students - Multimedia?
Internet-Projekte Anwendungen der Programme und deren Probleme E-Books Animationen - Interaktion? Programs to work together with students Technische Fächer - Elektronische Kurse Mathematics and multimedia Programs - Tests Ingenieur - Methoden - Creative Learning Spannungsfeld Open Source IBM, Microsoft, Apple, Sun, Alles muss über Internet Explorer lesbar sein / ausführbar ILIAS Kein teueres Produkt Baden- Würtemberg - verschiedene Lehrplattformen sehr teuer - Support Förderung -> keine Abhängigkeit "Microsoft" "kostenlos" ?

4 Ziele Erstellung von Kursen Viele Software auf vielen Plattformen
Welche Plattform wird gebraucht? Effektivität der Plattformen Wie lange dürfen die Studierenden die Plattform benutzen? Klassischer Unterricht - Multimedialer Unterricht Eine Plattform? Lehrbuch: Lehrplattform und deren Möglichkeiten Lehreinheiten erstellen Lehreinheit für TREM erstellen

5 Mindmap

6 Adresse URL für Informationen
ExtraHertz – Das Studentenmagazin Heinrich Hertz 1/s Einheit = Frequenz

7 Meine Aktivitäten Fachgebiete Mikrocomputertechnik Informationstechnik
Forschung HDTV High Definition Television Pixel – Pixel Auflösung Anwendung IPTV (ExtraHertz Magazin) Internet

8 Der rote Faden / Aufbau Von einfachen electronic manuals zu multimedialen electronic manuals Vorgehensweise Modular: Präsentation, Simulator , Mindmanager, Anwendungen Keine Informationsflut

9 Tafelanschrieb Powerpoint + Veröffentlichen
Die Inhalte werden wie beim Tafelanschrieb entwickelt.

10 Operating Systems Workstation / Notebook Windows XP
Personal Digital Assistant Windows CE Server Windows 2003

11 Programs 1 Script Word Acrobat - *.pdf Presentation – Board Powerpoint
Internet Frontpage Structure - Creativity Mindmanager

12 Programs 2 Video Premiere 6.5 Premiere Pro 1.5 Studio Prompter
Teleprompter – Development with students Background Powerpoint Put everything together Powerpoint producer

13 Programme 3 Test - Multiple choice
Program: Hotpotatoes Nicht immer anwendbar - Not always applicable

14 Werkzeuge 1994 – CBT -> Internet Simulation von Logikgattern
Nicht möglich Setzen Sie nur Werkzeuge ein, von Firmen welche auch weiterhin existieren

15 Beispiele Elektronischer Tafelanschrieb / Board Dieses Dokument
Mikrocomputertechnik Simulator

16 Video-Präsentation / Beispiele
Konkrete technische Beispiele Reinraum xHz Regelungstechnik pur xHz Automatische Autoverfolgung xHz

17 Pause Until 12:00

18 H.P. Voss - Usability Handhabbarkeit – Guide Line
Handbook of Usability Principles Brock S. Allen, Phd Keep the principles simple Support the memory Symbols – Memory overload Reduce information overload

19 Usability 2 Navigation What is behind the button?
Mental structure of the user Tape recorder – easy Mental model of the user Overview – where ? Hyperlinks Red thread

20 Usability 3 Freedom - discipline Repeatition Readability –
Support of lecture Powerpoint don‘t give the full information Use both „Pictures and text“ No – It is possible to write down your „context“

21 Usability 4 New quality – Visualisation Basic mathematical concepts
Mathematica, Maple, Simulink Computer support – not substitude teaching

22 Usability 5 „Active“ Look for little „moduls“ Work together –

23 Checklist for Learning Systems - Paper
Hardware Software – Operating system Possibility create Exercises Define learning objectives Condition to learn Self-learning prior knowledge Time – Workload Usability - History of learning process

24 Checklist for Learning Systems - 2
Simple usability Try out – NO DRIVER LICENCE Hints – Level of exercise Colours Function of colours Animations – simple Sound

25 Checklist for Learning Systems - 3
Top down <–> Bottom up „Examples“ Videos Animation Short „Videos“ Facts or understanding? Two people – newsgroups – chatrooms No isolation – E-Learning

26 Checklist for Learning Systems - 4
Computer makes everthing - instead of your neighbour Social connects Creation of excercises – Discussion in groups Interactive elements Mixed Media -

27 Zkm – Zentrum für Kunst und Medien

28 Vielen Dank (J. Irschina)
Für die Gastfreundschaft in Russland Die „Gastkultur“ in Russland ist hundert mal besser! Bitte: Wünsche äußern

29 Studierende – Electronic manual
Jeder Studierende erstellt ein Elektronisches Handbuch - Electronic Manuals Wie? -> Vorlage TREM Beispiele für Manuals / Handbücher Tools Beispiel:

30 Powerpoint producer Programm zur Erstellung von E-Learning-Einheiten aus: Video Audio Text Powerpoint HTML

31 Linkliste E-Learning von Microsoft Hot Potatoes

32 Anforderungen an E-Learning-System 1
Inhalte sind das Wichtigste Angepasst an den Menschen: Auge – Ohr – Verarbeitungsgeschwindigkeit Video – Audio – Print Interaktivität Zeitunabhängig Als Standalone-System Muss auf dem Notebook ohne Serveranbindung lauffähig sein Mobil Gewohnte Softwareoberfläche Mit Browser bedienbar Einarbeitungszeit für die Erstellung < 2h

33 Anforderungen an E-Learning-System 2
Fachliche Inhalte müssen vermittelt werden Die Studenten können sich selbst überprüfen Kreativität versus Trampelpfade Kein Assistent notwendig Alle Inhalte müssen alleine erzeugt werden können. Alle Inhalte müssen ausgetauscht werden können.

34 Medien Vergangenheit Mikro Radio Funk Kabel Satellit PC Papier
LKW Bahn Bollerwagen Print Medium Kamera TV Air Kabel Satellit PC WWW (Tel.netz) Internet Aufnahmegerät Übertragungs- weg Endgerät

35 Medien Ist-Zustand TV WWW Video Medium on-demand Cinema
(Live) WWW (HTML) Video on-demand Print (on demand) Cinema Medium Broadband UMTS / ADSL IP over TV Web - Radio Übertragungs- weg Mediaserver z.B. IP-fähige D-Box (mit Festplatte) Kompression small unit (Telefon Uhr mit MPEG-Player) Endgerät elektronisches Papier Kino-Unit Wohnzimmer Arbeitsplatz mobile Geräte

36 Die Produktion Projekt planen Vorproduktion
Rohmaterial erstellen und sammeln Aufnahmen Erstellen von Animationen, Titel, Metadaten Zusammensetzen – Schneiden – Bearbeiten Endabnahme Ausgabe - Verbreitung Vorproduktion Produktion Nachbe- arbeitung

37 Die Kette - chain

38 Mittwoch: Prof. Dr. Meisel - Rektorat
9:00 Hochschule Karlsruhe, Technik und Wirtschaft

39 Prof. H. Scherf Labor Versuche Wassersäule Tischtennisball Balance

40 Beispiele aus dem Netz

41 Links empfohlen von H.P. Voss

42 Fourierreihe

43 Faltung - convolution

44 Faltung - HPVEE

45 Faltung - Maple > f(t):=Heaviside(t)-Heaviside(t-1);
> plot(f(t),t=-2..2); > with(inttrans); > assume(a>0); > F(s):=laplace(f(t),t,s); > Y(s):=F(s)*F(s); > y(t):=invlaplace(Y(s),s,t); > plot(y(t),t=0..2); >

46 Time Schedule - Thursday
9:00 – 12:30 – Exercises 12:30 – 13:00 - Evaluation

47 Die Kette – Aufnahme - capture
Kamera Sony HDV-FX1E Z1E 5000€ - HCR1 1400€ -HCR3 1200€ Computer: 1500€ Firewire IEE1394 Athlon X 4 GByte RAM 1 TB Hard Disk ATI X1600 Grafic Windows XP Premiere Pro Cineform-Codec

48 New Program: Encoder Screen capturing Compress Videos Live-encoding

49 Die Kette – Verteilung distribute
Server 2003 Web-Server Media-Server Digital Right Management Optional Mirroring

50 Die Kette – Wiedergabe - Receiver
Devices – Geräte Computer Television HDTV Notebook PDA PSP Portable Playstation Handy iPod Mp3 Player

51 Theorie - Praxis Zum Können gehört das Tun

52 Hotpotatoes Administrator

53 Beispiele - Programme Signalverarbeitung – HPVEE
Signale – Sinus - Modulation DFT Mathematik – Maple RLC-System

54 Gegeben ist das R,L,C-Glied:
u e a R C L Schaltung mit R, L und C Erstellen Sie die Übertragungsfunktion G1(s) – Darstellung: Die höchste Potenz im Nenner hat den Faktor 1. Erstellen Sie die Übertragungsfunktion G2 (s) für die Werte c) Bestimmen Sie die Antwort y(t) des Systems G2 (s) auf die Impulsfolge: Hinweis: Schreiben Sie den Ansatz für Maple auf. Als Ergebnis genügt die Skizze. Die Formel ist etwas umfangreicher. d) Skizzieren Sie Antwort für t=0 bis t=2.

55 Maple - Signalverarbeitung
Y(s)=G(s)*X(s) u e a R x(t)) y(t)=? C R X(s) G(s)

56 Frontpage Hotspot Peoples from TREM Name Adress - Institution

57 My philosophy The handling of the new media is a basic cultural technique like reading, writing and arithmetic. You needed at least 8 years therefore

58 Evaluation, Summary H. P. Voss J. Irschina E-Mail