Das Erdschützerprojekt - für eine gesunde und gewaltfreie Erde

Präsentation zum Thema: "Das Erdschützerprojekt - für eine gesunde und gewaltfreie Erde"—  Präsentation transkript:

1 Das Erdschützerprojekt - für eine gesunde und gewaltfreie Erde
The Earth Protector Project for a Healthy And Non-Violent Earth © Thomas Müller-Schöll, 2008

2 Der gemeinnützige Verein wurde 2003 zwei Mal gegründet – in Stuttgart und in Esselbach.
The non-profit organization was founded twice in in Stuttgart and Esselbach.

3 Der Verein ist Träger von Bildungsprojekten
für Kinder und von Fortbildungsmaßnahmen The association holds educational projects for children and trains multipliers

4 Unser Ziel: einen achtungs- und verantwortungs- vollen Umgang mit Tieren, Pflanzen und der gesamten Mitwelt zu fördern Our goal: to develop respectful and responsible relationships towards animals, plants and all other living beings on earth

5 Unsere Vision Eine gewaltfreie Erde, auf der Menschen, Tiere und Natur in Einheit, Liebe und gegenseitiger Achtung leben. Our Vision     A non-violent earth, where people, animals and nature live in unity, love and mutual respect.

6 Ökologisch-Vegetarische Ernährung von Klein auf
Organic vegetarian diet from an early age

7  viele Tiere könnten noch leben  many animals could still be alive

8 many animals would not suffer
 viele Tiere müssten nicht leiden many animals would not suffer

9 viele Menschen müssten nicht leiden,
wären nicht krank,  many people would not have to suffer, would not be ill

10 müssten nicht verhungern,
 viele Menschen müssten nicht verhungern, könnten noch leben  many people would not starve, might still be alive

11  viele Bäume könnten noch leben,
das Klima regulieren, Schatten und Lebensraum spenden  many trees could still be alive, could regulate the climate and could provide shade and habitat,

12 viel Luft, viel Erdboden
viel Wasser, viel Luft, viel Erdboden könnte vor Verseuchung bewahrt werden, plenty of water, plenty of air, plenty of earth could be preserved from contamination,

13 many fossil fuels could be saved,
viele fossile Brennstoffe könnten gespart werden, many fossil fuels could be saved,

14 der Klimawandel könnte abgemildert werden,
der CO2 Ausstoß wesentlich verringert werden, climate change could be mitigated, CO2 emissions significantly reduced,

15 WER SOLL ES LEHREN? WHO SHOULD TEACH THEM?
Menschen, die es vorleben. WHO SHOULD TEACH THEM? People who act as role models

16 WO? Im Kindergarten, in der Schule, im Ferienlager – überall! WHERE? In kindergarden, at school, at camps - everywhere!

17 Unser Konzept Our Concept Sinn, Spiel und Spaß.
Mit Abenteuer und Spannung. Mit Freude und Genuss. Freiwillig, praktisch und kreativ. Our Concept Learning with purpose, fun and games. With adventure and excitement. With joy and pleasure. Voluntarily, practical and creatively

18 Projekte für Kinder und Jugendliche (Module)
Projects for children and young people (modules) Module / modules Journey to the Planet of the Future „Geheimnis der vier Schlüssel“ „The Secret of the Four Keys“ „Das geheime Netz“ „The Secret Net“ „Energiedetektive auf großer Spur“ "Energy Detectives Hot on a Trail" „Der Zauberstein“ „The Magic Stone“ „Das rätselhafte Dorf“ „The Mysterious Village“

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20 Geheimnisvolle Kisten
Mysterious boxes Rollen-spiel Role-playing Wissen aneignen Aquiring knowledge With sense, games and fun. With adventure and excitement. With joy and pleasure Voluntarily, practical and creatively. Abenteuerkarte Adventure map Fotosuchspiel Photo hunt

21 Freundschaft mit Bäumen friendship with trees
Respekt vor Tieren Respect for animals Freundschaft mit Bäumen friendship with trees Gefühle vertiefen Deepening feelings Deepening relations and feelings for nature and animals. Developing feelings for ecological relationships Sensibilisierung der Sinne Awareness of the senses Still und allein Silent and alone

22 Erproben - Testing alternatives
Leckere, vegetarische Buffets gestalten Creating delicious, vegetarian buffets Kritische Verbraucher werden becoming critical consumers Alternativen Erproben - Testing alternatives „gut leben statt viel haben“ – Handlungsmöglichkeiten erproben „living good instead of possessing much“ - testing options for action Einkaufsforscherspiel Shopping researchers game

23 Schatzkistensuche Treasure hunt Schatzstein Treasure stone
Wünsche für eine bessere Zukunft Wishes for a better future Schatzkistensuche Treasure hunt Schatzstein Treasure stone Kinder ernst nehmen Treating children seriously Ideas and visions are involved. Participation and teamwork Respecting needs. Reflecting values. Partizipation und Teamarbeit Participation and teamwork

24 Lebenslanges Lernen Lifelong Learning Personal Self-change
on a voluntary basis. Develop values and an own ethical position. Change priorities. … jedes Tier wird anerkannt – eine Spinne gleich wie ein Pferd. … “… Each animal is recognized - a spider in the same way as a horse. … " Vorsätze: „…Öfter mit dem Fahrrad fahren…ich töte keine Wespen mehr… Resolutions:…“More Cycling...I won`t kill wasps any more …

25 Lebensstile und Besitz vergleichen
Comparing lifestiles and possessions Kinder- arbeit nachspielen Simulating child labour Integration Spiel Fairer Handel faire trade game Fremde Kulturen kennen lernen. Verständnis für sie entwickeln. Getting to know foreign cultures. developing understanding for them.

26 Making children strong
Anerkennung erhalten Getting recognition Kinder stark machen Making children strong Teamspiel – Vernetzung Team game - networking Kochkurse am offenen Feuer Cooking lessons over an open fire Spaß haben! Having fun!

27 Freundschaft und Frieden
Friendship and peace with all living beings. Standing up for the protection of the earth. mit allen Lebewesen. Sich einsetzen für den Schutz der Erde. Eine Zeitung von Kindern für Kinder A newspaper by children for children Vortrag im Kindergarten Lecture in kindergarten

28

29 Wir wollen glückliche, lebensfrohe Kinder, kritisch und selbstbewusst, mit der Fähigkeit, eine bessere Zukunft mitzugestalten. We want happy, life-loving children, critical and self-confident, with the ability to participate in the creating of a better future.

30 Erfolge sind messbar – Our Success is measurable  Vorsätze der Kinder - Resolutions of the Children
Ich will Vegetarier werden - I want to become a vegetarian Ich ärgere keine Tiere mehr - I won‘t tease any more animals Ich reiße keine Pflanzen mehr ab – I won‘t pull up any more plants Ich sammle Müll in der Natur - I will collect litter in nature

31 Erfolge sind messbar – Our Success is measurable  Vorsätze der Kinder - Resolutions of the Children  begeisterte Elternstimmen – enthusiastic comments of Parents

32 Elternstimmen Comments of parents
„M. isst sehr konsequent kein Fleisch und auch keine Gummibärchen mehr. Daraus ergab sich, dass sie ab jetzt mehr Gemüse und Obst essen muss. Mit viel Bedenken meiner Seite hält sie sich daran und macht sich sehr viel Gedanken über ihre Ernährung (Klasse!)“ Comments of parents ´M. very consistently eats no more meat and gummi bears. This means that she now has to eat more fruit and vegetables. With a lot of concern from my side she shows sustaining power and thinks a lot about her diet (great!)`

33 Erfolge sind messbar – Our Success is measurable  Vorsätze der Kinder - Resolutions of the Children  begeisterte Elternstimmen – enthusiastic comments of Parents  freiwillige Projekte der Kinder – voluntary projects of the children

34 Auszeichnungen Awards

35 Wir können es schaffen We can do it
Wir können viel Leben retten, viel Leid lindern und eine bessere Zukunft für unsere Kinder schaffen. We can do it We can save many lives, ease so much suffering and create a better future for our children.

36 Get involved! Machen Sie mit! Dieses Konzept soll große Verbreitung finden. Eines Tages wird es vielleicht mehr als ein deutsches Netzwerk, vielleicht ein europäisches Netzwerk sein. Vielleicht sogar ein weltweites Netzwerk. Vielen Dank! We want to widely spread this approach. Someday it might be more than a German network, maybe a European network. Maybe even a worldwide network. Thank you very much!