M e p. o b i l e r l e b n i s ä d a g o g i k m e p mep.

o b i l e r l e b n i s ä d a g o g i k m e p mep

Man muss sich mit der Gefahr selbst vertraut machen, um zu lernen, sie nicht mehr zu fürchten R OUSSEAU

Kinder und Jugendliche Verhaltensauffälligkeiten Persönlichkeitsentwicklung Bewegungsdefizit motorische Begabung

Methode mobile verschiedene Bewegungselemente koordinativ prozessorientiert

Methode Erlebnis Körpererfahrung Ernsthaftigkeit Unausweichlich unfertige Situation

Methode Pädagogik Clientzentriert Zusammenarbeit Ressourcen orientiert übertragend

Präsentation zum Thema: "M e p. o b i l e r l e b n i s ä d a g o g i k m e p mep."— Präsentation transkript: