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Veröffentlicht von:Adeltrudis Ehnert Geändert vor über 11 Jahren
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Innere Arbeitsmodelle – Was ist das?
Inneres Wissen über die Umgebung Wissen über Interessen und Stimmungen der Bindungsfiguren Organisation von Erwartungen und Gefühlen Modelle über Bindungsfigur (z.B. Mutter) und Selbst
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Innere Arbeitsmodelle - Funktion
Simulation von Ereignissen Möglichkeit, Verhalten dadurch zu planen Unterschiedliche Modelle führen zu unterschiedlichem Verhalten.
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Innere Arbeitsmodelle -Wirken
1jähriges Kind: Umsetzen der Bindungsstrategie direkt in Verhalten 6jähriges Kind: Verschlüsselung der Bindungsstrategie im Gespräch mit der Mutter Erwachsener: Arbeitsmodell erkennbar im Gespräch über bindungsrelevante Themen
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Innere Arbeitsmodelle – Entstehung
Geburt: Verhaltensrepertoire beim Kind mit dem Zweck, Nähe zur Pflegeperson aufrecht zu erhalten Mutter: dazu komplementäres Pflegeverhalten der Mutter Beide Systeme aufeinander abgestimmt
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Innere Arbeitsmodelle - Entstehung
Mitte 1. Lebensjahr: Formen des Bildes von der Bindungsperson Jetzt Fähigkeit zu fester Bindung Wechsel zwischen Erkunden und Suche nach Nähe – Aktivierung des Bindungssystems Bindungsfigur als sichere Basis für die Erkundungen
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Innere Arbeitsmodelle – Entstehung
Über das Bindungsverhalten und die Reaktionen der Bindungsfiguren entwickelt das Kind eine INNERE REPRÄSENTATION VON BINDUNG.
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Innere Arbeitsmodelle - Aufbau
Aktive Konstruktionen Jederzeit neu strukturierbar Bindungsmodell über bestimmte Person: nicht objektives Bild, sondern Repräsentation der Reaktionen der Person Unterschiede in Modellen in Kategorien zusammenfassbar (Main)
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Innere Arbeitsmodelle - Merkmale
1) geistige Repräsentationen enthalten affektive und kognitive Komponenten – aktive Beeinflussung des Verhaltens 2) Bindungsrelevante Ereignisse entstehen durch die Reaktionen der Bindungsperson auf die Suche nach Nähe des Kindes 3) Relativ stabile und unbewusste Existenz der Inneren Arbeitsmodelle
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