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Veröffentlicht von:Brunnhilde Boehmke Geändert vor über 9 Jahren
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Forum für Geometrie Konstituierung am 8.4.2000
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CAD-Einsatz im Geometrieunterricht der AHS Didaktische und methodische Innovation im Geometrieunterricht Zielführender Einsatz des PCs in DG und GZ Grundintention:
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Ziele Materialsichtung und -entwicklung Erfordernisse und Rahmen- bedingungen für den Einsatz des Computers Erstellung eines „Leitfadens“ für den Computereinsatz
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ASPERL Andreas KALBACHER Alfons KATZENBERGER Manfred KRAKER Michaela LINZER-SOMMER Isabella MARESCH Günter MIESTINGER Doris Personen MÜLLER Thomas NOWAK Wilhelm SCHRÖPFER Gerhard (bis 10.01) SLEPCEVIC Heinz WEISS Herbert WISCHOUNIG Michael WITTMANN Harald
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Ergebnisse einer österreichweiten Umfrage bzgl. CAD-Einsatz (Frühjahr 2001) DG: 43% kein Einsatz 44% gelegentlicher Einsatz 6 % zur Visualisierung 7 % häufiger Einsatz GZ: 90% Einsatz genauer: 49% gelegentlich 41% regelmäßig
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Lehrplananalyse Grundlegende Kapitel Kapitel mit sinnvollem Computereinsatz Kapitel, die Methoden verwenden, die nicht zeitgemäß erscheinen Nötige Ergänzungen
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Ergebnisse (Stand September 2002) Ergebnisse (Stand September 2002) Grundbegriffe, CAD-Elementares, Elementarer Formenschatz Prinzipielles Lösen von grundlegenden Aufgaben und Anwendungen - größtenteils ohne CAD-Anwendung - „Problemlösen-Grundlagen“ Kurven, Flächen und Körper - Grundlagen Erweiterter Formenschatz
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Ziele Erstellung von Beispielen zur Konkretisierung der Inhalte Beispielsammlung auf Server Strukturierung anhand des neuen Lehrplans
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