Quo vadis Europa? Zielsetzung, Inhalte und Struktur von Projektkursen Projektkurse… … werden in zwei aufeinander folgenden Halbjahren der Qualifikationsphase.

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2 Quo vadis Europa?

3 Zielsetzung, Inhalte und Struktur von Projektkursen Projektkurse… … werden in zwei aufeinander folgenden Halbjahren der Qualifikationsphase als zweistündige Kurse eingerichtet. … sind an in der Qualifikationsphase unterrichtete Fächer angebunden. … bieten Spielraum für die inhaltliche Ausgestaltung sowie für fächerübergreifendes und projektorientiertes Arbeiten.

4 Durchführung Festlegung eines Rahmenprojektthemas (Quo vadis Europa?) Abstimmung von Teilprojekten weitgehend selbstständige Erarbeitung einzeln oder in Gruppen Präsentation und schriftliche Erläuterung

5 Zeitrahmen und Zeitstruktur Projektkurse sind… … Jahreskurse … in zwei aufeinanderfolgenden Halbjahren der Qualifikationsphase … im Umfang von zwei Wochenstunden à 45 Minuten Abweichungen sind möglich zugunsten kompakter Blockphasen oder einer Arbeitsorganisation mit Hilfe von Kommunikationsplattformen. Dabei muss das Gesamtstundenvolumen innerhalb des Projektkurses erbracht werden.

6 Leistungsbeurteilung im Projektkurs Am Ende des Projektkurses wird eine Jahresnote erteilt, die sich zu gleichen Teilen aus der Abschlussnote der beiden Halbjahresleistungen im Bereich Sonstige Mitarbeit und einer weitgehend eigenständigen Dokumentation zusammensetzt. Bei Arbeiten, an denen mehrere SuS beteiligt sind, muss die individuelle Leitung erkennbar sein. Es findet ggf. eine gesonderte schriftliche oder mündliche Leistungsüberprüfung statt. Am Ende des ersten Halbjahres des Projektkurses wird keine Note erteilt. Die Belegung wird auf der Schullaufbahn ausgewiesen.

7 Kursabschlussnote Die Jahresnote wird gleichwertig ermittelt aus… … a) der Sonstigen Mitarbeit (Leistungen 1. Hj. + 2. Hj.) … b) der Dokumentation (Produkt und Präsentation mit schriftlicher Erläuterung. Die Kursabschlussnote erfolgt in doppelter Wertung, also wie zwei Grundkurse. Es besteht die Möglichkeit des Eingangs in die Gesamtqualifikation

8 Projektkurs und Facharbeit In der Qualifikationsphase wird nach Festlegung durch die Schule eine Klausur durch eine Facharbeit ersetzt. Die Verpflichtung zur Anfertigung einer Facharbeit entfällt bei Belegung eines Projektkurses. D.h.: Bei Entfall der Facharbeit bleibt die Klausurverpflichtung in vollem Umfang erhalten.

9 Teilnahmemöglichkeiten Voraussetzungen: Belegung eines Referenzfaches von der Einführungsphase an bis mindestens zum Ende des ersten Jahres der Qualifikationsphase Sicherstellung einer sinnvollen Integration in die Schullaufbahn (Stundenvolumen – anrechenbare Kurse)