Wie lernt man Deutsch? Warum gerade Deutsch? Ausblick Grundlagen Abschluss- bereich Fachunterricht Schülerwettbewerb: Konstruiert ein Fahrzeug, das 1 kg.

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1 Wie lernt man Deutsch? Warum gerade Deutsch? Ausblick Grundlagen Abschluss- bereich Fachunterricht Schülerwettbewerb: Konstruiert ein Fahrzeug, das 1 kg Zucker über eine 5 Meter lange Strecke 1m hoch transportiert. Bildet dazu Gruppen von zwei bis sechs Teilnehmern. Dokumentiert die Lösung schriftlich und präsentiert euer Fahrzeug einer deutschsprachigen Jury. Sprachkompetenz Sozialkompetenz Fachwissen DFU- Kompetenzen Schülerwettbewerb - Teilnahmebedingungen

2 Wie lernt man Deutsch? Warum gerade Deutsch? Ausblick Grundlagen Abschluss- bereich Fachunterricht Schülerwettbewerb – Fahrzeuge der Endrunde Sprachkompetenz Sozialkompetenz Fachwissen DFU- Kompetenzen

3 Wie lernt man Deutsch? Warum gerade Deutsch? Ausblick Grundlagen Abschluss- bereich Fachunterricht Schülerwettbewerb - Gruppenpräsentationen Fahrzeuge der Endrunde: Wer wird Sieger? Die Präsentationen verbinden Kreativität, Fachwissen und Sozial- und Sprachkompetenz: Das Siegerauto – angetrieben vom Druck in einer Wasserflasche.

4 Wie lernt man Deutsch? Warum gerade Deutsch? Ausblick Grundlagen Abschluss- bereich Fachunterricht Schülerwettbewerb – Die Sieger Das Siegerteam gewann mit einer überzeugenden Präsentation auf Deutsch. Ihr Fahrzeug war trotz seines einfachen Aufbaus das schnellste durch einen Raketenantrieb. Anforderungen im DFU-Unterricht entsprechen den Anforderungen im Beruf.