Herzlich willkommen in der ersten Klasse

Präsentation zum Thema: "Herzlich willkommen in der ersten Klasse"—  Präsentation transkript:

1 Herzlich willkommen in der ersten Klasse

2 Gliederung . Begrüßung Ausgangslage Unsere Schule:
Mittags- und Hausaufgabenbetreuung Schulsozialarbeit Flöten- und Bläsergruppen Informationen zum Schulanfang Verkehrssicherheit für Erstklassler - darauf kommt es an Die Schuleinschreibung Der Schulbeginn Der 1. Schultag Grundfertigkeiten und -fähigkeiten des Schulkindes Das ist uns wichtig…

3 Der erste Schultag aus Sicht des Kindes:
Ich will lesen schreiben und rechnen lernen. Vielleicht gehe ich doch lieber wieder mit Mama nach Hause! Ob meine Lehrerin wohl nett ist?

4 Der erste Schultag aus Sicht des Lehrers
Wer sich wohl hinter den Schultüten verbirgt?

5 Die Mittagsbetreuung 2019 /20

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9 Hausi in der Mitti

10 (Kita-Nr.: 83113)

11 08052 / 9579781 / jas.gs-frasdorf@awo-rosenheim.de
Schulsozialarbeit Frau Kranich 08052 / /

12 Flöten- und Bläsergruppen
ab der 2. Klasse: Flötenunterricht ab der 3. Klasse Blasinstrumenten- unterricht

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14 Informationen zum Schulanfang

15 Homepage: www.grundschule-frasdorf.de

16 Verkehrssicherheit Schulanfänger bewegen sich noch unsicher im Straßenverkehr. Sie können Entfernung und Geschwindigkeit eines Fahrzeugs nicht richtig einschätzen und nicht über parkende Autos hinwegschauen. Um Unfälle zu vermeiden, müssen auch die Eltern ihre Hausaufgaben machen: So sollte der sicherste Weg zur Grundschule gemeinsam mit dem Kind festgelegt und eingeübt werden. Eltern sollten ihre Kleinen in den ersten Wochen nicht allein zur Schule gehen lassen. Damit sind die ABC- Schützen überfordert. Beachtet werden muss auch, dass der kürzeste Schulweg nicht immer der sicherste ist.

17 Verkehrssicherheit Erläutern Sie dem Kind, dass der Gehweg zwar für Fußgänger gedacht ist, hier aber auch Autos in Toreinfahrten oder Garagen rein- oder rausfahren. Hier ist Vorsicht geboten. 5. Üben Sie mit Ihrem Kind insbesondere an den Stellen, an denen es die Straße überqueren muss.

18 Verkehrssicherheit 6. Und wer seine Kinder mit dem Auto zur Schule fährt, muss unbedingt einen passenden Kindersitz verwenden. „Falsch gesicherte oder ungesicherte Kinder haben ein vielfach höheres Risiko, bei einem Unfall schwer verletzt zu werden - das gilt auch für den Schulweg“ 7. Parkplatzsituation:

19 Hier bitte nicht!

20 Hier bitte auch nicht!

21 Hier gern 

22 Schulaufnahme Aufnahme in die Grundschule zum Schuljahr 2019/20
1.) Informationsabend: 19.März 2019 um Uhr im Altbau der Grundschule 2.) Anmeldung (Einschreibung): 26. März 2019 – bis Uhr Zeitlisten werden in den Kindergärten ausliegen 3.) Für wen beginnt die Schulpflicht? regulär: für alle Kinder, die bis zum sechs Jahre alt werden (geb. vom bis ) / Neu: „Einschulungskorridor“ unter 4.) beachten! b) alle im Vorjahr zurückgestellten Kinder (bitte Rückstellungsbescheid mitbringen) c) vorzeitig auf Antrag: für Kinder, die zwischen dem und sechs Jahre alt werden, wenn erwartet werden kann, dass das Kind voraussichtlich mit Erfolg am Unterricht teilnehmen kann d) vorzeitig auf Antrag mit Gutachten: Kinder, die erst ab dem sechs Jahre alt werden (geb. ab ) 4.) Rückstellungsmöglichkeiten / Einschulungskorridor (Neu!): a) für Kinder, geboren ab dem bis , mit Antrag auf Rückstellung, Bewilligung durch die Schulleitung b) für Kinder, geboren vom bis , alleinige Entscheidung durch die Erziehungsberechtigten, schriftliche Mitteilung an die Schulleitung bis spätestens 3. Mai 2019 5.) Was ist für die Anmeldung mitzubringen? - Erziehungsberechtigte sollten mit dem Kind persönlich erscheinen - Angaben zur Person (Geburtsurkunde) - Nachweis/ Bescheinigung des Gesundheitsamtes über Schuleingangsuntersuchung U9

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24 Der Schulbeginn 1. Schultag: Dienstag, 10.09.19 9.00 Uhr – 10.45 Uhr
ab 2. Schultag: Mi 7.55 Uhr – Uhr ab Donnerstag, 7.55 Uhr – Stundenplan

25 Der erste Schultag 8.50 Uhr: Treffen in der Aula
9.00 Uhr: Programm (Begrüßung, Ansprache, Willkommenslied) ca Uhr „Die erste Schulstunde“ 10.15 Uhr: Klassenfoto (auf Wunsch auch Einzelfotos) ca Uhr: Unterrichtsende

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27 Grundfähigkeiten und –fertigkeiten des Schulkindes

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29 Fertigkeiten des täglichen Lebens
Schuhe und Oberbekleidung an- und ausziehen Schulsachen ein- und ausräumen Materialien in Ordnung halten Schulweg

30 Spezifische Fertigkeiten zum Schuleintritt
Umgang mit Schere und Kleber Korrekte Stifthaltung Vornamen bzw. Namenskürzel schreiben können

31 Grundformen des gegenseitigen Umgangs
Begrüßung Einhalten von Regeln in der Gemeinschaft Höflicher Umgangston

32 Fähigkeiten des Zuhörens und Umsetzens von Gehörtem
Konzentriertes Zuhören Anweisungsverständnis Umsetzung des Gehörten

33 Rahmenbedingungen für den Schulanfänger
Platz in der Wohnung, der konzentriertes Arbeiten ermöglicht Bettgehzeiten Fernsehgewohnheiten Freizeitverhalten

34 Das ist uns wichtig… Kinder sollen mit Spaß und Freude in die Schule kommen Angenehme Lernatmosphäre schaffen Klare Regeln und konsequente Einhaltung von diesen Sozialkompetenz steigern Effektive Gestaltung des Unterrichts Individuellen Bedürfnissen der Kinder gerecht werden Gute Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrer

35 Mit Volldampf ins 1. Schuljahr!