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Veröffentlicht von:Kato Ervik Geändert vor über 5 Jahren
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Aus der Theorie für die Praxis oder ich muss nicht zaubern!
Menno Huber Organisationsberater bso
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Auf die Umsetzung kommt es an!
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Die positive Kraft des negativen Denkens!
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Sachdimension Sozialdimension Zeitdimension
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Ganzheitliches Denken und Handeln
Zielorientierung Initialisieren des Veränderungsprojekts Kommunikation Schlüsselpersonen Beteiligung der Betroffenen Prozesssteuerung Umsetzung Hilfe zur Selbsthilfe
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Zielorientiertes Management
AUSGANGS- LAGE ZIELE
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Grob- und feinkörnige Ziele
Text Text
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Zielorientierung Struktur Kultur Aufgabe
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Ziele - Struktur Wie viele und welche Lehrpersonen brauchen wir in Zukunft? Schulmodell Organisation des Kollegiums Führungsstruktur Infrastruktur Lehrmittel Informatik
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Ziele - Aufgaben Unterrichtsplanung 6. Klasse Schnittstelle PS - OS
Besondere Themen (Sexual-, Medienkunde, …) Anlässe (Lager,…) Rituale (Begrüssung, Verabschiedung, Feste, …)
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Initialisierung des Projekts
Rollen und Auftragsklärung Schulpflege und Schulleitung ZDF Stakeholder-analyse SWOT Szenario-technik Projektorganisation und - plan
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Kommunikation und Information
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Kommunikation und Information
Kommunikationsplan direkt Betroffene zuerst Prozesssicherheit Sichtbar Verantwortung übernehmen und Betroffene ernst nehmen
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Schlüsselpersonen Wer sind meine potentiellen Verbündeten?
Wer sind die Meinungsmacher? Wer hat das Zeug wichtige Arbeitsschritte zu leiten?
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Beteiligung der Betroffenen
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Beteiligung der Betroffenen
bessere Entscheidungen - praxisgerechte Lösungen Erzeugen von Motivation Identifikation mit der Schule
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Prozessphasen und -steuerung
1 2 3 4 5 1 Routine unterbrechen – wir müssen uns verändern! 2 Zukunftsbilder schaffen - Vorgehen planen 3 Entscheidungen und ins kalte Wasser springen 4 Konsequent umsetzen – Lust auf Neues 5 dran bleiben und Erfolge verankern
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Auf die Umsetzung kommt es an!
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Hilfe zur Selbsthilfe ?
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Die zehn wichtigsten „To do‘s“
Transparente Projektziele Handverlesene Auswahl der Schlüsselpersonen Beteiligung der Betroffenen Realistische Zeitplanung Sorgfältige Vorbereitung und „Kick-off-Phase“ Lieblingsideen als Erstes offen auf den Tisch Sensible und flexible Steuerung des Prozesses Konstruktiver Umgang mit Widerstand Konflikte offen legen und bearbeiten Offene Information und lebendige Kommunikation
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