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GRADE Guidelines: 2. Framing the question and deciding on important outcomes  Gero Langer, Joerg J. Meerpohl, Matthias Perleth, Gerald Gartlehner, Angela.

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Präsentation zum Thema: "GRADE Guidelines: 2. Framing the question and deciding on important outcomes  Gero Langer, Joerg J. Meerpohl, Matthias Perleth, Gerald Gartlehner, Angela."—  Präsentation transkript:

1 GRADE Guidelines: 2. Framing the question and deciding on important outcomes 
Gero Langer, Joerg J. Meerpohl, Matthias Perleth, Gerald Gartlehner, Angela Kaminski-Hartenthaler, Holger Schünemann  Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen  Volume 106, Issue 5, Pages (January 2012) DOI: /j.zefq Copyright © Terms and Conditions

2 Abbildung 1 Rangfolge der Endpunkte entsprechend ihrer Wichtigkeit, um die Wirkung phosphatsenkender Medikamente bei Patienten mit Niereninsuffizienz und Hyperphosphatämie einzuschätzen. Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen  , DOI: ( /j.zefq ) Copyright © Terms and Conditions


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