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Makroökonomik Einführung 4.4.2005
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Ziele der Vorlesung Kenntnis wesentlicher ökonomischer Grundbegriffe und Modelle Fähigkeit diese Kenntnisse bei der Auseinander-setzung mit aktuellen wirtschaftlichen und politischen Fragen zu nutzen Fähigkeit Theorien und Modelle kritisch zu hinterfragen
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Gliederung der Wirtschaftswissenschaften
Volkswirtschaftslehre Betriebswirtschaftslehre vom Standpunkt der ganzen Gesellschaft vom Standpunkt des Unternehmens Mikroökonomik Makroökonomik Spezialgebiete (Beispiele): internationale Ökonomik monetäre Ökonomik Industrieökonomik Wirtschaftsgeschichte Wirtschaftspolitik Geschichte der Theorie
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Makroökonomie Bruttoinlandprodukt Arbeitslosigkeit Volkseinkommen
Rezession Konjunktur Wirtschaftswachstum Boom Inflation Zahlungsbilanz Staatsverschuldung Wechselkurs Steuerquote Leitzinsen Staatsquote Investitionen Konsumentenstimmung internationaler Kapitalverkehr
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Grundlagen Zusammenhänge Datum Thema Besonderes 4. April
Bruttoinlandprodukt 1 7. April Bruttoinlandprodukt 2 im RZ F21 von 8-10 11. April Arbeitslosigkeit & Inflation messen 18. April Was ist Geld? Test 1 25. April Zahlungsbilanz und Wechselkurs Zusammenhänge 2. Mai langfristiges Wachstum 9. Mai keine VL sondern VL Wirtschaftspolitik im IFW A 32.2 23. Mai Konjunktur Test 2 30. Mai Konjunktur 6. Juni Ursachen von Inflation 13. Juni Rezepte gegen Arbeitslosigkeit 20. Juni aktuelle Wirtschaftlage 27. Juni aktuelle Wirtschaftlage Test 3
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Konzeption der Lehrveranstaltung
Vorlesung bezieht sich auf Lehrbuch von Mankiw und eigenes Material. Die Übungen nicht als eigene Stunde, sondern in die Vorlesung eingebaut. Der Arbeitsaufwand zur Vor- und Nachbereitung ist mindestens eine Stunde (besser 2 Stunden) pro Woche 3 schriftliche Tests während des Semesters Testatbedingung: 2 bestehen Schriftliche Prüfung für Berufoffizier im Herbst 2005.
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Wie lernen? Vorlesungen vor- und nachbereiten (Lehrbuch, Internet Lernumgebung). Sich mit Modellen beschäftigen: Grafiken selbst zeichnen eigene Zahlenbeispiele erfinden Wirtschaftsteil der Tageszeitungen lesen und versuchen Verbindung zu Vorlesung herzustellen. Kritisch denken.
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Wie lernen? Wöchentlich drei Stunden selbständige Arbeit.
Hausaufgaben lösen - Zu Beginn der Stunde wird jemand mit mit Zufallsgenerator ausgewählt, der die Aufgabe vor der Klasse löst.
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Literatur Mankiw, Gregory N. (2003): Principles of Economics, 3d ed., Thomson Learning; Übersetzungen: Grundzüge der Volkswirtschaftslehre (2001), Schäffer- Poeschel Principes de l'économie (1998), Economica Principi di economia (1999), Zanichelli fakulativ Kennedy, Peter (2000): Macroeconomic Essentials - 2nd Edition: Understanding Economics in the News, MIT Press
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Eingangsseite Internet-Lernumgebung
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