LEBENSLANGES LERNEN/COMENIUS-PROJEKT Schüler E-Portfolios als Möglichkeit zur Förderung von Schlüsselkompetenzen Koordinierungstreffen Opava –
Tagesablauf * Begrüßung der Projektteilnehmer an der Schule * Vorstellung der Gastgeber-Schule – Schulbesichtigung * Berichte aus den Projektpartnerschulen
Vorstellung endgültiger Fragenkatalog Schülerselbsteinschätzung Fremdevaluation Gruppenarbeit zur Komplettierung der Fragenkataloge Evaluation und Diskussion eventueller Änderungen Sightseeing mit anschließendem gemütlichen Zusammensein (Zeitpunkt änderbar auf Dienstag) Tagesablauf
Vorstellung 1. Arbeitsportfolio Teamwork zu den Arbeitsportfolios Moodle – Einschulung durch österreichische Schülerinnen Fortsetzung der Teamarbeit Präsentation und Diskussion der Ergebnisse. Tagesablauf
Schülerpräsentationen zur individuellen Lösung des 1. Arbeitsportfolios Beispielhafte Darstellung der Schülerselbstevaluation und Fremdevaluation Interpretation der Schülerselbstevaluation und Fremdevaluation Tagesablauf
Festlegung bzw. Zuordnung der Arbeiten bis zum Koordinierungstreffen Targoviste Klärung offener Fragen Brainstorming - Grundlage für künftige EU- Projektanträge mit Dokumentation der Ergebnisse Schlussbesprechung/Verabschiedung der Teilnehmer Tagesablauf