fachliche Kompetenzen Bildungsstandards = anzustrebende Ziele auf der Ebene der Sach- und Methodenkompetenz fachliche Kompetenzen werden in Kompetenzbereichen erworben Beispiel Deutsch
vier Kompetenzbereiche Deutsch Kap. 3 vier Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören Schreiben Lesen – mit Texten und Medien umgehen Sprache und Sprachgebrauch untersuchen vier Schwerpunkte über Lesefähigkeiten verfügen über Leseerfahrungen verfügen Texte erschließen Texte präsentieren 11 Kompetenzerwartungen Ende SEP Ende 4
11 Kompetenzerwartungen Ende SEP Ende 4 formulieren Leseerwartungen äußern Gedanken und Gefühle zu Texten gestalten einfache Texte um nutzen Strategien zur Orientierung in einem Text erfassen zentrale Aussagen von Texten und geben sie zusammenfassend wieder belegen Aussagen mit Textstellen wenden bei Verständnisschwierigkeiten Verstehenshilfen an: nachfragen, Wörter nachschlagen, Text zerlegen formulieren eigene Gedanken, Vorstellungsbilder oder Schlussfolgerungen zu Texten und tauschen sich mit anderen darüber aus nehmen zu Gedanken, Handlungen und Personen in Texten Stellung finden Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Texten setzen Texte um