Videotutorials Marke Eigenbau oder Zugriff auf Ressourcen im Internet? Videotutorials Marke Eigenbau oder Zugriff auf Ressourcen im Internet? Lehrveranstaltung.

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 Präsentation transkript:

Videotutorials Marke Eigenbau oder Zugriff auf Ressourcen im Internet? Videotutorials Marke Eigenbau oder Zugriff auf Ressourcen im Internet? Lehrveranstaltung Wissensmanagement

23. Jänner 2010 Sigrid Krenn2

23. Jänner 2010 Sigrid Krenn3 Zugriff auf Ressourcen im Internet Fülle von Angeboten unterschiedliche Qualität freistellen-mit-hilfe-eines-pfades.html freistellen-mit-hilfe-eines-pfades.html Selbst erstellte Videos mit Screenrecorder- Programmen Aufwand für die Vorbereitung

23. Jänner 2010 Sigrid Krenn4 Camtasia Studio

23. Jänner 2010 Sigrid Krenn5

23. Jänner 2010 Sigrid Krenn6 Lernen durch intensive Auseinandersetzung Tutor/in führt durch das Programm Fertigkeiten durch Einsicht lernen das Lernen durch konkrete Praxisbeispiele

23. Jänner 2010 Sigrid Krenn7 Vorteile beliebig oft rezipierbar übersichtlicher Aufbau Einstieg je nach Vorwissen möglich Nachteile Einschränkung, assoziatives Erlernen nicht möglich kein eigenständiges Erarbeiten von neuen Lernsituationen

23. Jänner 2010 Sigrid Krenn8 Wissensnetzwerke Verknüpfung von spezialisiertem Informationsquellen Wichtiges von Unwichtigem trennen lernen Wissen Wo und Wer Lernen als Prozess, spezialisierte Wissensknoten werden verbunden

23. Jänner 2010 Sigrid Krenn9 Verknüpfung im digitalen Netzwerk Beteiligung im Read-Write-Web Erstellung pädagogisch hochwertiger Unterlagen Idee des Konnektivismus weitergeben

23. Jänner 2010 Sigrid Krenn10 Danke für Ihre Aufmerksamkeit Lehrveranstaltung Wissensmanagement