E-LEARNING im BIOLOGIE-UNTERRICHT Von der faszinierenden Wissenschaft zum spannenden Interneteinsatz im Klassenzimmer Regionale Fortbildung BAG St.Georgen,

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 Präsentation transkript:

e-LEARNING im BIOLOGIE-UNTERRICHT Von der faszinierenden Wissenschaft zum spannenden Interneteinsatz im Klassenzimmer Regionale Fortbildung BAG St.Georgen, Wels 2011 Munderfing 2012 MMag. Dr. Andreas Schermaier Fachbereich Biologie andreas.schermaier@ph-ooe.at Bildquelle: www.prepolino.ch/bildersammlung/lehrer_und_schueler/computer%20ohne%20computer.gif

Tools für die Wiedergabe neuer Medien Macromedia Shockwave Player Flash Player Quick Time Real Time Player Windows Media Player Java PlugIns VLC-player 28.03.2017 © A. Schermaier 2012

„WO??? findet man (rasch & gratis) guten Web-Content ?“ nicht durch Suchmaschinen !!! – Zufälle ausgenommen „The Golden 10“ Linklisten nützen!!! http://www.surifarm.de/alpaca-kurioses/Wo-ist-mein-hund.jpg 28.03.2017 © A. Schermaier 2012

Wichtiger Content und Datenbanken („Golden Ten“) www.eduhi.at (Kategorien, Themenarchiv, Intranet!!!) http://www.infochembio.ethz.ch/links/ www.onmeda.de, www.netdoktor.at www.planet-wissen.de www.planet-schule.de www.g-o.de www.quarks.de www.3sat.de Northharriscollege - Texas www.enchantedlearning.com 28.03.2017 © A. Schermaier 2012

Immer noch selten… Web-Content, der für LehrerInnen zusammengestellt und zum Einsatz im Unterricht vorbereitet wurde! (ausgearbeitete interaktive Unterrichtseinheiten) http://www.lehrer-online.de/ (Unterricht  Grundschule  Natur & Umwelt) Lernwelten (www.g-o.de) Vulkanismus & Plattentektonik Kreislauf der Gesteine Hans Dieter Mallig – ONLINE-Selbstlernkurse (über www.zum.de Biologie freiburg@sol – Interaktive Selbstlernkurse) http://www.prepolino.ch/bildersammlung/lehrer_und_schueler/computer%20ohne%20computer.gif 28.03.2017 © A. Schermaier 2012

EINFACHER UND SCHNELLER GEHT´S NICHT: KAPITEL MAUS-LOGO EINFACHER UND SCHNELLER GEHT´S NICHT: 1. http://bio-school1.veritas.at 2. SEITENZAHL-KAPITEL 15-7 3. LINKLISTE !!! 28.03.2017 © A. Schermaier – PH-OOE _Biologie_2010 © A. Schermaier 2012 SEITENZAHL

Immer auf dem letzten Stand! Newsletter machen´s möglich!... http://www.g-o.de/index.html (Sitemap - Newsletter) http://www.wissenschaft.de/wissenschaft/newsletter/start.html http://www.wissenschaft-online.de/ (Newsletter; freie Artikel + click&buy) http://www.geschichte.fb15.uni-dortmund.de/bilder/symbole/newsletter.png 28.03.2017 © A. Schermaier 2012

WIE ??? kann man guten Web-Content für guten Unterricht nützen?“ Ausgearbeitete U-Materialien verwenden!!! LEHRER-ONLINE + MALLIG !!! Datenbanken – Tabellen, Steckbriefe Quiz- und Zuordnungsaufgaben („Drag & Drop“) Prozessorientierte Aufgaben Aktuelle Daten Filme/Animationen Web-Quests 28.03.2017 © A. Schermaier 2012

Tabellen – Datenbanken als Informationsquelle Klare Aufgabenstellung mit evaluierbarem Ergebnis Angabe konkreter Datenquellen (z.B. über Lernplattform) Gut geeignet für altersmäßige Strukturierung („Schwierigkeitsgrad“; innere Differenzierung; ab der 3.Kl.Sek.St. I) Beispiele: Zusatzstoffe, Bäume, Stachelhäuter; Mineralien; http://www.schuetzen-troisdorf.de/Kreis/images/tabelle.jpg 28.03.2017 © A. Schermaier 2012

Nützliche Links für Tier-Steckbriefe Für SchülerInnen Tiere im Naturlexikon http://www.ausgabe.natur-lexikon.com/Tiere.php Tiere im Kidsweb http://www.kidsnet.at/Sachunterricht/tiere.htm Das Grüne Buch - Tierlexikon für Kinder http://www.kindernetz.de/oli/tierlexikon Für LehrerInnen Das Tierlexikon.de http://www.das-tierlexikon.de/ Das Tierlexikon bietet wissenschaftliche Informationen zu verschiedenen Tieren und Tierarten. Arche Online http://www.tierenzyklopaedie.de/ 28.03.2017 © A. Schermaier 2012 http://www.krax.ch/images/Steckbrief_000.gif

Quiz-, Zuordnungsaufgaben (Drag&Drop) HOT POTATOES!!!!!!! – vgl. video tutorial !!! (SCREEN-CAST) PSE: http://www.chf.de/eduthek/PSE-Quiz.html OHR: www.eduhi.at/dl/Ohr-Quiz.pps VULKANE: www.g- o.de/index.php?cmd=redaktion/lernwelten/vp_modul2.htm&header=lw DINOSAURIER: http://www.zoomdinosaurs.com http://www.alhome.net/blog_photos/drag_and_drop.jpg 28.03.2017 © A. Schermaier 2012

Prozessorientierte Aufgaben („Learning by doing“) und LERNMODULE SINNESPHYSIOLOGIE: http://library.thinkquest.org/27338/opticillu.htm; www.michaelbach.de/ot/ GESTEINE BESTIMMEN: http://www.geo.fu-berlin.de/fb/e-learning/petrograph/ „FOSSILIEN BASTELN“: http://www.abc.net.au/beasts/fossilfun/ EPIZENTRUM BESTIMMEN: http://earthquake.usgs.gov/ http://www.sciencecourseware.com/virtualearthquake/VQuakeExecute.html LERNMODULE http://www.e-teaching-austria.at/bio_suche/raubkatzen.php www.webgeo.de Bildquelle: http://www.wueste-reker.de/putput.gif 28.03.2017 © A. Schermaier 2012

Filme und Animationen DARWIN_CODE www.quarks.de http://www.wdr.de/tv/quarks/videos/uebersicht.jsp (Quarks im web-tv) www.planet-wissen.de www.planet-schule.de GEN_ABC MEDIATHEKEN der Fernsehsender (z. B. ard; zdf, orf, www.3sat.de – NANO) DARWIN_CODE BIMEZ (www.bildungsmedien.tv) http://www.geotopo.ch/site/images/stories/Produkte/Firebird/support/film.jpg 28.03.2017 © A. Schermaier 2012

Für diejenigen, die noch mehr wissen und lernen möchten … http://www.e-teaching-austria.at/index1.php (Biologie - Methoden im e-learning Unterricht) http://www.medienkindheit.de/ IKT_FIT http://www.strucc.hu/pic/de/vidam.jpg 28.03.2017 © A. Schermaier 2012