18. Juni 2004Dr. Bettina Pfleging1 Medienkompetenz Mediengestaltung braucht ist Teil von Medienwirksamkeit bestätigt benötigt Neue Medien Bildung ermöglichen.

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1 18. Juni 2004Dr. Bettina Pfleging1 Medienkompetenz Mediengestaltung braucht ist Teil von Medienwirksamkeit bestätigt benötigt Neue Medien Bildung ermöglichen ist Teil von verändern benötigen Mediengestaltung, Medienwirksamkeit, Medienkompetenz - Neue Medien in der Bildung

2 18. Juni 2004Dr. Bettina Pfleging2 Kriterien Fokus der Bewertung? Inhaltliche, didaktische Gestaltung Usability/softwareergonomische Gestaltung Nähe zum Curriculum Niegemann, u.a. (2004). Kompendium E-Learning.

3 18. Juni 2004Dr. Bettina Pfleging3 Inhaltliche/didaktische Gestaltung Auswahl, Aktualität, Umfang, Tiefe, Schwierigkeitsgrad, Vielfalt, Komplexität, Situiertheit, Praxisbezug Vorwissen, angemessene Instruktionsstrategien, Hilfen, Rückmeldungen, Interaktionsmöglichkeiten subjektiver und objektiver Lernerfolg

4 18. Juni 2004Dr. Bettina Pfleging4 Usability, softwareergonomische Gestaltung Layout, Benutzerführung, programmiertechnische Aspekte, Nutzerzufriedenheit Layout: angemessener Einsatz von Text, Bild, Animationen, Video, farblicher Gestaltung, Ton Navigationsstruktur, Navigationsmöglichkeiten, Programmierfehler

5 18. Juni 2004Dr. Bettina Pfleging5 Nähe zum Curriculum Abstimmung auf bereits bestehende Lernmodule Integrationsmöglichkeiten in vorhandene Lernszenarien

6 18. Juni 2004Dr. Bettina Pfleging6 Kriterienkataloge (Checklisten) sind ausgearbeitete Evaluationsinstrumente: Zusammenstellung von Qualitätskriterien in Form von Fragen und Einschätzungsskalen zur standardisierten Bewertung.

7 18. Juni 2004Dr. Bettina Pfleging7 Aufgabe bis zum 15. Juni 2004 Diskutieren Sie in Ihrer Gruppe wichtige Kriterien für die Beurteilung eines guten Programms. Einigen Sie sich auf fünf Kriterien, die Ihrer Meinung nach erfüllt sein müssen. Überprüfen Sie ein Programm nach diesen Kriterien. Geben Sie eine Note. Bereiten Sie eine Kurzpräsentation mit Screenshots vor.

8 18. Juni 2004Dr. Bettina Pfleging8 Programme Geschichte, u.ä.: AdFontes http://www.adfontes.unizh.ch/1000.php http://www.adfontes.unizh.ch/1000.php Mathematik: MathePrisma http://www.matheprisma.uni-wuppertal.de/index.htm http://www.matheprisma.uni-wuppertal.de/index.htm Pädagogik: ALICE ?...

9 18. Juni 2004Dr. Bettina Pfleging9 Aufgabe bis zum 24. Juni 2004 Ordnen Sie Ihre Kriterien in Form von Fragen den drei genannten Bereichen zu. Ergänzen Sie diese Fragen in dem Dokument „kriterienkatalog.doc“ im Ordner „Kriterienkatalog“ (bis zum 23.06.04). Überprüfen Sie Ihr gewähltes Programm anhand aller Kriterien. Geben Sie eine Note und geben Sie das Ergebnis im gleichen Ordner bekannt (bis zum 24.06.04).