Warum sprechen Menschen Verschiedene Sprachen Warum sprechen Menschen Verschiedene Sprachen ? ¿ Por que hay idiomas diferentes en el mundo ? Justus-Liebig-Kinderuniversität Gießen Prof. Dr. Manfred F. Prinz

Sprecher verschiedener Sprachen (Muttersprachler) Chinesisch: 1.300 Millionen Englisch: 350 Millionen Spanisch: 250 Millionen Hindi: 200 Millionen Arabisch: 150 Millionen Bengalisch: 150 Millionen Russisch: 150 Millionen Portugiesisch: 135 Millionen Japanisch: 120 Millionen Deutsch: 100 Millionen Französisch: 70 Millionen

Der Gesang der Trommel oder Der gemeine Betrüger Ein Märchen der Wolof in Senegal Ein Märchen der Wolof in Senegal

Mensch, spiel doch noch einmal die Trommel!

Der Turm zu Babel (1) Der Turm zu Babel

Der Turm zu Babel (2) Der Turm zu Babel

Baobab / Affenbrotbaum / imbondeiro / guy Baobab Affenbrotbaum imbondeiro nguy

französisch / deutsch / portugiesisch (Portugal) (Brasilien) Le Petit Prince / Der Kleine Prinz / O pequeno príncipe / O Principezinho französisch / deutsch / portugiesisch (Portugal) (Brasilien) Le Petit Prince / Der Kleine Prinz / O pequeno príncipe / O Principezinho

Die Welt und die französische Sprache Die Welt der “Franzosen”

Hunger, Unterernährung und Kriege in Afrika

ein sprachenreicher Kontinent Afrika, ein sprachenreicher Kontinent Afrika, der sprachenreiche Kontinent

Der Turm zu Babel (1) Taipei 101 (Taiwan) 508 m World Trade Center 417m Main Tower 258 m Tour Eiffel 170 m Kölner Dom 157 m World Trade Center 417 m

Der Turm zu Babel (2) Der Turm zu Babel

Pfingsten (2) Pfingsten(d)-Pentecote(e)-Pentecôte(f)-Pentecostés(sp)-Pentecoste(it,port) Pfingsten(d)-Pentecote(e)-Pentecôte(f)-Pentecostés(sp)-Pentecoste(it,port)

Pfingsten (1) Πεντηκοντα (griechisch 50) Fest 50 Tage nach Ostern

_____ ____________ πεντηκοστης

Was tun ? Nimm Deine Rechte wahr und: Lerne deine Muttersprache ! Lerne so früh wie möglich Fremdsprachen! Lerne die Sprache Deines Nachbarn oder Deiner Nachbarn ! Lerne mindestens eine oder mehrere internationale Sprachen !

Internationale Rechte Allgemeine Erklärung der Menschenrechte (1948) Rechte der Kinder (1959) Sprachenrechte (1996)

Rechte des Kindes / Sprachenrechte Artikel29 Die Vertragsstaaten stimmen darin überein, dass die Bildung des Kindes. darauf gerichtet sein muss, die Persönlichkeit, die Begabung und die geistigen und körperlichen Fähigkeiten des Kindes voll zur Entfaltung zu bringen; dem Kind Achtung vor den Menschenrechten und Grundfreiheiten und den in der Charta der Vereinten Nationen verankerten Grundsätzen zu vermitteln; dem Kind Achtung vor seinen Eltern, seiner kulturellen Identität, seiner Sprache und seinen kulturellen Werten, den nationalen Werten des Landes, in dem es lebt, und gegebenenfalls des Landes, aus dem es stammt, sowie vor anderen Kulturen als der eigenen zu vermitteln;

Was tun ? Nimm Deine Rechte wahr und: Lerne deine Muttersprache ! Lerne so früh wie möglich Fremdsprachen! Lerne die Sprache Deines Nachbarn oder Deiner Nachbarn ! Lerne mindestens eine oder mehrere internationale Sprachen !

Noch viele Fragen, die wir erforschen können: z.B. Sprechen auch Tiere? Wie funktioniert denn das Übersetzen? Wie lerne ich am besten fremde Sprachen? ... Schreibt mir und kommt mich ruhig besuchen: Karl-Glöckner-Str. 21, Gebäude G, Raum 118 manfred.prinz@sprachen.uni-giessen.de