Fußball – WM 2006 Veranstaltungsorte

Gliederung 1. Veranstaltungsorte 2. Stadion 3. Spielplan 4. Kosten 5. Lehrplan

1. Veranstaltungsorte Veranstaltungsstädte Entfernungen

Arbeitsblatt zu Veranstaltungsstädte Einführung: Wo findet die Fußball – WM 2006 statt? In welchen Städten findet die WM statt? Suchrätsel Findet ihr die Städte auch auf der Karte? Umkreist die Städte mit einem roten Stift. Hier liegt ein Lineal, dass Kilometer anzeigt. Wie weit ist jede Stadt von Siegen entfernt? (Tabelle anfertigen)

2. Stadt / Stadion Stadt auswählen und Informationen finden Informationen über das Stadion der ausgewählten Stadt Kategorienübersicht

Arbeitsblatt zu Stadion Steckbrief zu der ausgewählten Stadt und dem dazugehörigen Stadion Dazu gehört auch: Kategorienübersicht in einem Stadion

3. Spielplan Lesen des Spielplanes Erstellen eines eigenen Spielplanes

Arbeitsblatt zu Spielplan Es soll ein eigener Spielplan erstellt werden, indem nur die Spiele Deutschlands berücksichtigt werden Dazu müssen die SchülerInnen erst einmal einen Spielplan lesen und herausfinden, dass es verschiedene Gruppen und Spielarten (Vorrundenspiel usw.) gibt

5. Kosten Preise von Eintrittskarten Sonderaufgabe: Preise von Anreise, Übernachtung und Eintrittskarten.

Arbeitsblatt zu Kosten Wie teuer sind die Eintrittskarten? Gibt es da Unterschiede? Fertige eine Tabelle an! Zusatzaufgabe: Dort liegt ein Plan! Stelle zusammen, wie viel du für Anreise, Übernachtung und Eintrittskarte bezahlen musst!

6.Lehrplan Sachunterricht Mathematik Sprache

Sachunterricht Veranstaltungsorte: „Ort und Welt“ wesentliche Sachverhalte und Veränderungen der Räume NRW, Deutschland, Europa und der Erde erarbeiten Kosten / Veranstaltungsorte: „Verkehrsräume und Verkehrsmittel“ Verkehrswege als Verbindung und Grenzen erkennen

Sachunterricht 2 Allgemein: „Umgang mit Medien“ Leistungen der Kommunikations- und Informationsmedien für Lernen, Arbeit und Freizeit nutzen Spielplan: „Zeiteinteilung und Zeitablauf“ Zeiträume unterscheiden und Zeit einteilen

Mathe Einwohnerzahlen / Sitzplätze: „Zahlvorstellungen“ sich im Zahlenraum bis 1.000.000 orientieren Zusatzaufgabe: „Operationsvorstellungen“ die Grundrechenarten miteinander verbinden, dabei Zahlbeziehungen aufdecken

Mathe 2 Stadion: „Raum“ räumliche Beziehungen erkennen, beschreiben und anwenden (mit Plänen umgehen); die visuelle Wahrnehmungsfähigkeit und das räumliche Vorstellungsvermögen erweitern Stadion: „Ebene Figuren“ ebene Figuren zeichnen; Erfahrungen zu Ähnlichkeit und Maßstab sammeln Stadion / Spielplan: „Zeichnen“ Fähigkeiten im Umgang mit Zeichenhilfsmitteln ausbauen; Strecken messen

Mathe 3 Zusatzaufgabe: „flexibles Rechnen“ sich aufgabenbezogen und abhängig von den eigenen Präferenzen eine bestimmte Strategie auswählen „Sachzusammenhänge“ Sachaufgaben Größenvorstellungen Umgang mit Größen

Deutsch „Mündliches Sprachhandeln“ verstehendes Zuhören; sachbezogenes Sprechen; „Schriftliches Sprachhandeln“ sachbezogenes Schreiben, Schreibprozess (planen, schreiben, beraten, überarbeiten, veröffentlichen) „Umgang mit Texten und Medien“ informierendes Lesen, nutzen von Medien, nutzen von Lesestrategien