“Naturräume entdecken und wahrnehmen – das Schulumfeld als Lernort“ Natur wahrnehmen
Ein Baum in den vier Jahreszeiten
Ein Gewässer in den vier Jahreszeiten
Der Wald in den vier Jahreszeiten
Eine Brachfläche in den vier Jahreszeiten
Die Weide in den vier Jahreszeiten
Die älteste Eiche der Stadt
Plakat
Unser Waldbuch Der Dachs Der Dachs ist leicht durch seine schwarz-weißen Streifen am Kopf zu erkennen. Er ist in der Nacht aktiv und sucht dann Regenwürmer, Schnecken und Frösche. Aber auch Kaninchen, Mäuse, Vögel und pflanzliche Kost gehören auf seinen Speiseplan. Der Dachs gräbt einen Bau, in dem das Weibchen zum Ende seiner Winterruhe - also im Februar oder März -zwei bis drei noch blinde Junge bekommt.
Lesezeichen Bäume
Lesezeichen Blumen
Lesezeichen Vögel
Bärenbüchlein
Mein Buch über das Reh und den Fuchs
Besuch im Naturwissenschaftlichen Museum
Besuch im Jagdmuseum
Die Kohlmeise Die Kohlmeise Standvogel / Jahresvogel Aussehen: Größte einheimische Meise, überwiegend gelbgrüngraues und schwarzes Gefieder, schwarzer Kopf, weiße Wangen, dunkler Streifen am Bauch. Lebensraum: Offene lichte Wälder, alte Obstanlagen, Parks, Gärten. Stimme: Mehr als 15 unterscheidbare Rufe, im Frühjahr laut „zizidääh, zizidääh“. Weitere Informationen: _______________________________
Der Schreiadler
Unser Schulhof; vorher und nachher
Herbarium
Heilpflanzen Heilpflanzen Bestimmungsbuch Heilpflanzen Buchstabenrallye Holunder Rezeptbuch
Heilpflanzen
Bei Erkältungen