Regionale Tagungen Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Regionale Tagungen Universitäts Bezirksregierung Münster, 11. Oktober 2013

Netzwerke sind nicht einfach gut … Nicht überall, Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Netzwerke sind nicht einfach gut … Nicht überall, wo Netzwerk draufsteht, ist auch Netzwerk drin … Universitäts 2

Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung von der Bildungskonferenz zu Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Universitäts

„Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung“ Bildungskonferenz 2011 Thema: „Individuelle Förderung: Von der Qualitätsanalyse zur systematischen Unterrichtsentwicklung und Lehrerfortbildung“ Empfehlung: „Vernetzung der Schulen auf regionaler Ebene systematisch gestalten und kollegiale Kooperation anregen“ Konkretisierung durch: „Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung“ Universitäts

Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Zum Hintergrund der Empfehlung der Bildungskonferenz Denkschrift der Kommission „Zukunft der Bildung – Schule der Zukunft“ Neue Steuerungskonzepte: Stärkung der Partizipation/ Steuerung vor Ort Professionelle Lerngemeinschaften, z. B. leben eine Grundhaltung suchen den Diskurs mit Kolleginnen und Kollegen praktizieren lebenslanges Lernen (auch der Unterrichtenden) geben ihren Reichtum an Erfahrungswissen weiter stellen sich den Anforderungen im lokalen und regionalen Bezug Gestaltung der Bildungsregion Universitäts

Gütesiegel Individuelle Förderung „Komm mit!“ Lernpotenziale Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Vorläuferprojekte: Gütesiegel Individuelle Förderung „Komm mit!“ Lernpotenziale Schulen im Team Ganz In ….. Universitäts

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Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Ziel: Systematische Unterrichtsentwicklung in der Zusammenarbeit von Schulen mit gemeinsamen Entwicklungsvorhaben Unterricht fördert fachliche Kompetenzen und lernrelevante personale und soziale Voraussetzungen (z. B. Motivation, Emotion, Orientierung…) hängt ab von der Qualität der Differenzierung: Passung (Lern- und Entwicklungsausgangslage) Timing (zeitnah u. personenorientiert) Dosierung (optimale Zone zwischen Unter- u. Überforderung) Universitäts

Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Potenziale des individualisierten Unterrichts Nicht das „OB“, sondern das „WIE“ ist entscheidend: Dosierung und Timing hohe Erwartungen der Lehrkräfte Aufgaben herausfordernd und anspruchsvoll positive Haltung der Lehrkraft zur Individualisierung des Unterrichts Lernen findet in einem von Respekt, Wertschätzung und Fehlerfreundlichkeit gekennzeichnetem Klima statt vielfältige Angebote zur kognitiven und sozialen Schüleraktivierung Unterrichtszeit wird effizient für das Lernen genutzt Universitäts

Schulische Selbstverpflichtung Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Schulische Selbstverpflichtung entwicklungsoffen professionelle Lerngemeinschaften Leitvorstellungen „Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung“ innere und äußere Transparenz kooperative Schul- und Unterrichtsentwicklung wertschätzende Zusammenarbeit Partizipation und Personenorientierung Schwerpunktsetzung „systematische Unterrichtsentwicklung“ Universitäts

spürbare Mehrwerte für alle Beteiligten. Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Schulische Netzwerke ermöglichen auf fachlicher, materieller/materialer, organisatorischer, kommunikativer, emotionaler Ebene spürbare Mehrwerte für alle Beteiligten. Universitäts

Geringe Herausforderung Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Hohe Herausforderung Geringe Herausforderung Flow-Erlebnis Hohe Leistungsfähigkeit ist positiv spürbar FLOW ANGST LANGEWEILE APATHIE Geringe Fertigkeit Hohe Universitäts

für Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung für Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Ziele des Netzwerks Nutzen/Mehrwert für Lehrer/innen Netzwerkberater und –begleiter www.Zukunftsschulen.nrw.de Nutzen/Mehrwert für die Schule Netzwerke Referenzschulen Impulsgebende Arbeitsmaterialien Unterstützung für Netzwerkschulen Universitäts

Nutzen/Mehrwert für Lehrer/innen Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Systematische Unterrichtsentwicklung auf der Grundlage der Leitvorstellung: „Lehr- und Lern-kultur Individuelle Förderung“ für Nutzen/Mehrwert für Lehrer/innen Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Impulsgebende Arbeitsmaterialien Nutzen/Mehrwert für die Schule Referenzschulen Unterstützung für Netzwerkschulen Universitäts Netzwerkberater und –begleiter www.Zukunftsschulen.nrw.de Netzwerke

Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Zusammenarbeit aufgebaut auf Vertrauen, Anerkennung, Freiwilligkeit Personenorientierte Beziehungen Neue Handlungsansätze, Ideen Neue Perspektiven Anbindung an eigene Praxis Selbstbestimmte Professionalität Gemeinsame Interessenvertretung für Ziele des Netzwerks Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Impulsgebende Arbeitsmaterialien Nutzen/Mehrwert für die Schule Referenzschulen Unterstützung für Netzwerkschulen Universitäts Netzwerkberater und –begleiter www.Zukunftsschulen.nrw.de Netzwerke

Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Kontakte mit Kooperationspartnern Adaption anderer Erfahrungen/Infor- mationen/praxiserprobter Materialien Vermeidung von Fehlentwicklungen Evaluation der schulischen Praxis Professionalisierung Zusammenschluss von Ressourcen Entlastung der Schulen Veränderung der Arbeitsatmosphäre für Ziele des Netzwerks Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Impulsgebende Arbeitsmaterialien Referenzschulen Unterstützung für Netzwerkschulen Universitäts Netzwerkberater und –begleiter www.Zukunftsschulen.nrw.de Netzwerke

Nutzen/Mehrwert für Lehrer/innen Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung für Ziele des Netzwerks Nutzen/Mehrwert für Lehrer/innen Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Impulsgebende Arbeitsmaterialien Nutzen/Mehrwert für die Schule Arbeitsgrundlagen (Material) Netzwerkberater/-begleiter Landesweite Veranstaltungen Regionale Veranstaltungen Gezielte Fortbildungen Lernen von anderen Schulen Referenzschulen Universitäts Netzwerkberater und –begleiter www.Zukunftsschulen.nrw.de Netzwerke

Nutzen/Mehrwert für Lehrer/innen Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung für Ziele des Netzwerks Nutzen/Mehrwert für Lehrer/innen Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Impulsgebende Arbeitsmaterialien Nutzen/Mehrwert für die Schule Referenzschulen Unterstützung für Netzwerkschulen Universitäts Netzwerkberater und –begleiter Veröffentlichung von erprobten Materialien, Best Practise, Arbeits- schwerpunkten Unterstützung der Kommunikation der Netzwerkschulen Netzwerke

Nutzen/Mehrwert für Lehrer/innen Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung für Ziele des Netzwerks Nutzen/Mehrwert für Lehrer/innen Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Impulsgebende Arbeitsmaterialien Nutzen/Mehrwert für die Schule Referenzschulen Unterstützung für Netzwerkschulen Universitäts 3-5 Schulen arbeiten an gemeinsamen Entwicklungs- schwerpunkten mit festen Teilnehmern (mind. 1 SL- Mitglied pro Schule) und treffen sich regelmäßig stellen Ergebnisse www.zukunftsschulen-nrw.de und Netzwerkschulen zur Verfügung Netzwerkmanagement: terminieren, vorbereiten, organisieren, moderieren, nachbereiten, … Zukunftsschulen.nrw.de

Nutzen/Mehrwert für Lehrer/innen Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung für Ziele des Netzwerks Nutzen/Mehrwert für Lehrer/innen Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Impulsgebende Arbeitsmaterialien Nutzen/Mehrwert für die Schule Referenzschulen Unterstützung für Netzwerkschulen Universitäts inititieren/beraten/unterstützen schulische Netzwerke werden qualifiziert kennen Angebote, Materialien, Projekte und haben sich spezialisiert www.Zukunftsschulen.nrw.de

Nutzen/Mehrwert für Lehrer/innen Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung für Ziele des Netzwerks Nutzen/Mehrwert für Lehrer/innen Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Impulsgebende Arbeitsmaterialien Nutzen/Mehrwert für die Schule spezialisiert für bestimmte Themen, entwickeln diese schulpraktisch weiter geben anderen Schulen Einblick in ihre Arbeit Unterstützung für Netzwerkschulen Universitäts Netzwerkberater und –begleiter www.Zukunftsschulen.nrw.de Netzwerke

Nutzen/Mehrwert für Lehrer/innen Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung für Ziele des Netzwerks Nutzen/Mehrwert für Lehrer/innen Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Projekte, von Hochschu- len begleitet Erprobtes aus der Praxis Nutzen/Mehrwert für die Schule Referenzschulen Unterstützung für Netzwerkschulen Universitäts Netzwerkberater und –begleiter www.Zukunftsschulen.nrw.de Netzwerke

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Networking ist so einfach wie Tee kochen ….. Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Networking ist so einfach wie Tee kochen ….. Jeder kann es und doch gibt es viele Fehlerquellen und manchen gelingt es besser als anderen ! Universitäts

Durch Zusammenarbeit in schulischen Netzwerken entwickeln sich: Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Durch Zusammenarbeit in schulischen Netzwerken entwickeln sich: - Team und Kooperationsfähigkeiten - Empathie und Perspektivwechsel - Zielorientierung und Motivation - Lösungs- statt Problemorientierung - Konfliktbereitschaft - Frustrationstoleranz …. Universitäts

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Auf den Punkt gebracht: „Mit einer Hand lässt sich kein Knoten binden.“ Mongolisches Sprichwort Universitäts Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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siehe www.zukunftsschulen-nrw.de Zukunftsschulen NRW Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung Anmeldung Beratungsanlass „inhaltliche Standortbestimmung und schulische Selbstvergewisserung“ Schulkonferenzbeschluss / Registrierung weiterer Beratungsanlass „Profilierung der Schule“ Begrüßung profilierter Schulen siehe www.zukunftsschulen-nrw.de Der Weg ins Netzwerk – von der Anmeldung bis zur Begrüßung profilierter Schulen Universitäts