Kindertagesstätte VSE Lumiland Saarbrücken Erziehung, Bildung, Betreuung und Förderung für Kinder von sechs Monaten bis zum Schuleintritt Betreiber: Impuls Soziales Management GmbH & Co. KG

Pädagogische Konzeption der Euro-Kita Das Konzept… …entspricht neusten wissenschaftlichen Standards …betont Multikulturalität und Interkulturalität …stellt das Kind in den Mittelpunkt

Grundlage des Konzepts Grundlage bildet der in England entwickelte Bildungs- und Erziehungsplan „Birth to three Matters“ Von der Bertelsmann Stiftung unter dem Namen „Wach, Neugierig, Klug“ im Jahr 2006 veröffentlicht Schwerpunkte dieses Bildungsplans sind Schwerpunkte der Europa-Kita Konzeption

Leitbild des Konzepts Vereinbarkeit von Familie und Beruf Eltern werden unterstützt um Arbeitsalltag und Familienleben zu vereinbaren Bild vom Kind „Jedes Kind ist in jedem Alter ein Individuum… Kinder erfahren in unseren Einrichtungen Werte und Würde“ Inklusion Anerkennung von Diversität als Chance für das gemeinsame Zusammenleben

Schlüsselprozesse Frühkindlicher Bildung Bindung und Beziehung Erziehungs- und Bildungspartnerschaft Spracharbeit Mehrsprachigkeit Beobachtung und Dokumentation

Kompetente Kinder Starke Kinder Das „Ich“ entdecken Anerkannt und bestätigt werden Selbstvertrauen entwickeln Sich zugehörig fühlen

Kompetente Kinder Kommunikationsfreudige Kinder Mit anderen zusammen sein Eine eigene Stimme entwickeln Zuhören und antworten Verstehen und verständlich machen

Kompetente Kinder Aktiv lernende Kinder Zusammenhänge herstellen Fantasievoll sein Kreativ sein Die Symbolwelt entdecken

Kompetente Kinder Gesunde Kinder Sich wohl fühlen Wachsen und entwickeln Ein Gespür für die eigene Sicherheit entwickeln Entscheidungen zum eigene Wohl treffen

Pädagogische Fachkräfte Erwartungen Fachkompetenz Methodenkompetenz Soziale und interkulturelle Kompetenz Medienkompetenz Anforderungen Kontinuierliche Bereitschaft zur Weiterbildung Profilbildung und Schwerpunktsetzung Multiprofessionelle Teams

Personalanforderungskonzeption Coaching Fort- und Weiterbildung Supervision Teamfortbildungen Personalentwicklungsgespräche Stellenbeschreibungen

Einrichtungsstruktur zwei Krippengruppen, eine altersübergreifende Gruppe und eine Kindergartengruppe 11 Schließtage 10-stündige Öffnungszeit von 7.30 Uhr bis 17.30 Uhr (Mo-Fr)

Schwerpunkte der Konzeption

Impuls Soziales Management GmbH & Co. KG Die Ende 2006 gegründete Impuls Soziales Management GmbH & Co. KG ging aus dem Impuls Soziales Management e.V. hervor, der seit 1994 besteht. Bundesweit betreiben beide Unternehmen zurzeit 19 betriebliche und 11 öffentliche Kinderbetreuungseinrichtungen. Die beiden Unternehmen beschäftigen derzeit über 650 Mitarbeiter/ innen und betreuen rund 1.700 Kinder. Ihr Umsatzvolumen betrug 2011 ca. 16 Millionen Euro.

3 Einrichtungen in Nordrhein-Westfalen: Bonn, Essen (2) 1 Einrichtung in Berlin 5 Einrichtungen in Niedersachsen: Braunschweig, Hannover (3) Langenhagen 3 Einrichtungen in Nordrhein-Westfalen: Bonn, Essen (2) 13 Einrichtungen in Hessen: Kassel (9), Baunatal (2), Darmstadt (2) Geschäftsstelle und Kita-Express - Küche für Kinder 2 Einrichtungen in Rheinland-Pfalz: Germersheim, Wörth 1 Einrichtung im Saarland: Saarbrücken 5 Einrichtungen in Baden-Württemberg: Gaggenau (2), Sindelfingen, Rastatt, Waldbronn

Betriebliche Einrichtungen Daimler AG: Sindelfingen, Gaggenau, Kassel, Rastatt, Germersheim, Wörth Deutsche Telekom AG: Bonn, Darmstadt (2x) E.ON Kraftwerke GmbH: Hannover Johnson Controls Inc.: Hannover RWE AG: Essen (2x) Abbott Laboratories GmbH: Hannover Volkswagen AG: Baunatal Volkswagen Financial Services AG: Braunschweig VSE AG: Saarbrücken Wintershall Holding AG: Kassel (2x)

Partner für Kinder, Eltern und Unternehmen Wir bieten passgenaue Kinderbetreuung für Unternehmen, die die Vereinbarkeit von Beruf und Familie unterstützen möchten, Eltern, die Beruf und Familie in Einklang bringen möchten, Kinder von 0-12 Jahren, die einen Anspruch auf optimale Förderung haben.

Unternehmensziele Wir bieten gute, verlässliche und flexible Kinderbetreuung Unsere Einrichtungen sind Entwicklungspartner für Kinder: Wir schaffen Kindern die bestmöglichen Bedingungen für ihre persönliche Entwicklung. Entwicklung braucht Zeit, Raum und Vertrauen Kinder lernen durch Handeln. Bildung heißt für uns deshalb Aktivität: Bewegung, Experimentieren und Erfahren Unsere Betreuungseinrichtungen sind lernende Organisationen

Unser Ziel: Wissensdurst stillen, Wärme geben Kinder sind schon von sich aus neugierig und interessiert. In unseren Einrichtungen unterstützen wir diesen Wissensdurst und Forscherdrang in einer Umgebung, die Geborgenheit und Sicherheit, Wärme und Menschlichkeit vermittelt.

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!