Das deutsche Schulsystem

AUSGANGSSITUATION Auslöser: Ergebnisse der Pisa Studien (seit 2000) Infragestellung des deutschen Schulsystems: - Deutschland und Österreich = schon nach 4 Jahren selektiv auf mehrere Schulformen verteilt

ENTWICKLUNG Neuer Trend: nach 4 bzw. 6 Jahren zweigliedriges durchlässigeres Schulsystem Entstehung einer neuen zweigliedrigen Schulform (Haupt- und Realschule) je nach Ländern: Oberschule / Duale Oberschule Sekundarschule Regionale Schule / Regionalschule Erweiterte Realschule Mittelschule Regelschule Integrierte Haupt- und Realschule Werkrealschule Gemeinschaftsschule (kooperativ oder integrativ)

16 Länder – 16 Reformen Schulpolitik = Ländersache KMK = gesamtstaatliche Verantwortung, aber ihre Beschlüsse sind nur « Empfehlungen » Groβe Unterschiede zwischen den Ländern: Dauer der Grundschule (4 oder 6 Jahre) Orientierungsstufe / Gelenkklassen Mitbestimmung der Eltern bei Schulwahl Dauer bis zum Abitur (G8 / G9)

Ganztagsschulen in Deutschland Ausgangssituation: Bildungserfolg abhängig von sozialer Herkunft Vereinbarkeit zwischen Familie und Beruf Sonderrolle im internationalen Standard: in anderen Ländern der EU « Schule = Ganztagsschule »

Konsequenz: Investitionsprogramm « Zukunft, Bildung und Betreuung » der Bundesregierung zum Auf- und Ausbau von mehr Gesamtschulen (2003) Einführung von nationalen Bildungsstandards

Ganztagsschulen mindestens 3 – 4 Nachmittage / Woche bis 16h00 – keine Hausaufgaben Unterricht im Klassenverband Unterrichtsbezogene Ergänzungsstunden Hausaufgabenbetreuung Individuelle Förderung Themenbezogene, klassenübergreifende Projekte Freizeitgestaltung Pausen, Mittagessen und Entspannungsphasen Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern

Zwei Modelle Offene Ganztagsschule Gebundene Ganztagsschule Klassische Unterrichtsstruktur der Halbtagsschule Mittagessen Freiwilliges Nachmittagsprogramm Betreuung von Lehrkräften, Erziehern und Sozialpädagogen Gebundene Ganztagsschule Unterricht über den ganzen Tag verteilt Rhythmisierter Tagesablauf (Wechsel zwischen Unterricht und Freizeit, gemeinsamen und individuellen Lernen, Konzentration und Entspannung

Stundenplan einer offenen Ganztagsschule Beispiel-Stundenplan für eine offene Ganztagsschule 6. Klasse, Unterrichtszeit von 8.00 Uhr bis 16.00 Uhr Stunden Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 1. Musik Mathematik Deutsch Englisch Biologie 2.   Pause 3. Religion Kunst 4. Sport 5. Sozialkunde Erdkunde 6. Englisch-Plus Freizeit Mittagspause 7. Hausaufgaben 8. Umwelt-AG Schulband Internet-Kurs Schulradio

Beispiel-Stundenplan für eine gebundene Ganztagsschule 6 Beispiel-Stundenplan für eine gebundene Ganztagsschule 6. Klasse, Unterrichtszeit von 8.00 Uhr bis 17.00 Uhr Stunden Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 7.30 Offener Anfang 8.00 Block I 9.30 Pause 10.00 Block II 11.30 11.45 Block III 12.30 Mittagspause Mittagessen Ausklang/Jrg. 5 Klassenrat 13.15 Mittagessen Ausklang/Jrg. 6 Klassenrat 14.00 Block IV Angebote 15.30 17.00 Schulschluss